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文档简介

重庆綦江长寿巴南三校联盟2025届化学九年级第一学期期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.以下关于能源和环境的叙述中,不正确的是A.可燃冰是一种洁净的新能源B.煤和石油是不可再生能源,必须综合利用以提高利用效率-C.酸雨主要是SO2、CO、NO2等气体造成的D.使用车用乙醇汽油既可以节约石油资源又可以减少空气污染2.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是A.干冰可用于人工降雨B.氮气可用作保护气C.铜丝可用作导线D.活性炭可用于除去冰箱中的异味3.用如图所示的装置进行水的电解实验时,有以下描述:①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1③甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是()A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③4.能使紫色石蕊试液变蓝的是A.水 B.石灰水 C.稀硫酸 D.稀盐酸5.下列过程属于化学变化的是()A.橙子榨汁B.海水晒盐C.铁锅生锈D.石蜡熔化6.按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C.可观察到澄清石灰水变浑浊 D.产生的气体一定没有CO7.路边烧烤除污染环境外,在烧烤肉类食品时还会产生一种致癌物质—一苯并(a)芘(化学式C20H12)。有关苯并(a)芘的说法错误的是()A.它由两种元素组成B.苯并(a)芘中氢元素的质量分数为6%C.它属于化合物D.苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:128.下列做法不符合“节能减排”的是()A.加大对核能的利用 B.在田野里焚烧秸秆C.用水后,随手关闭水龙头 D.推广使用以电池提供动力的客车9.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示,下列说法不正确的是A.该流程可实现太阳能向化学能的转化B.制得H2中氢元素最初来源于水和硫酸C.所有涉及的反应中,有四种元素的化合价发生了改变D.反应I中,发生反应的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO410.氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是A.该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中B.m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应C.m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等D.m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同11.氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿,它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是()A.氟的相对原子质量是19.00g B.乙图中m值为7C.氟原子在化学反应中易失去电子 D.氟是一种金属元素12.菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成了几种混合气体,气体中含有碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是()A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳C.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳D.待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数13.下列化学用语表达正确的是A.一个一氧化碳分子:CoB.氧化钙中氧元素的化合价:C.三个氧原子:O3D.四个镁离子:4Mg+214.今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退15.化学物质通常都有其“功”与“过”,以下对化学物质的评价不符合事实的是()A.氧气可供人呼吸但会使食物变质B.化肥能促进植物生长但会污染土壤C.一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D.二氧化碳能灭火但会造成酸雨二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时,发生装置最好选用_____,收集较干燥氧气的装置选用_____;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用_____。(填编号)(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)为确定15.8g高锰酸钾完全分解能产生氧气的质量,小柯与小妍两位同学采用方法如下。根据他们测试方法,回答及计算:小柯:实验测定法小妍:计算法在老师指导下,将15.8g高锰酸钾充分加热,得到氧气1120mL解:高锰酸钾中氧元素的质量分数:==40.5%氧气的质量为:15.8g×40.5%=6.4g答:15.8g高锰酸钾完全分解产生氧气6.4g。(1)大家经过讨论,认为小妍采用该方法计算氧气质量错误。理由是什么?(填选项)A高锰酸钾中含氧元素B锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C氧气中含氧元素(2)已知:在小柯的实验条件下,氧气的密度为1.429g/L,小柯得到的氧气的质量为多少?(结果保留一位小数)。(3)15.8g高锰酸钾完全分解产生的氧气的质量为多少?(要求有解题过程)18.(8分)某工厂采用烟气脱硫工艺,能消除二氧化硫,并将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”,反应的化学方程式为,该工厂每天产生的二氧化硫的质量为3.2t。(1)理论上该工厂每天需要氧化钙的质量是多少?(2)该工厂燃烧的煤中含硫1.6%,若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,该工厂每天消耗煤的质量为t。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:

(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____(2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____(3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅,一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

