广东省韶关市乳源瑶族自治县2025届化学九年级第一学期期中监测试题含解析

广东省韶关市乳源瑶族自治县2025届化学九年级第一学期期中监测试题学期期中监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是表示物质分子的示意图，图中和分别表示含有不同的质子数的原子，则图中表示化合物的是（）A． B． C． D．2．2019年是“元素周期表年”。下列关于元素的说法错误的是（）A．金属元素：Na、Mg、Si B．人体缺少铁元素可能会患贫血症C．非金属元素：P、S、I D．健康身体中微量元素的含量必须适宜3．如图所示实验操作中正确的是（

）A．向试管中滴加液体B．给试管中液体加热C．称量一定质量的食盐D．检查装置的气密性4．下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是()A．金刚石是天然存在的最硬的物质B．C60是一种化合物C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D．金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质5．中国核电之所以能够走出国门，缘于核电技术的“飞速发展。核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．-36．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C．硫在氧气中剧烈燃烧，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底7．下列哪组气体都属于空气污染物（）A．CH4、CO2、H2B．CO2、SO2、N2C．SO2、CO、NO2D．CO、N2、O28．要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干，其中正确的操作顺序是A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④9．巴南区正在创建国家卫生城区，作为其中的一份子，我们也应该贡献自己的一份力量。下列做法不符合这一主题的是A．生活垃圾分类处理 B．大量使用一次性餐具C．购物时自带环保袋 D．出行时选择公共交通工具10．关于催化剂，下列说法中不正确的是（）A．催化剂的质量在化学反应前后不变B．催化剂的化学性质在化学反应前后不变C．催化剂只能加快化学反应的速率D．催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．①空气、②氧化镁、③铁粉、④二氧化碳、⑤氧气、⑥水、⑦氯化钠、⑧蔗糖水，其中属于混合物的有_____（填序号，下同），属于纯净物的有_____，属于单质的有_____，属于化合物的有______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。（1）实验中Ⅰ仪器①的名称为_____，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是_____。（2）实验Ⅱ为电解水制氧气，发生反应的符号表达式为_____。用燃着的木条放在b端，看到的现象为_____。（3）实验为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为_____（填序号），最后打开弹簧夹。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a______。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。（5）用C装置收集氧气的时机是______。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则a______填“、或”14．图A、B是实验室制气体的常用装置．(1)过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是____，锥形瓶中应放入的物质是_____．写出该方法制取O2的化学方程式______．(2)如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是_______，写出该方法制取O2的化学方程式_______。(3)实验中观察到何种现象时开始收集？_________．(4)为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物到不再产生气体为止，称量剩余固体质量为2.34g，回答下列问题：①求完全反应后生成氧气的质量________；②求该样品中氯酸钾的质量________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．过氧化钙（CaO2）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：，某同学把20g不纯的过氧化钙样品（杂质不与水反应）加入到盛有足量水的烧杯中，完全反应后，生成2.24L氧气（氧气的密度是1.43gL1）请计算：（1）反应生成氧气的质量_____。（计算结果精确到0.1）（2）该样品中过氧化钙的质量分数_____。16．今年9月30日正式上映的影片<攀登者>讲述了1960年5月25日中国登山队成功完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。据统计:每位登山运动员在攀登珠穆朗玛峰冲顶时至少消耗自带的液氧4.8kg.求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是______升（计算结果保留一位小数，下同:标准状况下氧气密度为1.43g/L）.（2）若用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾_______?（反应的化学方程式为）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

若将和分别表示A和B两种原子，则：A、表示的是A2B这一种分子，是由A和B两种原子构成，属于化合物，A选项正确B、表示的是AB和B2两种分子，两种分子构成的物质是混合物，B选项错误C、表示的是A2和B2两种分子，属于混合物，C选项错误D、表示的是B2这一种分子，只由B一种原子构成，属于单质，D选项错误故选A2、A【解析】

A、Si属于非金属元素，故错误；B、缺铁会患贫血症，故正确；C、磷、硫、碘均为非金属元素，故正确；D、微量元素在人体中起重要的作用，但含量应适宜，故正确。故选A【点睛】元素种类分为：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。3、D【解析】

