河北省保定市竞秀区2022年部编版小升初语文试卷

河北省保定市竞秀区2022年部编版小升初语文试卷

一、填空题（共10分）

1.借助拼音填写出与主题意思相应的词语。

cud____衣

动作：jiao____和lun____胳膊jie一开jiu—出

月艮

xTyuejusangweixiaokongjujTnghuang

表情：

hexiehunluankuankud

感受：yayi_____baqi_____

paxiuzhonghdudanqiekangkaizhipu

性格：

【答案】（1）.搓（2）.搅（3）.抡（4）.解（5）.揪（6）.喜悦（7）.沮丧（8）.微笑（9）.恐惧

（10）.惊慌（11）.压抑（12）.霸气（13）.和谐（14）.混乱（15）.宽阔（16）.怕羞（17）.忠厚（18）.

胆怯（19）.慷慨（20）.质朴

【解析】

【详解】

本题考查的是对看拼音写汉字能力，需要学生认真的阅读读音并准确书写。

动词：用来表示人或事物的动作或状态的词语。

根据拼读读音要求，结合汉语拼音，题目中表示动作的词语分别是：搓衣服、搅和、抡胳膊、解开、揪出。（“才”提手旁的字

与动作有关系）。

感情：表达感情、情意。表现在面部或姿态上的思想感情。

根据拼读读音要求，结合汉语拼音，题目中表示人物表情的词语分别是：喜悦、沮丧、微笑、恐惧、惊慌。

感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会。

根据拼读读音要求，结合汉语拼音，题目中表示感受的词语分别是：压抑、霸气、和谐、混乱、宽阔。

性格：在态度和行为方式上所表现出来的心理特点。

根据拼读读音要求，结合汉语拼音，题目中表示性格的词语分别是：怕羞、忠厚、胆怯、慷慨、质朴。

2.给下面一段话填上合适的关联词语，并回答问题。

—我们是为人民服务的，,我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。

你说得对，我们改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

①这段话出自哪篇文章，请写出题目《》

②这段话从另一个角度让我们认识到，我们之所以怕别人批评指出我们的缺点，是因为。

【答案】（1）.因为（2）.所以（3）.只要（4）.就（5）.为人民服务（6）.没有意识到自己是为人民服务的

【解析】

【详解】

本题考查关联词的运用。

“我们如果有缺点，，就不怕别人批评指出。”的原因是“我们是为人民服务的”，可知是因果关系，可以用“因为……所

以……”相连。

“不管是什么人，谁向我们指出都行”是“我们改正”的条件，可知是条件关系，可以用关联词“只要……就……”相连。

①读句子可知这段文字选自《为人民服务》。

②本题查句子意思的理解。

从“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”可知我们有缺点，之所以不怕别人批评指出的原

因是我们是为人民服务的。反过来说，如果我们怕别人批评指出我们的缺点，说明没有意识到自己是为人民服务的。

二、选择题（共10分）

3.下列加点字读音全正确的一组是（）

A.咆蟀(xiao)频（tui）然#（can）差泠（jin）持不苟

B.徘徊(hui)单溥（bao）瘦削（xue）情不自攀（jin）

C教串（hui）恶多（I位）承耀（xGn）漕（qian）龙腾渊

D.fl（lei）鼓修意（qie）纤巧（xian）引入歧（zhi）途

【答案】C

【解析】

【详解】

本题考查字音。

A.参（can）差----cen：矜（jin）持不苟----jTru

B.徘徊（hu”----huai：单薄（b3。）----bo;情不自禁（jin）----jin。

D.引入歧（zhi）途----

故选C

4.下列文中所表现的人物精神与其他不同的一篇是（）

A.《军神》B.《狼牙山五壮士》

C.《桥》D.《董存瑞舍身炸暗堡》

【答案】A

【解析】

【详解】

本题考查课文内容的理解。

A.《军神》一文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志。

B.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部的五个战士，为了掩护群众和部队主力转移，奋勇抗击日寇，最后跳崖

