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文档简介
浙江省玉环市2025届化学九上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于物质的性质和用途,对应关系错误的是()选项性质用途A.石墨很软石墨做电池电极B.金刚石硬度大金刚石做玻璃刀C.干冰升华吸热用于人工降雨D.汽油具有可燃性作汽车燃料A.A B.B C.C D.D2.在探究蜡烛燃烧的奥秘时,某同学根据生活常识提出:固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧。这属于科学探究的哪一环节()A.发现并提出问题 B.猜想与假设 C.制订计划 D.交流与表达3.小华同学在做“二氧化碳熄灭烛火”实验时,他倾倒二氧化碳后.上面的烛火先熄灭了(如图)。此实验可以说明:A.CO2密度比空气的大B.CO2不燃烧、不助燃C.CO2密度比空气的小D.CO2不燃烧、不助燃且密度比空气大4.2019年世界环境日,我国提出的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A.露天焚烧落叶B.乘坐公共交通出行C.减少燃煤发电D.推广新能源汽车5.物质是由分子、原子等微粒构成的.用分子的相关知识解释下列现象,错误的是A.花香四溢—分子在不断运动B.酒精挥发—分子间距增大C.热胀冷缩—分子的体积随温度变化而改变D.过氧化氢溶液分解生成水和氧气—分子发生了变化6.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.物质燃烧时一定有火焰产生B.只有含碳元素的物质才能燃烧C.燃烧一定能放出热量D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧7.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是()A.元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的B.微粒观:保持水化学性质的最小微粒是水分子C.转化观:金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁D.守恒观:1g碳和1g氧气反应,一定生成2g二氧化碳8.在一密闭容器中有CO2、H2O、O2和物质R,在一定条件下充分燃烧,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是物质RO2CO2H2O反应前质量/g2.310.00.30.5反应后质量/g05.24.7xA.x的值为3.7B.R的化学式为C2H6C.该反应属于分解反应D.该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶39.下列实验不能达到实验目的的是()A.图1:区分硬水和软水 B.图2:探究CO2与水的反应C.图3:探究影响反应速率的因素 D.图4:比较CO2含量的大小10.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不一定增大B.汽油去除油污是乳化现象C.氢氧化钙的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大D.将5g某物质投入水中配成100g溶液,其溶质的质量分数定是5%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“彼之砒霜,吾之蜜糖”指物质具有两面性,而砒霜是由砷元素和氧元素组成的,砷元素的部分信息如图所示。砷原子的质子数为_______;砷元素在元素周期表中第______周期;砷原子结构示意图中x=_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室部分装置如下图所示,回答下列问题。(1)实验室用KMnO4制取氧气,选择的发生装置是______(填图1的字母编号),反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时,当观察到X_______(填仪器名称)的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加热时,先要把________,然后熄灭酒精灯。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,应选择的装置组合是________(填图1的字母编号)。(3)按图2操作步骤进行实验①取块状木炭时,应先把瓶塞____________,然后用_________(填一种仪器的名称)取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。14.我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃,得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO,用所学知识解决下列问题:(1)甲说合金只能是由金属元素组成,试举一例给以反驳______;(2)写出生成锌的化学方程式________;Cu2O中的Cu化合价为_____;(3)反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成,化学方程式是_______;(4)乙将锌铜合金加入到足量盐酸中,充分反应后______(填操作名称)可得到单质铜,同时证明金属活动性为______;丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜,理由是______;丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后,合金的质量减少了2g,请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止,称得试管中固体质量为14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求:(1)生成氧气_______克?(2)原先混合物中氯酸钾的质量分数_______。(保留四位有效数字)16.中国唯一的甜百合----兰州百合中含有秋水仙碱(C22H25NO6)而具有其特殊的功效。(1)秋水仙碱的相对分子质量是_______;(2)秋水仙碱中氮元素、氧元素的质量比是_______;(3)秋水仙碱氮元素质量分数为________。(保留1位小数)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、石墨具有优良的导电性,可用做电池电极,故A错误;B、金刚石硬度大,可做玻璃刀,故B正确;C、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故C正确;D、汽油具有可燃性,可用作汽车燃料,故D正确。故选A。2、B【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断。【详解】根据题意,“固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧”是未经验证的猜想与假设。故选B。3、B【详解】二氧化碳能使高低不等燃着的蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,如果下面的蜡烛先灭,说明二氧化碳密度比空气大,但是会受其他因素影响,从而导致实验失败,故该实验不能说明二氧化碳密度比空气大。故选B。4、A【详解】A、露天焚烧落叶会造成环境污染,故A不正确;B、乘坐公共交通出行能减少能源的消耗,节约资源,保护环境,故B正确;C、减少燃煤发电,可以保护环境,故C正确;D、推广新能源汽车,节约能源,保护环境,故D正确。