A、向试管中滴加液体时，胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，故A错误；

B、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，手握长柄，不能握短柄，故B错误；

C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸，且食盐放在左盘，砝码放在右盘，故C错误；

D、装置气密性检查的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，再用手紧握试管外壁，看导管口是否有气泡产生，故D正确。

故选D。4、B【解析】

A、金刚石是天然存在最硬的物质，正确；

B、C60的一个分子是由60个碳原子构成的，是同种元素组成，属于单质，不是化合物，错误；

C、石墨具有优良的导电性，可用作电极材料，正确；

D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，具有相似的化学性质，正确；

故选：B。5、C【解析】

氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x+（-2）×3=0，则x=+3价。故选：C。6、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故A错误；B、红磷在氧气中剧烈燃烧，发黄光，有大量白烟生成，故B错误；C、硫在氧气中剧烈燃烧，有大量有刺激性气味的气体生成，故C错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底，故D正确。故选D。【点睛】掌握氧气的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。7、C【解析】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染，目前记入空气污染指数的物质有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒等。故选C。8、C【解析】试题分析：回收二氧化锰的步骤是：溶解、过滤、水洗、烘干。故选C.考点：实验操作9、B【解析】

A、垃圾是放错地方的宝贝，如果分类回收，就能充分利用其中的各种资源，变废为宝，垃圾分类处理既节约资源又有利于保护生态环境，故A不符合题意；B、大量使用一次性餐具，会造成资源的巨大浪费，增加能源的消耗，从而增加二氧化碳的排放，故B符合题意；C、超市购物时自带环保袋，少用塑料袋，利于节约能源保护环境，故C不符合题意；D、出行时选择公共交通工具，可以减少车辆的使用，从而减少车辆尾气的排放，故D不符合题意。故选B。10、C【解析】

A、催化剂的质量在化学反应前后不变，故不符合题意；B、催化剂的化学性质在化学反应前后不变，故不符合题意；C、催化剂既能加快化学反应的速率，又能减慢化学反应速率，故符合题意；D、催化剂在化学反应前后的物理性质可能发生了变化，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①⑧②③④⑤⑥⑦③⑤②④⑥⑦【解析】

属于混合物的有①⑧，属于纯净物的有②③④⑤⑥⑦，属于单质的有③⑤，属于化合物的有②④⑥⑦三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、集气瓶铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积，使实验现象更明显H2OH2↑+O2↑燃着的木条燃烧更剧烈②③①【解析】

（1）仪器①为集气瓶，在实验时将铁丝绕成螺旋状的原因是铁丝绕成螺旋状可以增大铁丝与氧气的接触面积，使实验现象更明显。（2）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2↑+O2↑；用燃着的木条放在b端，b管内气体约为a管气体的一半，故b管内是氧气，有助燃性，故看到燃着的木条燃烧更剧烈。（3）在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份，先用弹簧夹夹紧橡皮管，再点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待反应完全冷却到室温后打开弹簧夹。故实验步骤依次为②③①。①冷却到室温②弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。【点睛】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】

（1）a是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；（4）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，要在试管口放一团棉花；（5）用C装置收集氧气的时机是气泡均匀连续冒出时；（6）根据化学方程式；可知：316g高锰酸钾完全反应生成32g氧气；245g氯酸钾完全反应生成96g氧气，所以加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物，完全反应制得的氧气质量一定大于2Ng高锰酸钾完全反应生成的氧气质量，则。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、过氧化氢溶液二氧化锰ACC中有连续均匀的气泡出现0.96g2.45g【解析】【分析】【详解】(1)通过长颈漏斗加入液体，过氧化氢分解制取O2分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，该反应的化学方程式为：。(2)加热固体制取气体，选择发生装置A，用排水法收集的气体较纯净，如用高锰酸钾制氧气，制取一瓶较纯净的氧气选用的装置是AC，该反应的化学方程式为：。(3)C中有连续均匀的气泡出现时，水纯净的氧气，此时开始收集。(4)解：①根据质量守恒定律，生成氧气的质量为：2.5g+0.8g-2.34g=0.96g；②设该样品中氯酸钾的质量为x。，解得x=2.45g答：该样品中氯酸钾的质量为2.45g。【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。五、探究