牺牲的感人故事，表现了五壮士宁死不屈的革命精神和英雄气概。

C.《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给自己。以自己的血肉之躯筑起了

一座不朽的桥梁的事。赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

D.《董存瑞舍身炸暗堡》记叙了董存瑞在解放战争中舍身炸敌人暗堡的事迹，表现了他为了人民的解放事业，不惜牺牲自己生

命的献身精神。

B、C、D相同，都表现了人物英勇无畏、不怕牺牲的精神。

故选A。

三、填空题（共10分）

5.填空。

（1）《学弈》告诉我们，学习要专心致志，不能。

（2）下列四首诗中哪两首是借物言志。

他们言的“志”是：°

A.《暮江吟》

B.《石灰吟》

C.《雪梅》

I）.《墨梅》

【答案】（1）.三心二意⑵.BD（3）.不向世俗献媚

【解析】

【详解】

(1)本题考查课文理解与填空。

《学弈》出自《孟子•告子上》，本文通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不

同的结果，告诉我们学习必须专心致志。

(2)本题考查古诗理解。

A.《暮江吟》是唐代诗人白居易的诗作。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描

写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。

B.《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻

人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。运用了借物言志的写作手法。

C.《雪梅》这首诗是南宋诗人卢梅坡的诗作，这首诗的写法十分新奇，诗人从梅花和雪花二者争春斗奇着手，十分巧妙的用对

比的手法，将二者的常处于短处一道写了出来，梅花比不上雪的洁白，雪却比不上梅花的芳香。诗人写这首诗的意义在于讲理，

通过描写梅雪二者的区别，来揭示我们应该正确认识自己的长处和短处，要学会有自知之明。

I).《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。此诗开头两句直接描写墨梅，最后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求

人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。运用了借物言志

的写作手法。

从以上信息可知，借物言志的诗有《石灰吟》所托之物是石灰，所言之志是借石灰来表达自己宁死不屈的志向，宁愿粉身碎骨变

成灰烬，也绝对不妥协的精神。《墨梅》，托的物是墨梅，言的志是王冕的志向。他们言的“志”是：不向世俗献媚。

6.下列文中的人物除了“聪明”，还有着其他好品质，请照样子用一个关键词概括。

《司马光》《杨氏之子》《王戎不取道旁李》

乐于助人——

【答案】Q).机智(2).善于观察

【解析】

【详解】

本题考查课文内容理解与填空。

《杨氏之子》讲述了梁国一户姓杨的人家中•个聪明、机智的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。文章教导

我们要学会随机应变，考虑再三，用智慧和勇气解决问题。

《王戎不取道旁李》写了王戎的聪慧，善于观察推理判断。讲述了魏晋时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考、冷静推

断的故事，王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩。他们看见路边有一棵李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些

小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边，还有这么多李子，

一定是苦李子。”大家摘来一尝，果然是苦的。“道旁苦李”这个成语就出于此文，也叫“道边苦李”。启示：首先要善于观

察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力；其次观察事物时要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确

的结论。

四、语言表达(共5分)

7.读句子，品句子，照样子，写句子。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

--本你喜欢的书就是一位朋友。

书籍是全世界的营养品。

①上面三句话，把书分别比作了—

②请你想一想，我们常常把老师比作什么，照样子，写一写。

把老师比作(灯塔)好老师像一座灯塔，在迷茫的道路上引领我们前.行。

把老师比作(辛勤的园丁)

把老师比作()

【答案】(1).人类文明的“长生果”(2).朋友(3).营养品(4).老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。

(5).北极星(6).老师像北极星，为我们指引前进的方向。

【解析】

【详解】

本题考查判断比喻的本体喻体以及仿写句子。

①本体是被比喻的事物。2、喻体与本体相对，是比喻的一部分。喻体是对本体特征的有效并极形象的修饰。这三个句子分别把

“书”比作了“人类文明的‘长生果'”“朋友”“营养品”。

②仿写句子一定要注意修辞手法要与给出的要求一致，运用比喻一定要注意体现出本体和喻体之间的相似点。保持句式结构与例

句一致。

例：老师像辛勤的园丁，培育祖国的花朵茁壮成长。

老师像闪烁的北极星，指引我们走向黎明。

五、填空题(共10分)

8.俗话说“不听老人言，吃亏在眼前。”这里的“老人”是指古人，我们的祖先。他们留下了许多至理名言，我们若能真听真

做，会受益无穷。如：

(1)我们在生活中节约。东西丰富的时候要考虑到缺乏的日子，不要等没了才后悔。

古人就说过：常将有日思无日，。古人还说过：,戒奢以俭。

(2)在生活中我们自己不喜欢做的事，不应该强加于别人。

古人说过：己所不欲，。

(3)我们知道效用好的药吃起来虽苦，但对治病有好处。直率忠诚的话听起来不愉快，但对行动有利。

古人说：_____________________

(4)识别一个人的善恶需要时间，要经过多一些的事情。

古人说：___________

【答案】Q).莫待无时思有时(2).居安思危(3).勿施于人(4).良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(5).日

久见人心。

【解析】

【详解】

本题考查名言警句。

(1)“常将有日思无日，莫待无时思有时。”摘自《增广贤文》，句意：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，

不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。

“居安思危，戒奢以俭。”出自唐代魏征《谏太宗十思疏》，句意：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能；成掉奢

侈，用节俭代替。

(2)“己所不欲，勿施于人。”出自《论语》，句意：自己不喜欢的，也不要强加给对方。

(3)“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自《史记•留侯世家》，句意：良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人

从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。

(4)“路遥知马力，日久见人心。”出自《争报恩》，句意：路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好

坏；指时间可以检验一切。

9.打开你的思维，让你的思想飞得更远些。

①读了老舍的《北京的春节》

想到的一首诗：,.,.

