




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,双曲线与直线相交于、两点,点坐标为,则点坐标为()A. B. C. D.2.对于二次函数的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.对称轴 C.顶点坐标是 D.与轴有两个交点3.在下列图案中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.在四张完全相同的卡片上.分别画有等腰三角形、矩形、菱形、圆,现从中随机抽取一张,卡片上的图形恰好是中心对称图形的概率是()A. B. C. D.15.如图所示,已知为的直径,直线为圆的一条切线,在圆周上有一点,且使得,连接,则的大小为()A. B. C. D.6.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为()A.6 B.7 C.8 D.97.已知关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是()A.m1 B.m1C.m-1且m≠0 D.m-18.如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴,轴于两点,已知点的坐标为,若为线段的中点,连接,且,则的值是()A.12 B.6 C.8 D.49.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的中位数和众数是()A.3和2
B.4和2
C.2和2
D.2和410.已知反比例函数y=kx的图象经过点P(﹣2,3A.(﹣1,﹣6) B.(1,6) C.(3,﹣2) D.(3,2)二、填空题(每小题3分,共24分)11.不等式组的整数解的和是__________.12.如图,点A、B分别在反比例函数y=(k1>0)和y=(k2<0)的图象上,连接AB交y轴于点P,且点A与点B关于P成中心对称.若△AOB的面积为4,则k1-k2=______.13.如图,点D,E分别在AB、AC上,且∠ABC=∠AED.若DE=2,AE=3,BC=6,则AB的长为_____.14.圣诞节,小红用一张半径为24cm,圆心角为120°的扇形红色纸片做成一个圆锥形的帽子,则这个圆锥形帽子的高为_____cm.15.关于的一元二次方程的一个根,则另一个根______.16.在Rt△ABC中,∠C=90,AB=4,BC=3,则sinA的值是______________.17.如图是一个圆环形黄花梨木摆件的残片,为求其外圆半径,小林在外圆上任取一点A,然后过点A作AB与残片的内圆相切于点D,作CD⊥AB交外圆于点C,测得CD=15cm,AB=60cm,则这个摆件的外圆半径是_____cm.18.如图,AE,AD,BC分别切⊙O于点E、D和点F,若AD=8cm,则△ABC的周长为_______cm.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示的是夹文件用的铁(塑料)夹子在常态下的侧面示意图.AC,BC表示铁夹的两个面,O点是轴,OD⊥AC于点D,且AD=15mm,DC=24mm,OD=10mm.已知文件夹是轴对称图形,试利用图②,求图①中A,B两点间的距离.20.(6分)用适当的方法解下列一元二次方程:(1)x(2x﹣5)=4x﹣1.(2)x2+5x﹣4=2.21.(6分)如图,无人机在空中处测得地面、两点的俯角分别为60〫、45〫,如果无人机距地面高度米,点、、在同水平直线上,求、两点间的距离.(结果保留根号)22.(8分)已知二次函数y=ax2+bx+4经过点(2,0)和(﹣2,12).(1)求该二次函数解析式;(2)写出它的图象的开口方向、顶点坐标、对称轴;(3)画出函数的大致图象.23.(8分)(1)将如图①所示的△ABC绕点C旋转后,得到△CA'B'.请先画出变换后的图形,再写出下列结论正确的序号是.
①;②线段AB绕C点旋转180°后,得到线段A'B';③;④C是线段BB'的中点.在第(1)问的启发下解答下面问题:(2)如图②,在中,,D是BC的中点,射线DF交BA于E,交CA的延长线于F,请猜想∠F等于多少度时,BE=CF?(直接写出结果,不需证明)(3)如图③,在△ABC中,如果,而(2)中的其他条件不变,若BE=CF的结论仍然成立,那么∠BAC与∠F满足什么数量关系(等式表示)?并加以证明.24.(8分)如图,方格纸中有三个点,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上.(1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;(2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;(3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.(注:图甲、图乙、图丙在答题纸上)25.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别交AC,BC于点D,E,过点B作AB的垂线交AC的延长线于点F.(1)求证:;(2)过点C作CG⊥BF于G,若AB=5,BC=2,求CG,FG的长.26.(10分)如图已知直线与抛物线y=ax2+bx+c相交于A(﹣1,0),B(4,m)两点,抛物线y=ax2+bx+c交y轴于点C(0,﹣),交x轴正半轴于D点,抛物线的顶点为M.(1)求抛物线的解析式;(2)设点P为直线AB下方的抛物线上一动点,当△PAB的面积最大时,求△PAB的面积及点P的坐标;(3)若点Q为x轴上一动点,点N在抛物线上且位于其对称轴右侧,当△QMN与△MAD相似时,求N点的坐标.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【详解】解:点A与B关于原点对称,点坐标为A点的坐标为(2,3).所以B选项是正确的.【点睛】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握.2、C【分析】根据抛物线的性质由a=2得到图象开口向上,再根据顶点式得到顶点坐标,再根据对称轴为直线x=1和开口方向和顶点,从而可判断抛物线与x轴的公共点个数.【详解】解:二次函数y=2(x-1)2+2的图象开口向上,顶点坐标为(1,2),对称轴为直线x=1,抛物线与x轴没有公共点.
