2024届山东省滨州市三下数学期末经典试题含解析

2024届山东省滨州市三下数学期末经典试题一、神奇小帮手。1．一块正方形菜地，边长是12米，它的面积是__平方米。2．一个长方形相邻两条边长度的和是14分米，它的周长是（______）分米；一个正方形周长是20厘米，它的面积是（______）平方厘米。3．小明晚上8：30睡觉，早晨6：30起床，他的睡眠时间是（_____）小时．4．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。5．32×（）6的积是四位数,（）里最小可以填（______）。6．学校对三（2）班同学在学习中遇到困难时采取的方式作了调查（每人只选一种），统计记录如下。(1)一共有（________）名同学参加了这次调查。(2)采用（_______________）方式解决困难的人数最多，有（________）人。(3)如果你在学习上遇到困难会采取（________________）的方式。理由：_______________________________________________________7．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？_____________________________8．以A点为端点，画一条3厘米的线段，分别以线段的两个端点为顶点画出50°和40°的角，组成一个三角形。第三个角的度数是（______），这是一个（______）三角形。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．427÷4=16……3（____）10．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米．（____）11．……，被除数最大是375。（________）12．2吨水泥比2吨棉花重。（________）13．2016年有365天，其中2月份有28天。（______）14．1平方米和1米一样大。（________）15．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）16．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．（________）17．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。（________）18．射线可以度量长度．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．某公司上半年共用电1200度。上半年平均每月用电（）度。A．3 B．200 C．10020．估一估，下面算式的结果最接近1000的是（）。A．300×4 B．198×5 C．400×221．百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的()．A．东南方向 B．西南方向 C．南面 D．北面22．下面图形中甲、乙两个部分周长和面积的大小关系，正确的是()。A．甲面积=乙面积甲周长=乙周长B．甲面积＜乙面积甲周长＜乙周长C．甲面积＜乙面积甲周长=乙周长23．小明用画图的方法计算23×32，如图所示，图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（）。A．一（个） B．十 C．百 D．千24．下图中，长方形被分成甲、乙两个部分，这两部分（）．A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．面积相等，周长不相等25．在中，□里一共有（）种填法。A．5 B．6 C．726．用小数表示1元7角等于（）元．A．17 B．1.7 C．1.0727．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（

）分米，面积是（

）平方分米。（）

①3②6③8A．①② B．②③ C．③①28．□2×31，要使积是四位数，□内最小填（）。A．9 B．4 C．3四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．50×30=480÷8=200×4=1.7+6.2=400÷5=90×20=800÷4=22×40=6.7-2.4=270÷9=14×4=560-300=0÷76=0.2+0.8=30．列竖式计算，带△的写出验算。△847÷7＝5.9＋8.3＝20－7.5＝24×35＝74×63＝△522÷4＝31．计算下面图形的面积。五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米?34．有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？35．水是人类赖以生存的重要资源。一个没有拧紧的水龙头，每天要流掉14千克水，照这样计算，七、八两个月要浪费多少千克水？36．一个编筐专业户27天编了263个筐，比原计划多编了20个筐，原计划每天编多少个筐？37．小强的妈妈买了6箱饮料，一共花了240元。每瓶饮料多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、144【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】12×12＝144（平方米），答：它的面积是144平方米。故答案为144。【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。2、2825【分析】（1）长方形的长和宽的和是14分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的边长＝正方形的周长÷4，先求出边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。【详解】14×2＝28（分米）20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法，要注意灵活应用公式。3、1【解析】晚上几时几分到第二天早晨几时几分一共是（12-晚上的几时几分+早晨几时几分）时，其中1时=60分．【详解】笑笑晚上8时30分睡觉，第二天早晨6时30分起床，他一共睡了12时-8时30分+6时30分=1时．故答案为1．4、72189【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。5、3【解析】略6、35再次读题理解9再次读题理解、画图分析、询问他人、网络查询都可以再次读题理解：真正理解题意；画图分析：可以清楚数学信息之间的数量关系；询问他人：自己努力仍不能解决，寻求帮助也是学习的好方法；网络查询：也是一种寻求帮助的方式，也是学习。【解析】略7、步行开车57大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。8、90°直角【分析】三角形三个内角和等于180°，用180°－50°－40°得第三个角的度数，再根据三角形分类知识即可判断这个三角形是什么三角形。【详解】180°－50°－40°＝90°，因为第三个角等于90°，所以这个三角形是直角三角形。故答案为：90°，直角。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、错误【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】427÷4=106……3。故答案为：错误。10、正确【分析】1平方分米=100平方厘米．【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．故答案为正确．11、√【分析】在有余数的除法里，余数永远小于除数，除数为8，余数最大是7，根据被除数＝商×除数＋余数，即可解答。【详解】根据分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查了有余数除法中，余数与除数的关系和求被除数的计算。关键牢记余数小于除数和被除数＝商×除数＋余数。12、×【分析】无论什么物质，2吨＝2吨，据此解答。【详解】2吨水泥和2吨棉花一样重，质量相等，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的应用，掌握比质量，只看数据和单位。13、×【详解】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，不能整除就是平年；闰年2月29天，平年2月28天。2016÷4＝504，2016年是闰年，其中2月份有29天故答案为错误。14、×【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。故答案为：×【点睛】解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。15、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。16、√【详解】略17、×【解析】略18、错【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】上半年共用电1200度，也就是6个月用电1200度，平均每个月的用电量用上半年总用电量除以6。【详解】上半年有6个月，1200÷6=200（度）故答案为：B【点睛】本题考查多位数除以一位数的除法，找出隐含条件半年即6个月是本题解题的关键。20、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积最接近1000。【详解】A．300×4＝1200；B．198×5＝990；C．400×2＝800；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。21、C【详解】略22、C【解析】略23、C【分析】两条竖向白色直线表示2个十，三条竖向黑色直线表示3个一。三条横向白色直线表示3个十，两条横向黑色直线表示2个一。图上画“〇”处有6个，表示2个十和3个十的积中有6个百。【详解】2个10与3个10相乘结果为6个百。故答案为：C。【点睛】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。要熟练掌握乘得的数表示的意义。24、B【详解】略25、B【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。【详解】所以□里可以填4，5，6，7，8，9；共有6种填法；故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数比较大小方法的应用，要熟练掌握。26、B【详解】略27、C【详解】略28、B【分析】□2×31，要使积是四位数，说明首位有进位，由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。【详解】A．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使积是四位数，□内最小填4；故答案为：B【点睛】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。四、勤奋的你来算一算。29、1500；60；800；7.9；801800；200；880；4.3；3056；260；0；1【详解】略30、121；14.2；12.5；840；4662；130……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】△847÷7＝121验算：121×7＝8475.9＋8.3＝14.220－7.5＝12.524×35＝84074×63＝4662△522÷4＝130……2验算：130×4＋2＝522【点睛】除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；31、48dm2；49cm2；【分析】长方形面＝长×宽，正