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文档简介

甘肃省张掖市甘州区张掖市甘州区南关学校2025届七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线2.2020年某市各级各类学校学生人数约为1580000人,将1580000这个数用科学记数法表示为()A.0.158×107 B.15.8×105C.1.58×106 D.1.58×1073.地球上陆地的面积约为150000000km1.把“150000000”用科学记数法表示为()A.1.5×108B.1.5×107C.1.5×109D.1.5×1064.下列几何体中,其侧面展开图为扇形的是()A. B. C. D.5.一套仪器由1个A部件和3个B部件构成,1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件,现要用6立方米钢材制作这种仪器,设应用x立方米钢材做B部件,其他钢材做A部件,恰好配套,则可列方程为()A. B.C. D.6.下面的计算正确的是()A. B.C. D.7.如图,下列条件:中能判断直线的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个8.如图,OC是∠AOB的平分线,OD平分∠AOC,且∠COD=20°,则∠AOB=()A.40° B.50° C.90° D.80°9.如图,数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为()A.3 B.2 C.1 D.-110.下列各式结果为负数的是()A.﹣(﹣1) B.(﹣1)4 C.﹣|﹣1| D.|1﹣2|11.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成,其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是()A. B. C. D.12.下列结论:①两点确定一条直线;②直线AB与直线BA是同一条直线;③线段AB与线段BA是同一条线段;④射线OA与射线AO是同一条射线.其中正确的结论共有()个.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.x=1是方程3x-m+1=0的解,则m的值是___________.14.在代数式中,当______时不含项.15.一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角=________