(4)若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g,则生成二氧化碳的质量是___(5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【详解】A、可燃冰完全燃烧生成水和二氧化碳,不会对环境造成污染,是一种洁净的新能源,故正确,不符合题意;B、煤、石油都是不可再生的资源,必需综合利用,故正确,不符合题意;C、酸雨分为硝酸型酸雨和硫酸型酸雨,二氧化硫引起的是硫酸型酸雨,二氧化氮引起的是硝酸型酸雨,一氧化碳与酸雨形成无关,故错误,符合题意;D、乙醇具有可燃性,燃烧生成水和二氧化碳,所以大力推广使用乙醇汽油能减少空气污染,节约石油资源,故正确,不符合题意。

故选:C。2、B【详解】A、干冰可用于入工降雨是利用了干冰的物理性质--升华时能够吸热,不符合题意;B、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼,一般不能与其它物质发生化学反应,符合题意;C、铜丝可用作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性,不符合题意;D、活性炭可用于除去冰箱中的异味是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性,不符合题意。故选B。3、C【详解】①电源正极生成氧气,负极生成氢气,体积比为1:2,甲试管中气体多,为氢气,应该连接在电源的负极,故错误;②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1,而不是质量比,故错误;③甲试管内产生的气体是氢气,氢气能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色,故正确;④乙试管内产生的气体是氧气,氧气能使带火星的木条复燃,故正确。故选C。4、B【详解】A、水显中性,滴入紫色石蕊试液不变色,故选项错误。