想到的几个词：想到的一种食物：

想到了中华四大传统节日，分别是、

想到的一个场景(用简练的语言描述一下)

②读了朱自清的《匆匆》

想到了一句话(或一句诗，一句谚语等)：

想到了()

想到了()

【答案】Q).爆竹声中一岁除(2).春风送暖入屠苏(3).千门万户嚏瞳日(4).总把新桃换旧符(5).万象更

新、喜气洋洋(6).饺子(7).清明节(8).春节(9).端午节(10).中秋节(11).金蚕丝雨被点燃了，它的火

花喷起来有4米高，银色的火花在夜空中舞蹈，像一朵朵盛开的菊花，乂像一颗颗耀眼的流星，真漂亮！(12).•寸光阴一

寸金，寸金难买寸光阴。(13).一首歌(14).《光阴的故事》(15).朱自清的代表作(16).《背影》

【解析】

【详解】

本题考查课文的理解、谚语俗语、重要节假日和课外知识积累。

①结合读老舍的《北京的春节》作答即可。

《北京的春节》运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗

画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。

课文内容是有关春节的，写一首有关春节的诗即可。

示例：文征明不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。《拜年》(明)文征明

想到的几个词示例：合家欢乐、辞旧迎新、欢天喜地、万家灯火等。

想到的一种食物示例：年糕、械耙。

中国四大传统节日分别是春节(农历正月初一)、清明节(公历4月5日左右)、端午节(农历五月初五)、中秋节(农历八月

十五)。

想到的一个场景示例：大年初一的早晨，天刚刚蒙蒙亮，就陆陆续续响起了家家户户放鞭炮的声音，我也一改往常睡懒觉的习

惯，拿着鞭炮，到门口加入了迎新春的行列中，鞭炮声不绝于耳。

②结合读朱自清的《匆匆》作答即可。

《匆匆》紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就

不能白白走一遭的主题思想。

想到了一句话示例：少壮不努力，老大徒伤悲。

想到了有关珍惜时间的成语：惜时如金、分秒必争、只争朝夕、争分夺秒、一刻千金、见缝插针。

想到了一首歌：《时间都去哪儿了》。

六、现代文阅读(共25分)

