我们当地的风俗（第二课时）课件四年级下册道德与法治

新知导入说说视频中的节日是哪个节日，都有哪些风俗？你还知道哪些节日风俗？春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传，如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等。传统的节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，承载着丰富多彩的节日文化底蕴。节日猜猜看我们当地的风俗第2课时奇妙的节日风俗第四单元感受家乡文化关心家乡发展10新知讲解

这篇小短文介绍了端午节的时间、来历、传说，以及端午节的传统饮食与风俗习惯的由来。解读了解共同节日——端午节的当地风俗

中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。端午节农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后，纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原，把这天定为端午节。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。阅读角新知讲解

虽然端午节是中华民族的传统节日，但各地的风俗习惯却各不相同。这组对话中男孩提出“你们那里是怎样庆祝这个节日的”这一问题，女孩以山东省长岛县为例作了回答。旨在引导我们说说自己所在地区是怎样庆祝端午节的。解读了解共同节日——端午节的当地风俗我家在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？阅读角新知讲解了解共同节日——端午节的当地风俗阅读提示：

1.端午节是哪一天？是为纪念谁而产生的？

2.短文中提到了哪些端午节的习俗？这些习俗各有怎样的含义？阅读角去营救屈原防止鱼吃屈原屈原的品德、节操万古流芳含义赛龙舟吃粽子戴香包习俗是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的来历农历五月初五时间新知讲解了解共同节日——端午节的当地风俗拓展活动：

1.本地风俗说一说。阅读角我家在东北，端午节一定要戴五色丝线。在中国传统文化中，“青、红、白、黑、黄”五种颜色被视为吉祥色。我家在南京，过端午节的时候要准备一盆清水，水中加入一些雄黄和两枚鹅眼钱，全家人都用这盆水洗眼睛，称为“破火眼”。我家在山西，每逢端午节男女都要戴艾叶，称为“去疾”。

我家在江西，每当端午节时，人们都会用百草水洗浴，以防止疥疮。新知讲解了解共同节日——端午节的当地风俗拓展活动：

2.端午风俗知多少。你还知道哪些有关端午的风俗？跟同学们说一说。阅读角洗龙湫水。龙湫水就是龙舟竞渡过的水，人们认为那是好水、活水，故常有喝龙湫水、洗龙湫水浴的习俗，民间也就有“五月节洗龙湫水”的俗语流传。

悬艾叶、菖蒲。民谚说：“清明插柳，端午插艾。”端午节，人们把插艾叶和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭院，以菖蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中。新知讲解

除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。学习活动了解当地特有的节日风俗

我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。

我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。新知讲解学习活动了解当地特有的节日风俗

各个省、市、自治区都有自己特有的风俗节日，节日名称不同，活动内容不同，但都寄托着人们对美好生活的向往和期盼。这四幅图片向我们呈现的就是四个各具地方特色的节日风俗，旨在说是明，在我们这个多民族的大家庭中，除了像“春节、端午、中秋”等这样的共有节日外，各个地区还有自己特有的节日，这些节日也有许多奇特的风俗。解读

我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。新知讲解学习活动

主持人的话，引导我们收集自己感兴趣的节日的来历和风俗等资料，与同学们分享。解读你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下。了解当地特有的节日风俗新知讲解学习活动了解当地特有的节日风俗活动准备：收集自己感兴趣的节日习俗，整理资料与同学们分享。活动过程：

1.读一读。

以小组为单位，读一读课文中的图片内容，完成下表。煮“拗九粥”孝敬父母福建省福州市孝顺节赛马与表演西藏自治区拉萨市藏历新年聚集唱歌广西壮族自治区“三月三”歌节喜饮泉水黑龙江省五大连池市饮水节节日风俗所在地区特有节日新知讲解学习活动了解当地特有的节日风俗活动过程：

2.说一说。

这些节日你听说过吗？你经历过吗？把你喜欢的节日跟同学们说一说。我喜欢西藏自治区拉萨市的“藏历新年”。听爸爸说，在藏历初一的早晨，藏族人民会来一个“抢水”比赛。每户都要出一个青年人来到河边、井口抢第桶水。谁抢到第一桶水，就是“金水”，预示一年吉祥、幸运、财源滚滚。新知讲解学习活动了解当地特有的节日风俗3.讲一讲。

把自己收集到的有趣的节日风俗或节日的来历与同学分享。我收集到的是关于“饮水节”的传说。相传在很早以前，五大连池地区人烟稀少。人们过着渔猎生活。一天，有个青年在山间打猎，忽遇一鹿，急射一箭，箭中鹿后腿，伤鹿向西南方向拼命逃跑。青年沿血迹紧追不舍，追至药泉山东南时，伤鹿涉过一泉水后，健步逃往臣虎山，血迹中断。青年甚为惊奇，俯察泉水，清澈见底，不断有气泡逸出，如沸水翻腾，取水饮之，其味清凉甘甜，顿觉精神振奋，非一般水可比，随即将其奉若圣水。那时正值端午，后经辗转相告，迅速传开，人们相信此泉水有袪疾、延寿的奇效。以后每逢端午节前后，散居于各地的人们赶着车带着食宿用具，来到这里露宿于泉水周围。他们为了庆贺病愈，宰牛杀羊，欢歌狂舞，归时投掷石块，以示祛除疾病，其影响一直延续至今。新知讲解那达慕大会我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，这里有历史悠久的传统活动“那达慕”。“那达慕”为蒙古语，意思是“娱乐”“游戏”。每当七八月间，草原上水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的那达慕盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等，这些活动是力与美的展现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。大会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋，蒙古包内外充满欢声笑语。飘动的彩旗和欢腾的牛羊驼马，构成草原上一幅美丽的图画。阅读角

