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文档简介

2024届山东省德州市临邑县数学五下期末质量检测试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。6.3+7=2.4×5=42.8-4.28=2.计算下面各题,能简算的要简算。3.解方程.x+=-x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍.如果土豆重X千克,黄瓜重(___________)千克,黄瓜和土豆一共重(___________)千克,土豆比黄瓜轻(___________)千克.5.60%包含(_________)个百分之一,化成小数是(_________)化成最简分数是(__________)保留整数约是(__________).6.小娜、小婷和小甜进行100m赛跑,小娜用时分,小婷用时分,小甜用时分,她们三人中,(____)得了第一名。7.百分数在我们的日常生活中运用非常广泛,请你举出三个百分数的例子,并写出它们表示的意义:(1)(2)(3)8.两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是(______)和(_______).9.把100升水倒入一个棱长为5分米的正方体空水槽中,水深(____)分米。10.零下12摄氏度记作:(_________)11.在括号里填上适当的数。3050dm³=()m³7.5dm³=()L()mL45分=时12.的分数单位是,它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。13.一杯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯纯牛奶,_____杯水.14.在、、、、、这些分数中,真分数有(__________),假分数,最简分数有(__________),同分母分数有(__________).三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.把7个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得一个苹果的()。A. B. C. D.16.一个小圆的直径等于一个大圆的半径,小圆面积是大圆面积的(