阅读思考，回答问题。

材料：

(1)很多交通工具都有车轮，汽车的车轮主要由轮毂(gu)和轮胎组成，轮毅是汽车的“脚”，轮胎是汽车的“鞋”。我

们认真观察轮胎就会发现轮胎非常结实，并且上面还会有凹凸不平的花纹，那这些花纹是干什么用的呢？未来智能化的轮胎又是

怎样的呢？

(2)古代人们出行会依靠马车，它的车轮都是木制或铁制的车轮，制时候的车轮还不能被称为轮胎，坚硬的木头和铁制轮

胎没有任何减震功能。后来人们开始不断改进车轮,从最初的实心轮胎到有内胎的充气轮胎，再后来出现了真空胎。为了进一步

提高轮胎的耐磨性和缓冲能力，还出现了子午线轮胎。它是由帘布层、带束层、胎纽,、胎肩和胎图组成。在它的外层，分布着由

钢丝编成的钢带帘布，当汽车行驶在崎岖路面时，它们可以有效降低轮胎被异物刺破的概率。

(3)不管是什么类型的车胎，最外层都是带有花纹的橡胶层。橡胶层具有良好的研磨性能和耐冲击性能，主要作用是为了

保护胎体，防止其早期磨损和损伤，而轮胎上面的花纹能够实现排水和排污，以保证在不同的工作条件下行驶时，轮胎与路面具

有良好的附着性能。同时，也正是依靠轮胎花纹与地面的摩擦力才使汽车能灵活前进和转弯。而且，我们仔细观察就会发现，所

有轮胎花纹并不都是一样的。每款车的轮胎的花纹都是根据车型定位设计的，有着各自不同的特点。比如，轮胎花纹具有明显方

向性的单导向花纹，就像一个“V”字形。其特点是不易侧滑，噪声小，但制动性能一般，用于普通轿车。而条形花纹轮胎的花

纹则呈条状，其特点是排水性能较佳，用于中高级别轿车。再如，非对称花纹轮胎的花纹左右不对称，对高速过弯时的操控性能

极为有利，适用于运动车型。

(4)随着新兴技术的发展，智能化是汽车技术发展的趋势，而车胎的智能化必然也在其中。比如，能够通过安装在轮胎内

部的传感器或汽车本身的其他传感器进行轮胎压力、温度、摩擦、振动等状态的测量或估计；或者根据测量或估计获得的轮胎状

态信息，能够对轮胎的安全状态和汽车的安全性能作出智能判断，对轮胎的异常状态进行预警与主动控制。另外，智能轮胎还可

以为汽车主动控制系统、汽车辅助及智能驾驶系统等提供必要的轮胎状态信息，提高汽车控制系统的智能性，从而改善汽车的安

全性、环保性、经济性和舒适性。

10.从文中可读出轮胎是由车轮发展起来，按其发展的先后顺序分别出现了哪些轮胎？

(实心轮胎)——_____——__——_____——________

11.请根据短文信息进行选择。

①子午线轮胎最内层是__

A.帘布层B.带束层C.胎圈D.胎冠

②第(3)自然段中分别用了哪些说明方法。

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

③小作者介绍的未来智能化轮胎可以改善汽车的哪些性能。

A.安全性B.环保性C.舒适性D.系统性

12.判断下面的句子，对的打“，错的打“X”。

①从古到今，所有的交通工具都有轮胎。

②从古到今，所有的交通工具都有轮子，但未必都有轮胎。

13.请用一句话概括第(4)自然段的主要内容。

14.这是一位中学生的习作，请你帮作者把第(2)自然段中画线的句子进行一下修改，写在下面横线上，让句子更规范，与后

面的句子衔接的更自然。

【答案】10.(1),充气轮胎(2).真空胎(3).子午线轮胎(4).智能轮胎

11.(1).C(2).BCD(3).ABC

12.(1).X(2).J

13.介绍了智能轮胎的主要作用。

14.最开始人们出行会依靠马车，它的车轮都是木制或铁制的车轮，那时候的车轮还不能被称为轮胎，坚硬的木头和铁制轮胎没

有任何减震功能。

【解析】

【10题详解】

本题考查提取信息的能力。

根据“后来人们开始不断改进车轮，从最初的实心轮胎到有内胎的充气轮胎”可知发展出充气轮胎：

根据''再后来出现了真空胎”可知发展出真空胎；

根据“为了进一步提高轮胎的耐磨性和缓冲能力，还出现了子午线轮胎”可知发展出子午线轮胎：

根据“随着新兴技术的发展，智能化是汽车技术发展的趋势，而车胎的智能化必然也在其中”可知发展出智能轮胎。

【11题详解】

①本题考查对文章内容的理解。

根据“为了进一步提高轮胎的耐磨性和缓冲能力，还出现了子午线轮胎。它是由帘布层、带束层、胎冠、胎肩和胎圈组成”可知

子午线轮胎最内层是胎圈。

故选C。

②本题考查说明方法。

根据“比如，轮胎花纹具有明显方向性的单导向花纹，就像一个“V”字形。其特点是不易侧滑，噪声小，但制动性能一般，用

于普通轿车。而条形花纹轮胎的花纹则呈条状，其特点是排水性能较佳，用于中高级别轿车。再如，非对称花纹轮胎的花纹左右

不对称，对高速过弯时的操控性能极为有利，适用于运动车型”可知运用了举例子和作比较的说明方法；

根据“轮胎花纹具有明显方向性的单导向花纹，就像一个‘V'字形”可知运用了打比方的说明方法。

故选BCD。

③本题考查对文章内容的理解。

根据“从而改善汽车的安全性、环保性、经济性和舒适性”可知可以改善汽车的安全性、环保性、舒适性。故选ABC。

