2014年高考文综安徽卷(含详细答案)

文科综合能力测试试卷第=*212页）在此卷上答在此卷上答题无效姓名________________准考证号_____________2014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷姓名________________准考证号_____________文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。考生注意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。2.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题共132分）本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.读图1，在不考虑其他因素的前提下，甲乙两国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。据此可以推断 （）图1①甲国出口粮食比出口肉类优势大②乙国出口粮食比出口肉类优势大③甲国出口肉类比出口粮食优势大④乙国出口肉类比出口粮食优势大A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府 （）①坚持以人为本，创新发展理念 ②扩大城市规模，破解城乡二元结构③加大统筹力度，协调城乡发展 ④坚持速度优先，加快城镇化的进程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.①②③④图2A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的“双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古语能体现“求真务实”工作作风的是 （）A.见善如不及，见不善如探汤（孔子）B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑板桥）C.修其心，治其身，而后可以为政于天下（王安石）D.不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事（荀悦）5.“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能有幸福生活。”这说明，民族团结是 （）①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证A.①② B.①④ C.②③ D.③④随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。回答6，7题。6.新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民 （）①应自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障③享有广泛的政治权利 ④权利与义务相统一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.（）A.平等交流，相互借鉴 B.破除陋习，移风易俗C.博采众长，求同存异 D.批判继承，推陈出新8.近年来，我国不断推进文化体制改革、文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明 （）①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②文化对人的影响，具有潜移默化的特点③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们 （）①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明 （）①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联系具有多样性③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.图3漫画揭示的哲理是 （）图3①价值判断超越社会历史条件 ②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的 ④要用正确价值观指引人生A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.下列变法措施与结果对应，符合史实的是 （）变法措施结果A商鞅变法：户籍什伍制、连坐法、奖励耕织和奖励军功“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”B王安石变法：市易法“市易之起，自为细民久困，以抑兼并尔，于官何利焉”C戊戌变法：设立农工商总局促进民族资本主义迅速发展D明治维新：殖产兴业没有实现传统产业的现代化和工业化13.1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。”