故选:C.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k中,其顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h.当a>0时,抛物线开口向上,当a<0时,抛物线开口向下.3、C【分析】根据中心对称图形的定义进行分析即可.【详解】A、不是中心对称图形.故A选项错误;B、不是中心对称图形.故B选项错误;C、是中心对称图形.故C选项正确;D、不是中心对称图形.故D选项错误.故选C.【点睛】考点:中心对称图形.4、C【分析】在等腰三角形、矩形、菱形、圆中是中心对称图形的有矩形、菱形、圆,直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】∵等腰三角形、矩形、菱形、圆中是中心对称图形的有矩形、菱形、圆,∴现从中随机抽取一张,卡片上画的图形恰好是中心对称图形的概率是:.故选:C.【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.也考查了中心对称图形的定义.5、C【分析】连接OB,由题意可知,△COB是等边三角形,即可求得∠C,再由三角形内角和求得∠BAC,最后根据切线的性质和余角的定义解答即可.【详解】解:如图:连接OB∵为的直径∴∠ACB=90°又∵AO=OC∴OB=AC=OC∴OC=OB=BC∴△COB是等边三角形∴∠C=60°∴∠BAC=90°-∠C=30°又∵直线为圆的一条切线∴∠CAP=90°∴=∠CAP-∠BAC=60°故答案为C.【点睛】本题主要考查了圆的性质、等边三角形以及切线的性质等知识点,根据题意说明△COB是等边三角形是解答本题的关键.6、B【分析】先把这组数据按顺序排列:4,6,6,6,8,9,12,13,根据中位数的定义可知:这组数据的中位数是6,8的平均数.【详解】∵一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,∴这组数据的中位数是,故选:B.【点睛】本题考查中位数的计算,解题的关键是熟练掌握中位数的求解方法:先将数据按大小顺序排列,当数据个数为奇数时,最中间的那个数据是中位数,当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数.7、C【解析】分式方程去分母得:m=x-1,解得x=m+1,由方程的解为非负数,得到m+1≥0,且m+1≠1,解得:m-1且m≠0,故选C.8、A【分析】根据“一线三等角”,通过构造相似三角形,对m的取值进行分析讨论即可求出m的值.【详解】由已知得,∴.如图,在轴负半轴上截取,可得是等腰直角三角形,∴.又∵,∴,∴,∴,即,解得(舍去)或,的值是12.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质的知识点,解题时还需注意分类讨论的数学思想的应用9、A【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数;据此先求得x的值,再将数据按从小到大排列,将中间的两个数求平均值即可得到中位数,众数是出现次数最多的数.【详解】这组数的平均数为=4,解得:x=2;所以这组数据是:2,2,4,8;中位数是(2+4)÷2=3,2在这组数据中出现2次,4出现一次,8出现一次,所以众数是2;故选:A.【点睛】本题考查平均数和中位数和众数的概念.10、C【解析】先根据点(-2,3),在反比例函数y=k的图象上求出k的值,再根据k=xy的特点对各选项进行逐一判断.【详解】∵反比例函数y=kx的图象经过点(﹣2,3)∴k=2×3=-6,A.∵(-6)×(-1)=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;B.∵1×6=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上;C.∵3×(-2)=-6,∴此点在反比例函数图象上;D.∵3×2=6≠-6,∴此点不在反比例函数图象上。故答案选:C.【点睛】本题考查的知识点是反比例函数图像上点的坐标特点,解题的关键是熟练的掌握反比例函数图像上点的坐标特点.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,即可得出答案.【详解】解①得:x<1;解②得:x>−3;∴原不等式组的解集为−3<x<1;∴原不等式组的所有整数解为−2、−1、0∴整数解的和是:-2-1+0=-3.故答案为:-3.【点睛】此题考查解一元一次不等式组,解题关键在于掌握解不等式组.12、1【分析】作AC⊥y轴于C,BD⊥y轴于D,如图,先证明△ACP≌△BDP得到S△ACP=S△BDP,利用等量代换和k的几何意义得到=S△AOC+S△BOD=×|k1|+|k2|=4,然后利用k1<0,k2>0可得到k2-k1的值.【详解】解:作AC⊥y轴于C,BD⊥y轴于D,如图,∵点A与点B关于P成中心对称.