【12题详解】

本题考查对文章内容的理解。

根据“很多交通工具都有车轮”“古代人们出行会依靠马车，它的车轮都是木制或铁制的车轮，那时候的车轮还不能被称为轮

胎，坚硬的木头和铁制轮胎没有任何减震功能”可知，①说法错误，②说法正确。

【13题详解】

本题考查段落的主要内容。

读（4）自然段，抓住关键句子“比如，能够通过安装在轮胎内部的传感器或汽车本身的其他传感器进行轮胎压力、温度、摩

擦、振动等状态的测量或估计……从而改善汽车的安全性、环保性、经济性和舒适性”可知，整段都是围绕智能轮胎好处来介绍

的。

【14题详解】

本题考查修改病句。

根据“后来人们开始不断改进车轮，从最初的实心轮胎到有内胎的充气轮胎，再后来出现了真空胎。”这句话中的“后来”“再

后来”，为了使衔接更自然，使上下文对应，可以把“古代人们出行会依靠马车，它的车轮都是木制或铁制的车轮，那时候的车

轮还不能被称为轮胎，坚硬的木头和铁制轮胎没有任何减震功能。”句子中的“古代”改为“最开始”。

七、文言文阅读（共15分）

阅读思考，回答问题。

材料一：

汉黄杳，字文强，江夏人。年九岁丧母，家贫，躬执勤苦，事父尽孝。夏天署热，扇凉其枕簟，冬日寒冷，以身温其被

席。父疾，侍奉尤极其诚。太守刘护表而赞之，后举孝廉，官至尚书令。

注释：

①黄香：东汉时期的官员。他的孝行被称为“天下无双，江夏黄香。”

②江夏：现在的湖北孝感。

③躬：亲自。执：操持。

④枕：枕头。簟：坐卧铺垫用的苇席或竹席。

⑤疾：患病。尤：尤其，格外。极其：非常。

⑥表：上奏章。赞：赘叹。

⑦举孝廉：汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度。孝廉是孝顺亲长，廉洁正直的意思。被举孝廉后可以授予官职。

材料二：

①宋朝有个刘安世，他的父亲一生想要做谏官却没能实现，后来朝廷任命他做谏官，他很想替父亲完成心愿，但又怕连累

母亲。他禀告母亲说：“朝廷不嫌儿无能，任命我做谏官。如果冒犯了皇帝或重臣，就会招来灾祸。如果我以母亲年老为由，推

辞任命，应该可以避免。”他的母亲说：“不是这样的，我听说谏官是皇帝身边直言的臣子，你有幸运得到这个职位，应该不惜

性命报答国家。假如以后得罪而被流放，无论多远我都跟你同去。”刘安世接受了任命。他居官铁面无私，在朝廷中犯颜直谏，

得到了别人的敬畏。

②为人臣子身居谏官，自然应当敢作敢为，不惜生命尽职尽贲，这就是所谓的在其位就做好本职工作。否则，国家为何要

设置“谏官”这一职位呢。

材料三：

①周朝时候的魏斯，本来是晋国的大夫，在周威烈王二十三年的时候被任命为魏国的诸侯，因此称为魏文侯。

②有一次，魏文侯和掌管苑团田猎的官员约定了日期去打猎。到了这天，魏文侯在家里的酒宴上喝得很痛快，天下起了

雨，魏文侯将要出门时，家臣说：“天下着雨，您这酒正喝得开心，这是要去哪里呢？”魏文侯说：“我和负责田猎的官员约好

今天去打猎，虽然下着雨，但怎能失约呢？”说完便前去赴约了。

③魏文侯在欢乐时不忘约定，冒雨去野外赴约，对小官都如此守信，这种德行真是高尚啊！

15.请借助注释，用自己的话写写材料一中画线句子的意思。

16.材料一、二、三中分别讲了三个主要人物的故事，请你写出这三个主要人物的姓名，并且用关键词概括一下每个故事想表达

的人物精神。

人物———

精神———

17.“黄香温席”这个典故也曾出现在《三字经》中。“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”

《三字经》《弟子规》都是中国古代童蒙教育用书。下面的句子出自《弟子规》，请你试着用自己的话写写句子的意思。

①置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

②若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

【答案】15.到了夏天的时候，天气很热，黄香就把扇子去扇凉父亲所唾的枕席。到了冬天的时候，天气很冷，黄香就用自己身

子去温暖父亲所睡被头。父亲有了疾病，黄香的侍奉，格外的诚心。

16.(1).黄香(2).刘世安(3).魏斯(4).孝敬父母(5).铁面无私(6).信守承诺

17.(1).脱下来的帽子和衣服，应当放置在一个固定的地方，不能随便乱扔，以免把衣帽弄脏。(2).至于外表穿着，或

者饮食，不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。

【解析】

【15题详解】

考查了翻译句子。

在翻译句子时，应注意一定要把重点词语的意思翻译出来。最好逐字翻译，再将句子整理通顺。枕：枕头。簟：坐卧铺垫用的苇

席或竹席。疾：患病。尤：尤其，格外■极其：非常。结合注释，句意为：到了夏天的时候，天气很热，黄香就把扇子去扇凉父

亲所睡的枕席。到了冬天的时候，天气很冷，黄香就用自己身子去温暖父亲所睡被头。父亲有了疾病，黄香的侍奉，格外的诚

心.

【16题详解】