)A. B. C. D.17.363至少减去()后,能同时被2、3、5整除。A.3 B.13 C.23 D.818.分数单位是,且大于小于的最简真分数()。A.只有2个 B.只有6个 C.有无数个19.右面的两组图形,从()处看,它的形状是相同的。A.上面 B.前面 C.侧面四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.把下面的正方体展开图补充完整。21.(1)把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②,并在方格纸上画出。(2)把图②向右平移6格得到图③,并在方格纸上画出。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.东星小学举行少儿书法比赛,设一、二、三等奖若干名,比赛结果获一、二等奖的占获奖总数的,获二、三等奖的占获奖总数的,获一、二、三等奖的各占获奖总数的几分之几?23.甲、乙两城市之间的铁路长940千米,一列客车以每小时120千米的速度从甲城开往乙城,1小时后有一列货车以每小时85千米的速度从乙城开往甲城。再经过几时两车相遇?24.一个长方体鱼塘长8m,宽4.5m,深2m.这个鱼塘的容积大约是多少?25.一个半径是6米的圆形水池,周围有一条2米宽的小路.这条小路的面积是多少平方米?26.五年级男生分3组进行跳绳比赛,时间为1分钟。一组6人,一共跳了390下;二组8人,一共跳了576下;三组7人,一共跳了420下。(1)根据以上数据填写下列表格参赛人数总成绩平均每人成绩一组(_____)人(_____)下(_____)下二组(_____)人(_____)下(_____)下三组(_____)人(_____)下(_____)下(2)排出名次:第一名是(____)组,第二名是(____)组,第三名是(____)组。(3)参赛的男生平均每人跳(_____)下。27.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?28.黄黄给自己定了一个寒假计划表,第一天看20页书,第二天看的书要比第一天多,第三天看的书也比第二天多,第三天看了多少页书?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、13.3;;12;38.52;;;0;【分析】根据小数、分数加减乘除的计算方法进行计算,、可用运算定律进行简算。【详解】6.3+7=13.3;=;2.4×5=12;42.8-4.28=38.52;;;==0;。故答案为:13.3;;12;38.52;;;0;【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算即可。2、;;;;;【分析】,根据加法交换律和加法结合律简算;其余各题按照分数四则混合运算顺序计算。【详解】=+-===+==-==+-==【点睛】此题是考查分数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。3、x=x=【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、5x6x4x【详解】通过题目的理解和量之间关系可得出答案,本题考查的是用字母表示数.一筐黄瓜的质量是一篮土豆的5倍,所以黄瓜为5x,黄瓜和土豆的总重即为两者的相加即为5x+x.5、600.61【解析】略6、小甜【解析】略7、(1)五(四)班学生的近视率是30%,表示近视的人数占全班人数的30%;(2)姐姐买的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶饮料果汁含量占50%,表示果汁质量占这瓶饮料质量的50%。【详解】略8、213【详解】略9、4【解析】略10、-12℃【解析】略11、3.05;7;500;【分析】根据1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升=1000毫升,1时=60分,进行换算即可。【详解】3050÷1000=3.05(立方米)0.5×1000=500(毫升),所以7.5dm³=7L500mL45÷60=(时)【点睛】本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。12、;11;3【分析】判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;把带分数化成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=,的分数单位是,它有11个这样的分数单位,2-=,再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】解答此题的关键是明确一个分数的分数单位就是分母分之一。牢记最小的质数是2。13、【解析】首先根据分数乘法的意义,求出第二次喝了这杯牛奶的几分之几;然后用它加上,求出一共喝了多少杯牛奶;最后根据分数乘法的意义,用兑水的量乘以,求出喝了多少杯水即可.【详解】(1﹣)×+==(杯),(1﹣)×==(杯),答:小明喝了杯纯牛奶,杯水.故答案为:,.14、;;;;;;;;;【详解】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【分析】把这7个苹果看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是这些苹果的,即每个小朋友分得7个苹果的,即一个苹果的。【详解】把7个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得一个苹果的。故答案为:A【点睛】本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。16、B【分析】设出小圆的直径和大圆的半径,然后根据圆面积公式表示出两个圆的面积,用小圆面积除以大圆的面积即可求出小圆面积是大圆面积的几分之几.【详解】设小圆的直径是2r,则大圆的半径是2r,小圆面积是大圆面积的:πr²÷π×(2r)²=πr²÷4πr²=.故答案为B17、A【分析】同时被2、3、5整除,必须符合被2、3、5整除数的特征,即要想同时是2、3、5的倍数,这个数的个位一定是0,各位上数的和一定是3的倍数。【详解】363﹣3=3603+6+0=99是3的倍数;因此,363至少减去3后,能同时被2、3、5整除。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对被2、3、5整除数的特征的理解与实际应用解题能力。18、A【详解】略19、C【分析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边是一行2个正方形,右边是一行3个正方形,不符合题意;从正面看到的图形左边是两列,右边是三列,不符合题意,只有从侧面看到的图形是相同的,是一列3个正方形,据此即可选择。【详解】根据题干分析可得,从侧面看到的图形都是一列3个正方形,是相同的。故选C。【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【分析】根据正方体展开图的11种特征,在下行右边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2—2—2”结构,就是一个完整的正方体展开图。【详解】根据分析,作图如下:【点睛】本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力。21、【分析】(1)旋转时,图形的形状和大小都不变,画出旋转后的对应边即可。竖直的那条边绕点A按逆时针方向旋转90°,就到了右边水平的位置;水平的那条边旋转后的就到了右边竖直的位置,依此画出旋转后的图形。(2)图形平移,就是组成图形的点平移,找出三角形的顶点平移后的位置,即可画出平移后的三角形。【详解】如图所示:【点睛】本题考查图形的旋转和平移,在画旋转或平移后的图形时,找出对应边或对应点的位置是解答此题的关键。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、;;【解析】把获奖总人数看作单位“1”,用获一、二等奖的占获奖总数的加获二、三等奖的占获奖总数的减去1就是获二等奖的人数,然后再根据减法的意义即可求出获一、三等奖的人数.【详解】+﹣1=﹣1=答:获一、二、三等奖的分别占获奖总数的.23、再经过4小时两车相遇。【解析】(940-120)÷(120+85)=4(时)24、72立方米【解析】试题分析:根据长方体的容积(体积)公式:v=abh,把数据代入公式解答即可.解:8×4.5×2=72(立方米)答:这个鱼塘的容积是72立方米.【点评】此题主要考查长方体的容积(体积)公式的灵活运用.25、87.92平方米【解析】6+2=8(米)3.14×8×8-3.14×6×6

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