这表明 （）A.国人对西方文化认识过于肤浅 B.着西装已成为当时普遍现象C.西方生活方式已成为都市主流 D.大众传媒理性看待社会时尚14.博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图4显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此，下列表述正确的是 （）（注：1922年始专指高级中学自然科学课程）图4A.1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动B.1922年自然科学课程比重体现了“五四”时期科学思潮兴起C.1929—1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育D.自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育15.“吾国纱厂事业，自欧战起后，获利甚厚，国人鉴于利之所在，均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概。迨欧战告终，本纱之输出杜绝，外纱复纷至沓来，遂致连年市价，一蹶不振。”据此判断，第一次世界大战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因有 （）①世界棉纺织业渐趋萎缩 ②西方列强经济侵略③官僚资本挤压民族企业 ④商人投资规模过度A.①③ B.②④ C.①④ D.②③16.图5A.①④③② B.③②①④ C.③①②④ D.③②④①17.一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家底薄，缺资金，仍不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府号召组织起来，在搭工帮工的基础上成立互助组。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”其描述反映的是 （）A.农业合作化 B.“三年经济困难”时期C.人民公社化 D.家庭联产承包责任制18.有学者认为，加入多边国际公约是衡量一个国家对国际社会认可度的重要指标。图6中最高点（H）出现的直接原因是 （）中国加入多边国际公约的情况（1949—2005年）图6A.中国恢复了联合国合法席位 B.两岸关系发生了历史性变化C.中国正式加入世界贸易组织 D.中国成为世界第二大经济体19.当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出：“在民主国家，政治和官僚精英力量固然强大，远胜于普通公民，但他们还不是专制君主。”这表明 （）A.民主国家难以避免君主专制 B.“主权在民”的观念不断强化C.政治精英危害公民基本权利 D.政治和官僚精英权力受到制约20.列宁指出：“在经济战线上，由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败。”此“严重的失败”的主要原因是 （）A.苏维埃政权农业税过重 B.苏俄政策严重脱离现实C.分配领域的实物配给制 D.苏俄敌对势力十分强大21.A.表明国家放弃对企业干预 B.改变了田纳西河流域国有制C.抑制垄断资本主义的发展 D.具有私营企业的某些灵活性22.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了 （）A.价值判断高于史实判断 B.对于民族国家身份的认同C.历史共识需要批判思维 D.批判思维比历史真实重要2013年12月，安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》（主要规划目标到2020年），从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区（图7）。完成23，24题。图723.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是 （）A.Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ B.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ C.Ⅱ，Ⅲ，Ⅰ D.Ⅲ，Ⅰ，Ⅱ24.三类区域中 （）A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区 B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区 D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读图8，完成回答25，26题。图825.