故选A。5、C【详解】A、花香四溢是由于分子在做不断的运动而引起的,故正确,不符合题意;B、酒精挥发—分子间距增大,正确,不符合题意;C、热胀冷缩是分子间隔发生改变,分子体积以及分子大小不会发生改变,故错误,符合题意;D、过氧化氢溶液分解生成水和氧气,分子的种类发生了改变,故正确,不符合题意;故选:C【点睛】化学变化的过程中分子的种类发生了改变,物理变化的过程中分子的种类不变。6、C【详解】A、物质燃烧时不一定有火焰产生,如铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,A选项说法错误,不符合题意;B、不是只有含碳元素的物质才能燃烧,如氢气,镁等,B选项说法错误,不符合题意;C、燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,燃烧一定能放出热量,C选项说法正确,符合题意;D、可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点,还需要与氧气接触,D选项说法错误,不符合题意。故选C。7、D【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,故A正确;B、水是由水分子构成的物质,保持水的化学性质的最小微粒是水分子,故B正确;C、镁在氧气中点燃生成氧化镁,则金属镁在一定条件下可直接转化为氧化镁,故C正确;D、碳和氧气反应的关系式为,则1g碳和g氧气才能完全反应,1g碳和1g氧气反应,不能生成2g二氧化碳,故D不正确。故选D。8、D【分析】在化学反应中随着反应的进行反应物的质量会不断减少,生成物的质量会增加,根据表格提供的数据,R的质量由2.3g变为0,减少2.3g,是反应物;O2的质量由10.0g变为5.2g,减少4.8g,是反应物;CO2的质量由0.3g变为4.7g,增加4.4g,是生成物;H2O的质量由0.5g变为3.2g(根据质量守恒定律计算得出),增加2.7g,是生成物。因此该反应是R和氧气反应生成二氧化碳和水。【详解】A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量相等,则2.3g+10.0g+0.3g+0.5g=0+5.2g+4.7g+x,解得x=3.2g,选项A不正确;B、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,元素的质量也不变。生成的CO2中碳元素质量为:,氧元素的质量为:4.4g-1.2g=3.2g;生成的水中氢元素的质量为:,氧元素的质量为:2.7g-0.3g=2.4g;而参加反应的氧气质量为4.8g,因此R中含碳元素质量:1.2g,氢元素质量:0.3g,氧元素质量:3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。据此计算结果可得出R的化学式为C2H6O,选项B不正确;C、根据分析结果,该反应的反应物和生成物都是两种,不符合分解反应的定义,选项C不正确;D、根据分析结果,该反应中生成的CO2与H2O的质量比为4.4g和2.7g,假设CO2和H2O化学式前的化学计量数分别为a和b,则,解得,因此该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2∶3,选项D正确。故选D。【点睛】本题的难点是判断R的化学式是否正确。要首先根据反应前后元素的种类不变,元素的质量不变,求出R中所含元素的种类和质量,然后根据碳、氢、氧三种元素的质量比得出R的化学式。9、C【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,实验能达到实验目的,故A正确;B、干燥的纸花不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,湿润的纸花变色,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变色,实验能达到实验目的,故B正确;C、盐酸的质量分数不同,没有控制变量相同,不能探究接触面积对反应速率的影响,实验不能达到实验目的,故C不正确;D、比较空气与人体呼出的气体中CO2含量,可分别向空气、呼出气体中滴加等量的石灰水,根据是否变浑浊,可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量,实验能达到实验目的,故D正确。故选C。10、A【详解】A、不饱和溶液可通过加溶质、蒸发溶剂、降温等方法转化为饱和溶液,降温时溶液中溶质的质量分数不变,不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不一定增大,故A正确;B、汽油能溶解油污形成溶液,不是乳化现象,故B错误;C、相同温度下氢氧化钙的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大,没有确定温度,无法判断,故C错误;D、将5g某物质投入水中配成100g溶液,其溶质的质量分数不一定是5%,例如氧化钠与水反应生成氢氧化钠,5g氧化钠完全溶于水配成100g溶液,所得溶液的溶质质量分数大于5%,故D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、33四5【详解】由元素周期表小方格信息可知,元素名称左上角表示原子序数为33,原子中;原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数,故质子数为33,核外电子数等于33,2+8+18+x=33,故x=5,元素的原子核外电子层数等于周期数砷原子核外4个电子层,故属于第四周期元素,故填:33;四;5;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、A集气瓶导管撤离水槽BE倒放在桌面上镊子或坩埚钳澄清石灰水变浑浊【解析】(1)实验室用制取氧气,加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,选择固固加热型发生装置,选择的发生装置是A,反应的化学方程式为。用装置C排水法收集氧气时,当观察到X集气瓶的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加热时,先要把导管撤离水槽,然后熄灭酒精灯,防止发生倒吸造成试管炸裂。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,选择固液不加热型发生装置,二氧化碳密度比空气密度大,溶于水且与水反应,选择向上排空气法收集装置,应选择的装置组合是BE。(3)按图2操作步骤进行木炭在氧气中燃烧的实验①取块状木炭时,应先把瓶塞倒放在桌面上,然后用镊子或坩埚钳取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律,第二次产生的气体,第1次产生的气体0.1g,第2次产生的气体0.2g,第三次产生的气体0.3g,第四次产生的气体0.3g,说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g,对比几份数据,可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g;(2)黄铜(Zn、Cu)里只有锌和酸发生反应,设参加反应的锌的质量为x,解得x=9.75g则铜的质量为则铜的质量分数是答:则黄铜中铜的质量分数是是51.25%。(3)由中分析可知当20.0g样品完全反应时产生氢气的质量是0.3g,每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g,则0.3g的氢气
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