°.16.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选做的第一题计分,(1)若,则______(2)钟面上6点20分时,时针与分针所构成的角的度数是______度.17.2018的相反数是_____,单项式﹣3x2yz3的系数是_____,次数是_____三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分),两地相距240千米,乙车从地驶向地,行驶80千米后,甲车从地出发驶向地,甲车行驶5小时到达地,并原地休息.甲、乙两车匀速行驶,乙车速度是甲车速度的倍.(1)甲车的行驶速度是千米/时,乙车的行驶速度是千米/时;(2)求甲车出发后几小时两车相遇;(列方程解答此问)(3)若乙车到达地休息一段时间后按原路原速返回,且比甲车晚1小时到达地.乙车从地出发到返回地过程中,乙车出发小时,两车相距40千米.19.(5分)解方程:32x-64=16x+3220.(8分)如图,是由A、B、E、F四个正方形和C、D两个长方形拼成的大长方形.已知正方形F的边长为8,求拼成的大长方形周长.21.(10分)把表示在数轴上,并经它们按从小到大的顺序排列.22.(10分)列方程解应用题,已知A,B两地相距60千米,甲骑自行车,乙骑摩托车都沿一条笔直的公路由A地匀速行驶到B地,乙每小时比甲多行30千米.甲比乙早出发3小时,乙出发1小时后刚好追上甲.(1)求甲的速度;(2)问乙出发之后,到达B地之前,何时甲乙两人相距6千米;(3)若丙骑自行车与甲同时出发,沿着这条笔直的公路由B地匀速行驶到A地.经过小时与乙相遇,求此时甲、丙两人之间距离.23.(12分)旭东中学附近某水果超市最近新进了一批百香果,每斤8元,为了合理定价,在第一周试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:星期一二三四五六日每斤价格相对于标准价格(元)+1﹣2+3﹣1+2+5﹣4售出斤数2035103015550(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期,最高单价是元.(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据两点之间,线段最短即可得出答案.【详解】由于两点之间线段最短∴剩下纸片的周长比原纸片的周长小∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故答案为:C.【点睛】本题考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.2、C【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.3、A【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.详解:150000000=1.5×108,故选:A.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【解析】根据特殊几何体的展开图逐一进行分析判断即可得答案.【详解】A、圆柱的侧面展开图是矩形,故A错误;B、三棱柱的侧面展开图是矩形,故B错误;C、圆锥的侧面展开图是扇形,故C正确;D、三棱锥的侧面展开图是三个三角形拼成的图形,故D错误,故选C.【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟记特殊几何体的侧面展开图是解题关键.5、D【分析】根据A部件使用的钢材数=6-B部件的钢材数表示出A部件使用的钢材数,再根据A部件的个数×3=B部件的个数列出方程.【详解】∵应用x立方米钢材做B部件,∴可做240x个B部件,且应用6-x立方米钢材做A部件.∴可做40(6-x)个A部件∵一套仪器由1个A部件和3个B部件构成,且恰好配套.∴故选D.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是理解题意找出等量关系式,根据等量关系式列出方程.6、C【分析】(1)根据有理数减法计算法则进行计算即可解答;(2)先算乘法,再算乘法;(3)去括号合并同类项进行计算即可;(4)先去括号,再合并同类项.【详解】解:A、10-(-6)=10+6=14,故A错误;B.1×(-8)=-8,故B错误;C.=2x+1,故C正确;D.,故D错误;故选:C.【点睛】本题考查有理数的混合运算和整式的加减混合运算,解题关键是熟练掌握以上运算法则.7、B【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:①∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本小题正确;②∵∠2+∠4=180°,∴l1∥l2,故本小题正确;③∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本小题正确;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小题错误;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l1∥l2,故本小题正确.故选B.【点睛】本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.8、D【解析】试题分析:由OD平分∠AOC,且∠COD=20°,可得∠AOC=2∠COD=40°,然后根据OC是∠AOB的平分线,可得∠AOB=2∠AOC=80°.故选D考点:角平分线的性质9、D【分析】直接利用数轴得出结果即可.【详解】解:数轴上蝴蝶所在点表示的数可能为-1,故选D.【点睛】本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.10、C【解析】A.-(-1)=1,故A选项不符合题意;B.(-1)4=1,故B选项不符合题意;C.-|-1|=-1,故C选项符合题意;D.|1-2|=1,故D选项不符合题意,故选C.11、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图逐项分析即可得.【详解】由四棱柱四个侧面和上下两个底面的特征可知,A,C,D选项可以拼成一个正方体,而B选项,上底面不可能有两个,故不是正方体的展开图,故选B.【点睛】本题考查了正方体的展开图,熟记正方体的特征以及正方体展开图的各种情形是解题的关键.12、C【分析】根据直线、线段和射线以及直线的公理进行判断即可.【详解】解:①两点确定一条直线,正确;②直线AB与直线BA是同一条直线,正确;③线段AB与线段BA是同一条线段,正确;④射线OA与射线AO不是同一条射线,错误;故选C.【点睛】本题考查基本概念,直线、射线、线段;直线的性质:两点确定一条直线.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】将x=1代入方程3x-m+1=0,即可求出m=1.【详解】解:将x=1代入方程3x-m+1=0,即,解得:,故答案为:.考点:一元一次方程的解14、-1【分析】先按照整式加减运算法则计算,然后令xy的系数为0即可求出a的值.【详解】解:=令10+5k=0,解得k=-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了整式加减中的无关型问题,令无关项的系数为0成为解答此类题的关键.15、1【解析】试题分析:可先设这个角为∠α,则根据题意可得关于∠α的方程,解即可.解:设这个角为∠α,依题意,得180°﹣∠α+10°=3(90°﹣∠α)解得∠α=1°.故答案为1.考点:余角和补角.16、170【分析】(1)根据mn=m+3,先化简2mn+3m-5mn+10,再求出算式的值是多少即可.(2)因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30,借助图形,找出6点20分时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30即可.【详解】解:(1)∵mn=m+3,∴2mn+3m−5mn+10=3m−3mn+10=3m−3(m+3)+10=3m−3m−9+10=1;(2)时针在钟面上每分钟转0.5,分针每分钟转6,钟表上6时20分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过6时0.5×20=10,分针在数字4上,钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30,6时20分钟时分针与时针的夹角2×30+10=70,故在6点20分,时针和分针的夹角为70;故答案为:(1)1;(2)70.【点睛】本题主要考查了含字母式子的求值、角的度量,掌握含字母式子的求值、角的度量是解题的关键.17、-2018-31【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数;单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得答案.【详解】解:2018的相反数是﹣2018,单项式﹣3x2yz3的系数是﹣3,次数是1,故答案为:﹣2018;﹣3;1.【点睛】本题考查了相反数的定义,单项式的次数,系数的概念,熟记相反数的定义,单项式的相关概念是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)48,80(2)1.25(3)2.5【分析】(1)根据速度等于路程除以时间即可求出甲车的行驶速度,从而得到乙车的行驶速度;(2)设甲车出发后x小时两车相遇,根据题意列出方程求解即可;(3)算出乙车从开始返回到甲车到达B地所需的时间,再算出甲车到达B地后,乙车的行驶时间,两个时间相加即可求解.【详解】(1)甲车的行驶速度:(千米/小时)乙车的行驶速度:(千米/小时);(2)设甲车出发后x小时两车相遇解得故甲车出发后1.25小时两车相遇;(3)∵乙车比甲车晚1小时到达地∴甲车到达B地时,乙车距B地80千米∵∴在乙车从A地返回B地的过程中,两车的距离不断地缩短故在甲车到达B地后,乙车再行驶0.5小时,两车相距40千米∴乙车行驶时间小时故乙车出发2.5小时,两车相距40千米.【点睛】本题考查了行车路程的问题,掌握解一元一次方程的方法以及路程、速度与时间的关系是解题的关键.19、x=1【分析】方程移项合并,将x系数化为1,即可求出解.【详解】32x−14=11x+32,移项得:32x−11x=32+14,合并同类项得:11x=91,系数化为1得:x=1.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟记解方程的一般步骤是解答此题的关键..20、1.【分析】直接表示出大长方形的周长进而计算得出答案.【详解】设A正方形边长为a,∵正方形F的边长为8,∴正方形E的边长为8-a,正方形B的边长为8+a,大长方形长为8+8+a=16+a,宽为8+8-a=16-a,则大长方形周长为2(16+a+16-a)=1.【点睛】本题考查了列代数式,整式的加减,正确合并同类项是解题关键.21、数轴表示见解析,从小到大的顺序为:【分析】先在数轴上表示各个数,再根据数轴上点的特征比较即可.【详解】解:因为,所以在数轴上表示为:从小到大的顺序为:.【点睛】本题主要考查了数轴和有理数的大小比较法则,能熟记有理数的大小比较法则是解此题的关键,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.22、(1)甲的速度为每小时10千米;(2)乙出发小时或小时,甲乙两人相距6千米;(3)甲、丙两人之间距离为12千米.【分析】(1)设甲的速度为,根据甲行驶的路程与乙行驶的路程相等,列出方程求解即可;(2)根据甲行驶的路程与乙行驶的路程相差6千米(分追上前和追上后两种情况讨论),列出方程求解即可;(3)根据题意,乙行驶的时间为()小时,根据甲行驶的路程+丙行驶的路程=60,求得丙的速度,再用60-甲、丙两人的路程和,就可求得甲、丙两人之间距离.【详解】(1)设甲的速度为,依题

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