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于 （）①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流③寒流 ④暖流A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为 （）A.含沙量小、冰期短 B.流量稳定、水量丰富C.水量丰富、落差小 D.流速缓慢、流量稳定27.我国亚热带在34°N以南、104°E以西分布范围小，主要影响因素是 （）A.纬度位置 B.地形 C.季风 D.海陆位置28.北半球亚热带在我国分布总体偏南，是因为我国 （）A.冬季气温南高北低 B.地形阻挡了夏季风深入西北C.夏季南北普遍高温 D.冬季风势力强且影响范围广图9为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成29，30题。图929.该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是 （）A.3月21日、中国结影子指向正南 B.6月22日、拍摄者位于中国结东南C.8月20日、拍摄者位于中国结正南 D.9月16日、中国结影子指向东北30.与图示地区相比，南极点及周边相应范围内 （）①1月份冰层厚度大 ②3月份累计昼长长③7月份近地面气压高 ④9月份平均气温高A.①② B.③④ C.①③ D.②④鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。鄱阳湖汛期水位上升，湖面辽阔；枯水期水位下降，水流归槽成为“赣江”（图10b）。图中的沙岭沙山（29.5°N附近）形成于2万年前，由松散沙粒组成。沙山临湖一侧发育了一系列垄（脊）槽（谷）相间的地形。读图10，完成31，32题。a b图1031.受大气环流和地形分布（图10a）的影响，图10b所示地区 （）A.全年以偏北风为主，冬半年风速较大 B.夏半年以西南风为主，风速较大C.全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D.冬半年以东北风为主，风速较小32.沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是 （）A.风力堆积、流水侵蚀 B.流水堆积、风力侵蚀C.风力堆积、风力侵蚀 D.流水堆积、流水侵蚀通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。图11示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。读图完成第33题。33.图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海—气热传导差额的曲线，依次是 （）A.Q4、Q1、Q3、Q2B.Q3、Q4、Q2、Q1C.Q3、Q1、Q2、Q4D.Q2、Q3、Q1、Q4在此卷上答题在此卷上答题无效本卷共6小题，共168分。34.（32分）根据材料和图12，结合所学知识，回答下列问题。很多中药材生长习性独特，有的喜阴，有的喜光，有的喜湿，有的耐寒，有的耐旱，有的耐盐碱……甘肃省地理位置独特，是全国中药材资源大省，素有“天然药库”“千年药乡”之称。近年来，依托中药材，甘肃省制药、药膳食品、日化用品等工业蓬勃发展。姓名________________准考证号_____________姓名________________准考证号_____________图12（1）简述甘肃省地理位置的特点。（8分）（2）分析甘肃省种植中药材的区位优势。（12分）（3）说明依托中药材发展工业对甘肃省的积极影响。（12分）35.（24分）根据材料和图13，结合所学知识，回答下列问题。霾是一种大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气普遍浑浊现象。其形成和分布通常主要由污染源和气象条件决定。图13表示某地区1961—2008年霾的年平均日数分布。图中甲地霾日数夏季少于冬季。图中乙地境内多中低山，坡度多在35°以下，森林覆盖率约46%，曾承办国际雪联滑雪积分赛等赛事，目前正在积极参与2022年冬奥会的申办工作。（1）描述图示地区霾的年平均日数空间分布特点，并分析甲地霾日数夏季少于冬季的原因。（16分）（2）简述乙地具备承办冬奥会雪上项目比赛的有利自然条件。（8分）36.（28分）阅读材料，回答下列问题。材料一图14——摘自马克垚《世界文明史》材料二16—18世纪，来自欧洲的大批传教士到达中国，他们把西方的科学知识引进中国，又把中国的典籍翻译、介绍到欧洲。18世纪，巴黎出版了欧洲汉学的三大名著，欧洲兴起了史无前例的“中国热”。当中国的园林建筑、茶叶瓷器、书籍戏曲、儒教哲学在欧洲大行其道的时候，来自欧洲的望远镜、水平仪等现代仪器，摆进了康熙皇帝的寝室。正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化。肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化，欧洲从马可·波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。这一认识在19世纪达到顶峰。——摘编自许平《欧洲人东方认识的拐点》材料三古今中西的几大文明，各有特点，但这些特点完全不应成为互相敌视的原因，倒恰好是彼此借鉴的理由。……任何一个文明，不论有多古老，有多特色，也必定含有与其他文明共享的一些价值理念，否认这一点，就无法参与全球精神财富的大循环。——摘自《南方周末》（1）根据材料一（图14），读图指出爱琴海古代文明与其他文明的关系。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简要说明欧洲人对中国的认识由肯定转向否定的原因。（10分）（3）根据以上材料，结合所学知识，分析指出影响人类文明交流的因素及其启示。（12分）37.（28分）阅读材料，回答下列问题。材料有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度而展开。这四个基础性制度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”，经历上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。图示如下：中央集权与四大基本制度图1538.（28分）近年来，全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动，有力地推进了社会主义文化强国建设。材料一读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读，建设“书香中国”的部署要求，全国各地开展形式多样的读书活动，引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向，引领良好风尚的形成和发展，提升了人们的素质和境界，推进了社会主义精神文明建设。（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明我国开展全民阅读活动的意义。（12分）材料二书法陶冶情操为了传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀，提高青少年的汉字书写能力，培养审美情趣，提高文化修养，教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措，少数同学认为：随着电脑和手机的广泛使用，人们习惯了用键盘敲字，而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势，因此，现在学习书法没有必要。（2）假如你是学校书法宣传大使，请结合材料二，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识，说服少数同学。（8分）材料三财政助力文化为了保障社会主义文化建设活动顺利开展，文化部、教育部等部门出台了一系列政策，如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。（3）结合材料三，分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。（8分）39.（28分）促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。材料一表1年份农村居民家庭恩格尔系数（%）农村居民国内旅游人均消费支出（元）国内旅游收入（亿元）国内旅游收入占GDP的比重（%）200843.7275.38749.32.8200941.0295.310183.73.0201041.1306.012579.83.1201140.4471.419305.44.1201239.3491.022706.24.4（1）运用《经济生活》知识，分析材料一（表1）所反映的经济信息。（8分）材料二某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求量大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。（2）材料二体现了哪些《政治生活》道理？请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。（20分）10/102014年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）文科综合能力测试答案解析第Ⅰ卷1.【答案】B【解析】根据图可知，1千克粮食在甲国只能换得肉类0.75千克，而在乙国却可以换得肉类1.2千克，可见甲国出口粮食有比较优势，①正确，②错误；600千克的肉类在甲国能换得粮食800千克，而在乙国却只能换得粮食500千克，可见乙国出口肉类有比较优势，③错误，④正确。故答案选B。【考点】相对比较优势。2.