B、石灰水是氢氧化钙的水溶液,显碱性,滴入紫色石蕊试液变蓝色,故选项正确。

C、稀硫酸显酸性,滴入紫色石蕊试液变红色,故选项错误。

D、稀盐酸显酸性,滴入紫色石蕊试液变红色,故选项错误。故选B。【点睛】石蕊遇酸变红,与碱变蓝。5、C【解析】A、橙子榨汁的过程中没有生成新物质,物质的状态改变,属于物理变化。故A错误;B、海水晒盐的过程中,盐分从海水中析出,但海水中包括食盐,所以没有生成新物质,属于物理变化。故B错误;C、铁锅生锈的过程中,是铁和空气中的水、氧气共同作用形成铁锈的过程,生成新的物质,属于化学变化。故C正确;D、石蜡熔化的过程中,石蜡由固态转化为液态,没有生成新物质,属于物理变化。故D错误。故选C。6、D【详解】烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀,二者成分接触利于反应的进行;网罩的作用是集中火焰,提高温度;可观察到澄清石灰水变浑浊,因为过程中产生二氧化碳;产生的气体可能有CO,因为二氧化碳和碳会反应生成一氧化碳。故选D.考点:基本反应和原理碳和碳的氧化物的性质7、B【详解】A、由苯并(a)芘(化学式C20H12)可以看出它由C、H两种元素组成,正确;B、苯并(a)芘中氢元素的质量分数为,错误;C、它由C、H两种元素组成的纯净物,属于化合物,正确;D、苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:12,正确;故选B。8、B【详解】A.节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧,淘汰高耗能产业,研制新的能源,减少二氧化碳气体的排放;生活中节约各种能源,垃圾分类处理等。加大对核能的利用,以减少二氧化碳的排放,故A符合要求;B.在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源,还会造成大气污染,增加二氧化碳的排放,故B不符合要求;C.随手关闭电源开关,关紧水龙头,有利于节约能源,故C符合要求;D.推广使用以电池提供动力的客车,可以减少二氧化碳的排放,故D符合要求,故选B。9、B【详解】A、根据以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法,故A选项正确;B、根据反应I或知,水、二氧化硫、碘三者反应生成H2SO4和HI,HI再反应生成氢气可知,氢元素最初来源于水,故B选项错误;C、根据反应过程图示可年出,氢、碘、氧三种元素都有化合物和到单质的转化,单质中三种元素化合价为0价,但在化合物中不是0价,所以三种元素的化合价都有改变;二氧化硫中硫元素化合价为+4价,转化为硫酸后,硫元素化合价变为+6价,硫元素化合价也有改变,因此有四种元素化合价发生改变,故C选项正确;D、根据图示可以看出,反应I中的反应物为水、二氧化硫和碘,生成物为H2SO4和HI,故D选项正确;故选B。10、C【详解】A、因为溶液的总质量起点为0,所以该实验是将稀盐酸逐渐加入到盛有氧化铜的容器中,选项A正确;B、m点是曲线的转折点,此后溶液质量增加的幅度比m点前小,说明氧化铜已反应完,因此m点表示氧化铜与稀盐酸恰好完全反应,选项B正确;C、m点时氧化铜与稀盐酸已恰好完全反应,此后只是向溶液中加入稀盐酸,溶液中氯化铜的质量不再增加,所以m点和n点对应溶液中氯化铜质量应相等,铜元素的质量也相等,题中所述m点和n点对应溶液中铜元素的质量不相等,说法错误。选项C错误;D、虽然n点对应溶液中含盐酸,但盐酸具有挥发性,蒸发时挥发出去,所以m点和n点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同都是氯化铜,选项D正确。故选C。【点睛】本题在初中化学中有一定难度,要解好本题,必须弄清曲线的起点、转折点的意义。11、B【详解】A、相对原子质量的单位是1,省略不写,不是g,故错误;B、原子结构示意图中,质子数=核外电子数,故9=2+m,故m=7,故正确;C、氟原子的最外层电子数是7,容易得多1个电子形成8电子的稳定结构,故错误;D、由汉字结构可知,氟字有气字头,故是非金属元素,故错误。故选B。12、A【解析】草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以:A、甲中的澄清石灰水变浑浊,说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;B、若甲试管内溶液变浑浊,说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故B正确;C、甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故C正确;D、待丙中固体颜色不再变化,测量丁装置的增重,即可测得赤铁矿中氧化铁的质量分数,故D正确。故选A。13、B【解析】A、一个一氧化碳分子表示为CO,故错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化钙中氧元素的化合价为-2价,故可表示为:,故正确;C、三个氧原子应该在氧元素符号前面加上3,而非右下角加3,正确的写法为3O,故错误;D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;四个镁离子可表示为:4Mg2+,故错误。故选B。14、D【详解】A.身上着火如果乱跑则会加速空气的流动,提供更充足的氧气,而使火势更旺,所以身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭,故A方法正确B.发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度受热变小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险,所以用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正确的做法,故B方法正确;C.破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止,就可以达到灭火的目的,逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,可以减少空气对流,向门窗浇水可以降温,可以达到一定的目的,故C方法正确;D.火灾可能引起停电,住宅楼有电梯的,乘电梯撤离是错误的做法,故D方法错误.故选D。15、D【详解】A、氧气可供人呼吸,但是食物也会因氧气的存在发生缓慢氧化而变质,评价符合事实,不符合题意;B、化肥能促进植物生长但会污染土壤,评价符合事实,不符合题意;C、一氧化碳可用于冶炼金属,但一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合,造成生物体缺氧,使人中毒,评价符合事实,不符合题意;D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,能灭火,二氧化碳含量过高会造成温室效应,但不会造成酸雨,评价是不相符的,符合题意;故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、长颈漏斗试管CEB将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,仪器②是试管,故填:长颈漏斗;试管;(2)在常温下用双氧水和二氧化锰来制取二氧化碳,因此不需要加热。制少量氧气时,发生装置最好选用C;氧气的密度比空气的密度大,所以收集干燥的氧气可用向上排空气法;随时控制生产气体的量并节约药品,可用分液漏斗添加双氧水达到此目的,发生装置最好选用B装置;故填:C;E;B;(3)检验O2是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。故填:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃表明氧气收集满。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B;1.6g;1.6g【详解】(1)小妍采用该方法计算氧气质量错误,理由是锰酸钾和二氧化锰中含氧元素。故填:B。(2)小柯得到的氧气的质量为1.429g/L×1120m

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