这篇短文介绍的蒙古族特有的传统节日“那达慕”。短文先讲“那达慕”历史悠久，并解释了“那达慕”的含义；接着讲述了有关“那达慕”盛会的比赛项目及开展的活动；最后总述盛会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋。解读新知讲解阅读角你们当地有什么独特的节日？你们是如何过这个节日的？

主持人提问，旨在引导我们介绍自己家乡的独特节日，以有过节时的情景。解读新知讲解阅读角阅读目标：

知道“那达慕”是蒙古族的一次盛会，了解“那达慕”盛会的有关赛事及活动。阅读提示：

1.“那达慕”是哪个民族的传统节日？“那达慕”的意思是什么？“那达慕”是蒙古族的传统节日。“那达慕”的意思是“娱乐”“游戏”。2.“那达慕”盛会在什么时间举办？都有哪些赛事及活动？“那达慕”在每年的七八月间举办。大会上，有众多具有民族特色的比赛项目，如赛马、摔跤和射箭等。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。新知讲解阅读角阅读感悟：

在美丽而神奇的大草原上，有着英雄的马上民族，他们的节日“那达慕”也充满着力量、体能、智慧的较量，更是速度和耐力的比拼。拓展活动：

你还知道哪些民族的独特节日？和同学们一起分享吧！我与同学们分享的是“泼水节”。“泼水节”是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等民族的传统节日。泼水节期间，人们清早起来便沐浴礼佛，之后开始连续几日的庆祝活动，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。新知讲解阅读角

我与大家分享的是都江堰放水节。历史上，每年农历三月的清明节都要举行隆重的放水大典，以预祝当年农业丰收。届时，地方官员要亲自主持放水仪式，当地群众也自发地组织到二王庙祭拜李冰父子，举办二王庙会，又称清明会。近些年，都江堰市政府将民间传统的清明会改为政府主办的放水节，由身着古装的水利官员、仪仗队伍表演放水节的全过程。此间有民间歌舞表演，引人入胜。我与大家分享的是“火把节”。“火把节”，一些民族又称“星回节”，是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉袥族等民族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的日期不同，大多是在农历的六月二十四，其主要的活动有斗牛、赛马、摔跤、歌舞表演等。新知讲解不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。学习活动探寻节日背后的风俗每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“福”“䘵”“寿”“喜”，贴在门窗上，作为一种装饰，增添节日气氛。每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。

这两幅图片及文字既展现了节日的欢乐、祥和与喜庆，又表达了人们心中美好的祝愿与期待。解读新知讲解学习活动探寻节日背后的风俗

主持人的话引导我们了解当地的节日风俗都寄托了家乡人怎样的愿望和情感，快来找一找吧！解读你们当地节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？节日的风俗寄托的祝愿和情感新知讲解活动准备：以小组或个人为单位，通过采访老人或借助网络、书籍等方式，收集节日寄托的愿望和情感。活动过程：

1.读一读。以小组为单位，认真阅读课文中的图片内容，完成下表。学习活动探寻节日背后的风俗团圆和睦灯展、灯谜元宵节“福”“禄”“寿”“喜”剪纸除夕祝愿和情感节日风俗节日名称新知讲解活动过程：

2.说一说。在你的家乡还有哪些美好的风俗？都寄托了怎样的愿望和情感？与同学们说一说。学习活动每当快到新年时，妈妈都要拿着新买的扫帚把家里里里外外打扫一遍。奶奶告诉我，这是“腊月二十四，掸尘扫房子”。奶奶说，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的意思，就是要把一切穷运、晦气统统扫出门。我想这一习俗应该是寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫卫生，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘等。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。探寻节日背后的风俗新知讲解学习活动探寻节日背后的风俗

你吃过灶糖吗？在我的家乡就有腊月二十三吃灶糖的习俗。灶糖是一种又粘嘴又粘牙的麦芽糖，把它抽为长条形的粮棍称为“关东糖”，拉制成扁圆形就叫作“糖瓜”。冬天把它放在屋外，因为天气寒冷，“糖瓜”凝固得坚实而里边又有些微小的气泡，吃起来脆甜香酥，别有风味。为什么要吃灶糖呢？我在网上找到了答案，原来是为了粘住灶王爷的嘴巴。传说灶王爷是玉帝派往人间监督善恶的神，他有上通下达、联络天上人间感情、传递仙境与凡间信息的职责。在他上天之时，人们供他灶糖，希望他吃过甜食，在玉帝面前多进好言，让我们新的一年风调雨顺，事事顺心。哈哈，真有趣！