【答案】A【解析】安徽省积极探索四化同步、产城一体的新路径，以及在城镇化建设中保障就业、安居等工作思路，维护了人民的利益，创新了城镇化发展的理念，①可选；推进农业转移人口市民化，有利于统筹城乡发展，推动城乡一体化，③可选；新型城镇化建设侧重城镇化发展的质量，而非仅扩大城市规模或强调发展速度，②④错误。故答案选A。【考点】推动城乡发展一体化。3.【答案】C【解析】绿色消费观会使消费者减少对高能耗产品的购买，开征资源税会加大高能耗产品的成本，生产者会减少高耗能产品的供给量，即两者均会导致高能耗产品需求量的下降，①错误，②正确；在不考虑其他因素的情况下，商品需求量减少会导致其价格下降，生产者会因获利减少而下调供给量，③正确，④错误。故答案选C。【考点】影响供求的因素。4.【答案】D【解析】A反映的是对待善的态度，B反映的是坚定顽强的精神，C反映的是为政要修养身心，均与题意不符；D的意思是不听不真实的话，不相信不切实际的方法，不谋取浮华的名声，不做虚伪的事，符合“求真务实”的工作作风，可选。故答案选D。【考点】政府求真务实的工作作风。5.【答案】B【解析】①④体现的是民族团结的意义，均正确且符合材料；自治权是民族区域自治制度的核心内容，②错误；民族平等是民族团结的政治基础，③错误。故答案选B。【考点】民族团结的相关知识。6.【答案】B【解析】“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人”，这体现了公民应履行常回家看望老人的法定义务，“用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利”，这体现了公民的合法权利受到保障。两者共同体现了公民权利与义务的统一，①②④均正确；广泛的政治权利在材料中未体现，③排除。故答案选B。【考点】公民权利与义务的相关知识。7.【答案】D【解析】A、C体现的是如何对待其他民族的文化，排除；B体现的是对待陋习的措施，均与题意不符，排除；传统文化中既有精华又有糟粕，因而我们要批判继承，传统文化要适应时代发展就要不断注入新的时代精神，做到推陈出新、革故鼎新，D正确。故答案选D。【考点】对待传统文化的态度。8.【答案】C【解析】物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础，①错误；我国文化事业的繁荣发展不知不觉中改变了每一座城市和每一个人，既体现了优秀文化对人的塑造和促进作用，又体现了文化对人的影响具有潜移默化的特点，②③可选；文化有优劣之分，只有优秀文化才可能促进社会发展进步，④错误。故答案选C。【考点】文化对人影响的特点、文化的作用。9.【答案】C【解析】辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，①错误；波普尔的话表明发现真理的路上充满着失败的风险，但只要我们不过于爽快地承认失败，不轻言放弃，就有可能取得成功，体现了真理的发现并不是一帆风顺的，失败与成功在一定条件下可以相互转化，②③可选；真理具有客观性，真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，④错误。故答案选C。【考点】发展、矛盾双方的转化。10.【答案】A【解析】材料中喜旱莲子草引入我国后带来诸多问题，表明任何事物都不是孤立存在的，都处于普遍联系之中，①可选；喜旱莲子草不仅可以用作饲料，而且其引入后对植物种类、鱼类、水体等都产生了影响，这表明一事物同他事物的联系是多种多样的，②可选；联系是客观的，并不是人创造出来的，③错误；自在事物的联系就不具有“人化”的特点，④错误。故答案选A。【考点】联系的普遍性与多样性。11.【答案】D【解析】价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中反映的产物，并不能超越社会历史条件，①错误；价值判断是价值选择的基础，②颠倒了两者的关系，错误；漫画中两人对忽视发展文化有不同的价值评价，反映了价值判断往往因人而异，③正确；漫画体现的是在错误观念的指导下忽视文化发展而造成严重后果，这警示我们要树立正确价值观指引人生，④可选。故答案选D。【考点】价值观的知识。12.【答案】A【解析】商鞅变法实行连坐法和严密的户籍管理制度，促使社会秩序较为稳定；奖励耕织有助于富国；奖励军功有助于鼓励百姓建立军功，“勇于公战”，据此可知，A项中的措施和结果对应正确，为正确答案。“于官何利焉”即强调对官府没有好处，而王安石变法中的市易法打击了大商人囤积居奇的不法行为，有利于稳定市场物价，同时也增加了官府的财政收人，故B项错误；戊戌变法的举措在其失败后，很快被废除，没有促进民族资本主义迅速发展，故C项错误；明治维新中的殖产兴业政策促使日本企业走上了近代化道路，D项错误。【考点】商鞅变法、王安石变法、戊戌变法、明治维新。13.【答案】D【解析】由材料“短衣窄袖娇自怜”“醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权”可知，题干材料是对当时中国青年出现的一股崇洋媚外倾向的批判，这说明该报认为不要盲目追求西方文化生活。这是对当时中国社会时尚的一种理性分析，故D项为正确答案。