∴P点为AB的中点,
∴AP=BP,
在△ACP和△BDP中,
∴△ACP≌△BDP(AAS),
∴S△ACP=S△BDP,
∴S△AOB=S△APO+S△BPO=S△AOC+S△BOD=×|k1|+|k2|=4,∴|k1|+|k2|=1
∵k1>0,k2<0,
∴k1-k2=1.
故答案为1.【点睛】本题考查了比例系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|,且保持不变.也考查了反比例函数的性质.13、1【分析】由角角相等证明△ABC∽△AED,其性质求得AB的长为1.【详解】如图所示:∵∠ABC=∠AED,∠A=∠A,∴△ABC∽△AED,∴,∴AB=,又∵DE=2,AE=3,BC=6,∴AB==1,故答案为1.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质综合,属于基础题型.14、【分析】根据圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是16π,列出方程求解即可求得半径,然后利用勾股定理求得高即可.【详解】解:半径为24cm、圆心角为120°的扇形弧长是:=16π,设圆锥的底面半径是r,则2πr=16π,解得:r=8cm.所以帽子的高为=16故答案为16.【点睛】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.15、1【分析】设方程的另一个根为x2,根据根与系数的关系可得出4+x2=4,解之即可得出结论.【详解】设方程的另一个根为x2,根据题意得:4+x2=4,∴x2=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于、两根之积等于是解题的关键.16、【分析】画出图形,直接利用正弦函数的定义进行求解即可.【详解】如图:在Rt△ABC中:sinA=∵AB=4,BC=3∴sinA=故本题答案为:.【点睛】本题考查了三角函数的定义,注意正弦,余弦,正切定义记清楚.17、37.1【分析】根据垂径定理求得AD=30cm,然后根据勾股定理得出方程,解方程即可求得半径.【详解】如图,设点O为外圆的圆心,连接OA和OC,∵CD=11cm,AB=60cm,∵CD⊥AB,∴OC⊥AB,∴AD=AB=30cm,∴设半径为rcm,则OD=(r﹣11)cm,根据题意得:r2=(r﹣11)2+302,解得:r=37.1,∴这个摆件的外圆半径长为37.1cm,故答案为37.1.【点睛】本题考查了垂径定理的应用以及勾股定理的应用,作出辅助线构建直角三角形是解本题的关键.18、16【解析】∵AE,AD,BC分别切O于点E.
D和点F,∴AD=AC,DB=BF,CE=CF,∴AB+BC+AC=AB+BF+CF+AC=AB+BD+CE+AC=AD+AE=2AD=16cm,故答案为:16.三、解答题(共66分)19、AB=30(mm)【解析】解:如图所示,连接AB,与CO的延长线交于点E.∵夹子是轴对称图形,对称轴是CE,且A,B为一组对称点,∴CE⊥AB,AE=EB.在Rt△AEC和Rt△ODC中,∵∠ACE=∠OCD,∴Rt△AEC∽Rt△ODC,∴.∵(mm),∴(mm).∴AB=2AE=15×2=30(mm).20、(1)x=2.5或x=2;(2)x=.【分析】(1)利用因式分解法求解可得;
(2)利用公式法求解可得.【详解】解:(1)∵x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=2,∴(2x﹣5)(x﹣2)=2,则2x﹣5=2或x﹣2=2,解得x=2.5或x=2;(2)∵a=1,b=5,c=﹣4,∴△=52﹣4×1×(﹣4)=41>2,则x=.【点睛】本题考查因式分解法、公式法解一元二次方程,解题的关键是掌握因式分解法、公式法解一元二次方程.21、A、B两点间的距离为100(1+)米【分析】如图,利用平行线的性质得∠A=60°,∠B=45°,在Rt△ACD中利用正切定义可计算出AD=100,在Rt△BCD中利用等腰直角三角形的性质得BD=CD=100,然后计算AD+BD即可.【详解】∵无人机在空中C处测得地面A、B两点的俯角分别为60°、45°,∴∠A=60°,∠B=45°,在中,∵=,∴AD==100,在中,BD=CD=100,∴AB=AD+BD=100+100=100(1+).答:A、B两点间的距离为100(1+)米.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题:解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形.22、(1);(2)向上,(1,﹣),直线x=1;(1)详见解析.【分析】(1)直接利用待定系数法即可得到抛物线解析式;(2)根据二次函数的性质求解;(1)利用描点法画函数图象.【详解】(1)由题意得:解得:,∴抛物线解析式为:;(2)∵(x﹣1)2,∴图象的开口方向向上,顶点为,对称轴为直线x=1.故答案为:向上,(1,),直线x=1;(1)如图;.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.也考查了二次函数的图象与性质.23、(1)①②③④;(2);(3),证明见解析【分析】(1)通过旋转的性质可知①②③④正确;(2)可结合题意画出图形使BE=CF,然后通过测量得出猜想,再证明△BEF′是等边三角形即可证明;(3)结合(2)可进一步猜想,若∠F'=∠BED则可推出BE=CF,结合三角形外角的性质可知时∠F'=∠BED,依此证明即可.【详解】解:(1)如图①,根据旋转的性质,知①②④都是正确的,根据旋转的性质可得∠A′=∠A,∴A′B′∥AB,③正确,故答案为:①②③④.(2)∠F等于60°度时,BE=CF.