材料中只是反映当时“新少年”，而非所有国人的生活时尚，A项错误；B项观点绝对化；材料虽能体现当时的中国人受西方文化生活的影响，但是否成为都市主流，不能直接得出，C项错误。【考点】近代中国社会生活的变迁。14.【答案】C【解析】由图示可知，1929—1936年的自然科学课程在中学课程中所占比重稳步上升，而中学课程的设置体现了政府对教育内容的倾向，1929—1936年的中国正处于国民政府统治时期。据此可知，C项为正确答案。洋务运动开启了中国的教育近代化，A项错误；1915年9月，新文化运动兴起之时，“民主和科学”思潮开始兴起，B项错误；图示仅反映了自然科学课程的设置，人文社会科学课程没有得到体现，所以没有可比性，故D项错误。【考点】近代中国的教育和思想解放潮流。15.【答案】B【解析】由材料“均争相投资，设厂增锭，大有风起云涌之概”可知，第一次世界大战爆发后，中国商人鉴于纺织业获利丰厚，争相投资，导致其规模迅速扩大。而一战后欧洲列强加强对华经济侵略，冲击了中国的棉纺织业。由此可知，导致一战后中国棉纺织业“一蹶不振”的原因在于西方列强的经济侵略和一战中商人投资规模过度，②④正确；①从材料中无法体现；③出现于1927年以后。故正确答案为B项。【考点】中国民族资本主义的发展。16.【答案】B【解析】由材料中“华东解放军、中原解放军、陈官庄”等信息可知，①是指1948年11月~1949年1月进行的淮海战役；由“中原解放区、大别山”等信息可知，②是指1947年6月的刘邓大军千里跃进大别山；由“抗日根据地”“安徽”可知，③是发生在抗日战争时期的皖东抗日根据地；由“解放军歼灭国民党军主要地区”以及地图中的地点可知，④是指1949年4月的渡江战役，故正确答案为B项。【考点】抗日战争和人民解放战争。17.【答案】A【解析】由材料中“政府号召组织起来”“成立互助组”等信息可知，材料反映的是1953~1956年的农业合作化运动，A项为正确答案。“三年经济困难”时期发生在1959~1961年，人民公社化发生在1958年，家庭联产承包责任制出现在改革开放后，且B、C、D三项均不符合“互助组”的要求。|【考点】新中国成立初期的农业合作化运动。18.【答案】C【解析】由图示可知，H点对的年份是2001年。根据所学知识可知，2001年12月，中国加入世界贸易组织。中国在国际上的社会认可度大为提高，因此出现最高点。故C项为正确答案。A项出现于1971年，B项出现于1987年，D项出现于2010年，这三项均不符合图示中的时间要求。【考点】中国加入世界贸易组织。19.【答案】D【解析】由材料“他们还不是专制君主”可知，题干材料强调的重点在于民主国家的政治和官僚精英在力量上虽然大于普通公民，但其权力受到某种程度的限制，不会出现类似于君主专制的现象，故D项为正确答案。A项与材料意思相反；B、C两项从材料中均无法体现。【考点】近代西方国家的民主政治。20.【答案】B【解析】由材料“我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们就遭到了严重的失败”可知，题干材料强调战时共产主义政策给苏俄带来了严重的经济政治危机。结合所学知识可知，战时共产主义政策到后期违背了客观经济规律，损害了工农利益，说明该政策严重脱离了苏俄现实，故B项为正确答案。A、C两项均是其原因，但概括不全面，可排除；D项不符合材料角度。【考点】战时共产主义政策。21.【答案】D【解析】由材料“它将不受那些不相干的国家界限的禁制，而且将是独立经营的、政府所有的公司”可知，田纳西河流城管理局具有一定的独立经营权，这有利于该工程的发展，说明其经营方式具有私营企业的灵活性，故D项为正确答案。A项违背史实；田纳西流城管理局虽具有一定的独立经营权，但仍在国家的统一管理之下，属于国有制，B项错误；材料所述的经营方式体现了国家对经济干预的灵活性，推动了垄断资本主义的发展，C项错误，【考点】罗斯福新政。22.【答案】C【解析】由材料“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”可知，历史共识需要经过一定的磨合。再由“鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案”可知，编者强调批判思维的重要性。由此可知，历史共识需要批判思维才能形成，故C项为正确答案。A、D两项观点过于片面；B项从材料中无法体现。【考点】史学常识。23.【答案】D【解析】结合安徽省的自然地理环境特征分析，皖南、皖西地区为山地丘陵区，受地形影响，过度开发会导致水土流失及其他生态环境问题，应划分为生态功能区，减少生态破坏和自然灾害的发生，即Ⅲ区应是重点生态功能区；沿江地区、皖中合肥及其周边地区、沿淮河地区等是安徽省重点城市分布区，应为城市化地区，即I区为城市化地区；淮北平原、江淮之间农业发展区位条件优越，应为农产品主产区，即II区为农产品主产区。故选择D项。【考点】区域地理环境与区域发展差异。24.【答案】A【解析】安徽省省内人口迁移主要表现为由农业人口集中的农产品区迁入城市化地区，A项正确；Ⅱ区地形以平原和低缓丘陵为主，Ⅲ区地形以山地、丘陵为主，Ⅲ区铁路建设成本较高，B项错误；商业网点密度与人口、地形、交通等因素相关，Ⅲ区人口密度较小，地形崎岖，商业网点密度小于城市化地区，C项错误；承接省外产业转移的地区主要是工业基础较好，基础设施较完善的沿江城市带，应为I区，D项错误。【考点】区域发展差异和人口、产业转移等知识。25.【答案】B【解析】欧洲鳗由北美东部的马尾藻海随洋流到达欧洲西部，首先借助的洋流是墨西哥湾暖流，该洋流与北赤道暖流、北大西洋暖流和加那利寒流共同组成了以副热带海区为中心的大洋环流，①正确，②错误；该洋流由低纬流向高纬，应为暖流，③错误，④正确。故选择B项。【考点】洋流的分布及其影响。26.【答案】B【解析】甲地位于西欧，该地区受海洋影响明显，为典型的温带海洋性气候，全年温和多雨，在其影响下，河流水量丰富且稳定，B项正确；该地区最冷月均温大于0℃，河流无结冰期，因上游地区植被保护较好，中下游地区地形平坦，河流含沙量小，A项错误；该地区地形以平原为主，河流落差小，流速缓慢，但此特征不是受海洋影响所致，C、D项错误。【考点】地理环境的整体性及河流的水文特征。27.【答案】B【解析】温度带的划分主要是以气温为指标，亚热带与温带主要以冬季最冷月均温0℃等温线为界；我国104°E以西、34°N以南地区地处山区，受地形影响，地势高、气温较低，亚热带分布范围小，B项正确；该地区纬度位置与其他亚热带地区无异，A项错误；该区域海拔高，受地形阻挡，冬季风对该地区气温影响较小，C项错误；该区域距太平洋较远，但距印度洋较近，海陆位置不是导致气温低的主要原因，D项错误。【考点】我国地形和影响气温的因素。28.【答案】D【解析】我国东部地处季风气候区，冬季风势力强且影响范围大，导致北方大部分地区冬季温度偏低，最冷月均温0℃等温线位置偏南，D项正确；北半球各地冬季气温均南高北低，A项错误；夏季气温高低不是亚热带分布纬度较低的原因，B、C项错误。【考点】季风对我国气候的影响。29.【答案】C【解析】图中中国结放置于北极点上，北极点任何方向均朝南，故中国结的影子朝向南方，且不管拍摄者位于北极点附近的什么位置，拍摄者也位于北极点的南方，B、D项错误；北极科学考察时间一般选择在北极地区的暖季，即北半球夏季，8月20日适合北极考察，且该日北极点极昼，中国结在阳光下有影子，C项正确；3月21日为春分日，该日北极点正午太阳高度为0°，白天中国结的影子应为无限长，A项错误。【考点】地图和地球运动。30.【答案】A【解析】南极点及其附近为大陆，海拔高，在长期冰雪积累下，冰层厚，北极点附近为海洋，受海洋的影响，冰层相对较薄，①项正确；春分日前，北极点地区为极夜，南极点地区为极昼。春分日后，北极点为极昼，南极点为极夜，春分日一般为3月21日前后，所以整个3月份，南极点累计昼长较北极点长，②项正确；7月份，南极为冬季，气温低，但因其地势高，气压相对较低，③项错误；9月份北极点极昼时间长于南极点，且因经过夏季受热积温多及地势、海陆热容量的影响气温较高，④项错误。故选择A项。【考点】在地球运动和气温、气压。31.【答案】A【解析】该地区位于我国东部季风区，冬季盛行偏北风，夏季因受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响，当副热带高压脊位于该地区以北时，该地盛行偏北风，而当副热带高压脊位于该地以南时，该地盛行偏南风。春季或秋季，冬季风势力较强，该地仍以偏北风为主，所以该地全年以偏北风为主。由于冬季风势力强，加之湖口段呈瓶颈状，产生狭管效应，导致风速加大，故冬半年风速较大，A项正确，C、D项错误；当副热带高压脊位于该地南方时，该地可能盛行偏南风，但因南部地形阻挡，风速较小，B项错误。【考点】区域大气环流的判读。32.【答案】C【解析】图示沙山是在枯水期时河滩上大量沙子在东北风吹拂作用下，在河道西南方向堆积而形成的，即沙山是风力堆积作用形成的，B、D项错误；图示地区槽处没有河流流经，故不是流水侵蚀形成的，该地区沙山上垄槽相间，且呈东北—西南走向，主要是因为该地以偏北风为主，风沿长江谷地由东北吹向西南，风力侵蚀作用明显，形成垄槽相间的地貌，故C项正确，A项错误。【考点】外力作用与地表形态。33.【答案】C【解析】海水热量的主要来源是太阳辐射，纬度较低的地区，太阳辐射强，海面获得的辐射能多，随着纬度的增加，获得的辐射能减少，所以Q1曲线应表示辐射收支差额；副热带海区因降水较少，温度最高，蒸发耗热量最多，且由该海区向两侧递减，故表示蒸发耗热的为Q2；海—气传导的热量较少，收支差额较小，应为Q1曲线；海洋热量总收支由上述几种热收支方式共同作用，其热量收支总体表现为低纬地区热量盈余，中、高纬地区热量亏损，所以表示海面热量总收支的曲线是Q3，故选择C项。【考点】海洋热力作用及空间分布。第Ⅱ卷34.【答案】（1）大致位于32°N~43°N，92°E~109°E，地处亚热带到中温带的过渡带；深居内陆，地处湿润区到干旱区的过渡带；地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结合部，东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大自然区交汇处；地处西北地区重要的交通和经济走廊（“丝绸之路”、“欧亚大陆桥”要道），毗邻新疆、青海、四川、陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤，蒙、维、藏、回等少数民族聚居区结合部。