证明如下:∵D是BC的中点,∴BD=DC,如下图,将△CDF,绕点D旋转180°后,得到△BDF′,由旋转的性质可知,∠C=∠F′BC,CF=BF′∴CF∥BF′,∠F′=∠F=60°,
∴∠CAB+∠ABF′=180°,
∵∠BAC=120°,
∴∠ABF′=60°,∴∠F′EB=120°-∠ABF′-∠F′=60°,
∴△BEF′是等边三角形,
∴BE=BF′=CF.(3)数量关系:∠BAC=2∠F.证明如下:作△DBF'与△FCD关于点D成中心对称,如下图,则∠F'=∠F,FC=BF',∵∠BAC=2∠F,∠BAC=∠F+∠FEA,∴∠F=∠FEA,∴∠F'=∠F=∠BED=∠FEA,∴BE=CF.【点睛】本题考查旋转的性质,等边三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,三角形外角的性质.理解旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变是解决(1)的关键.(2)中能结合题意画出对应图形,正确猜想是解题关键;(3)中主要是要理解等腰三角形“等角对等边”.24、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.【分析】可以从特殊四边形着手考虑,平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形,等腰梯形是轴对称图形但不是中心对称图形,正方形既是轴对称图形又是中心对称图形【详解】解:如图:25、(1)见解析;(2)CF=,FG=,【分析】(1)连接AE,利用等腰三角形的三线合一的性质证明∠EAB=∠EAC即可解决问题.(2)证明△BCG∽△ABE,可得,由此求出CG,再利用平行线分线段成比例定理求出CF,利用勾股定理即可求出FG.【详解】(1)证明:连接AE.∵AB是直径,∴∠AEB=90°,∴AE⊥BC,∵AB=AC,∴∠EAB=∠EAC,∴.(2)解:∵BF⊥AB,CG⊥BF,AE⊥BC∴∠CGB=∠AEB=∠ABF=90°,∵∠CBG+∠ABC=90°,∠ABC+∠BAE=90°,∴∠CBG=∠BAE,∴△BCG∽△ABE,∴,∴,∴CG=2,∵CG∥AB,∴,∴,∴CF=,∴FG===.【点睛】此题主要考查圆与几何综合,解题的关键是熟知圆的基本性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质.26、(1);(2),P(,);
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年SKI系列二甲苯异构化催化剂项目合作计划书
- 农业项目经理在农场动员会上的表态发言稿范文
- 城市防震减灾机制及职责探讨
- 城市绿化施工中的节水措施
- 人教版小学三年级艺术教育教学计划
- 冬季施工机电安装设备维护措施
- 公司防汛工作总结3篇
- 医院猝死应急处理流程与方案
- 中职二年级历史家校互动计划
- 利用移动教学工具优化课堂评估的心得体会
- 食品安全自查制度、从业人员健康管理、进货查验记录
- 北京版五年级数学下学期期中复习真题
- 心理咨询师专业技能培训课件
- 超星尔雅学习通《工程伦理(浙江大学)》2025章节测试答案
- 2025年招聘社工面试题型及答案
- 2025年驾驶三力测试题及答案
- 中医情志调适在儿童的实践与应用
- 农产品电商农村电商供应链手册
- 儿童生长发育迟缓
- 肯氏分类课件
- 2025年河南工业职业技术学院单招职业技能测试题库及参考答案
评论
0/150
提交评论