（2）自然地理环境县有过渡性、多样性特点，适合多种中药材生长，中药材资源丰富；种植历史悠久，经验丰富；劳动力充足；产品质量好，中药材用途扩大，市场需求增加；地处西北交通要道；中药材加工技术进步；政府政策引导，推动中药材种植。（3）有利于因地制宜，充分发挥自然资源潜力，促进中药材专业化种植，调整种植业结构，改善生态环境；有利于延长产业链条，增加中药材附加值，带动贸易、物流、科技服务第三产业发展，优化产业结构，提高经济效益；有利于增加就业机会，提高收入水平，实现脱贫致富，弘扬传统医药文化，促进社会可持续发展。【解析】（1）审题时一定要注意不是简述地理位置，而是地理位置的“特点”，甘肃省位于中国大陆中西地区结合部，强调其过渡性特点，是回答本题的关键。图上给出的信息在答案中要充分体现，经纬度是描述绝对位置；三大地形单元是说明相对位置；等温线是说明热量带的过渡；年等降水量线是说明干湿带的过渡。（2）自然方面联系到上一题甘肃省地理位置位置的过渡性特点和题干文字中药材生长条件的灵活性，可以得出甘肃省地形多样、气候类型多样，有利于中药材的多样化种植。社会经济方面，对应农业区位分析模板：市场、交通、劳动力、科技、政策和历史经验等，逐一分析，确保答案的完整性。35.【答案】（1）分布特点：总体上，中部、西南部多，自中部和西南部向周边地区减少，西南部最多；太行山东麓，燕山南麓多（冬季风背风坡多），华北平原东南部少，坝上高原少；城市地区较多，乡村地区较少。原因：与冬季相比，甲地夏季盛行东南风，气流沿太行山东坡上升，加上近地面气温高（逆温现象少），空气对流旺盛，有利于干尘粒扩散；夏季降水多，空气较湿润，有利于干尘粒沉降；生活用煤量省，烟尘排放少；植被茂盛，吸烟滞尘作用强。（2）境内多中低山，地形条件利于冬季降雪，且纬度较高，冬季气温低，地表积雪持续时间长，山地坡度适中，适宜建设滑雪场地；地势较高，大气扩散条件好，污染小（霾日数少），植被覆盖率高，空气质量好。【解析】（1）描述部分，要注意描述空间分布的一般模式：由整体到局部，由总量到极值，最后注重细节和典型特征。对甲地霾的冬夏季分析，要注意题干文字部分提示“其形成和分布通常主要由污染源和气象条件决定”，通过这一信息，明确分析方向应该是对比甲地冬夏季污染源和气象条件的差异，同时要考虑图中甲地西侧太行山的作用。本题难点在于分析要全面，才能多拿，方法是充分考虑区域地形、气候、植被和人类活动对气象和污染物的影响。（2）仔细审题，获取有效信息，建立联系：多中低山，坡度多在35°以下，森林覆盖率约为46%，坝上高原等信息，和雪上项目建立联系，即可得到答案，难道不大。36.【答案】（1）通过商路交流；借鉴其他文明；与其他文明共存。（2）东西交流加深（欧洲人的认识趋于全面，改变了对东方认识的理想化）；东西方历史发展的差异或西方发展迅速与中国发展缓慢（民主政治与君主专制；工业文明与农耕文明；思想解放与因循守旧）。（3）因素：地理环境等自然因素的阻隔，使早期文明交流限于毗邻地区；经济贸易与科技发展等，拓展了文明交流的范围；政治制度与思想观念的不同，使文明交流呈现复杂性；文明的多元与共享价值，使文明交流具有互鉴的意义。启示：不同文明之间相互碰撞、相互交融，共同发展；文明交流推动人类社会进步。【解析】（1）读取图14时，图例之处极为重要，通过图例可以获取，该图的主题是“爱琴海古代文明与其他文明的关系”，图例中涉及到了“克里特——迈锡尼文明、两河流域文明、埃及文明、腓尼基文明”“商路”等信息；通过所学可知，爱琴文明为海洋文明，商业文明发达；西亚、北非为大河文明，农耕文明发达，由此可获知图中多种文明并存（爱琴海古代文明与其他文明并存）；再通过查看图中的商路，可获知商业贸易把地中海周边的欧、亚、非几大文明联系在一起，商业贸易使这几大文明相互依存、相互影响，相互碰撞，又相互交流与融合、发展。（2）该题实质上是运用全球史观，让考生探究东、西方文明发展或落后的原因，东西两种文明的碰撞交融，进而解读欧洲人对东方农耕文明在不同时期的不同认识。解答该题时，考生需以欧洲对中国的认识“肯定”“否定”的时间为切入点，然后从交流的程度、经济、政治、科技文化等角度剖析、解答即可。具体思路如下：（肯定）时间：16~18世纪；原因：古代中华文明长期领先世界；欧洲人通过传教士间接了解中国，不甚全面；欧洲借助中华文明批判专制，思想启蒙的需要的。（否定）时间：18~19世纪；原因：西方领先于东方；东西方交流的加深；从政治上看：西方确立民主代议制，东方为君主专制；从经济上看：西方工业革命，工业文明发达，东方自然经济，农耕文明落后。从科技思想上看：西方思想启蒙，科技进步，东方思想压制，科技落后。（3）对于第1小问“因素”，可根据该题所提供材料概括得出，地理环境、商业贸易（材料一）；科技因素、制度因素（材料二）；文明的多元性，借鉴与共享价值理念（材料三）。对于第2小问“启示”：综合分析该题所列三则材料可知，材料一、二是基本史实，材料三是在