2024新教材高中政治 第二单元 经济发展与社会进步 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 4.2 我国的社会保障教学设计 部编版必修2

2024新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步第四课我国的个人收入分配与社会保障4.2我国的社会保障教学设计部编版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自2024新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步的第四课我国的个人收入分配与社会保障，具体是4.2节我国的社会保障。本节课将围绕我国社会保障体系的基本构成、保障项目和主要特点进行展开，使学生了解我国社会保障制度的基本情况，认识到社会保障在维护社会稳定和促进经济发展中的重要作用。教学内容主要包括以下几个方面：

1.我国社会保障体系的基本构成：包括社会保险、社会福利、社会救助、优抚安置等方面。

2.社会保障项目及其特点：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等，了解各种保险的基本内容和保障范围。

3.我国社会保障制度的主要特点：公平性、普遍性、互助性、法制性等，分析这些特点在实际运行中的体现。

4.社会保障在维护社会稳定和促进经济发展中的作用：通过实例分析，使学生认识到社会保障对于保障人民基本生活、促进社会和谐及可持续发展的重要性。

5.当前我国社会保障面临的问题与挑战：人口老龄化、就业压力、社会保障基金缺口等，引导学生思考如何完善社会保障制度。

6.我国社会保障制度的改革与发展：了解近年来我国在社会保障领域所采取的政策措施，以及未来发展趋势。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕政治认同、公共参与、法治意识、批判性思维四个方面展开。

1.政治认同：通过学习我国社会保障制度的基本情况和特点，使学生增强对我国社会保障制度的认同，理解并支持我国社会保障制度的改革与发展。

2.公共参与：引导学生关注社会养老、医疗、就业等公共问题，提高学生参与公共事务的积极性，培养学生的社会责任感和公民意识。

3.法治意识：通过学习我国社会保障法律制度，使学生了解社会保障法律的相关规定，增强法治意识，学会运用法律武器维护自身合法权益。

4.批判性思维：培养学生分析、评价社会保障制度改革与发展的能力，引导学生关注社会保障制度存在的问题和挑战，学会提出建设性意见和建议。

在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂讨论，培养学生的独立思考和合作交流能力。同时，通过案例分析、小组讨论等多种教学方法，引导学生将理论知识与实际生活相结合，提高学生的实践应用能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了我国的经济制度、个人收入分配制度等基本知识，对我国的社会保障制度有一定的了解。此外，学生在生活中也有一定的社会保障体验，如参加医疗保险、养老保险等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生对时事热点和社会问题较为关注，因此对于社会保障这一与民生息息相关的话题，学生的学习兴趣较高。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和逻辑思维能力，能够进行案例分析和讨论。在学习风格上，学生喜欢互动性和实践性强的课堂，期望通过参与讨论和实践活动来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对于社会保障制度的专业术语和概念理解可能存在困难，需要教师进行解释和引导。其次，学生对于社会保障制度的改革与发展、存在的问题和挑战等方面的理解可能较为抽象，需要通过实际案例和讨论来加深认识。此外，学生在对社会保障制度改革与发展提出建议时，可能存在思路不清晰、观点不明确等问题，需要教师进行引导和启发。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的学习特点，我将采用以下教学方法：

讲授法：在课堂上，我将运用讲授法向学生介绍我国社会保障制度的基本情况、保障项目及其特点等基础知识，为学生搭建社会保障制度的框架。

案例分析法：通过分析具体的社会保障案例，使学生更加深入地了解社会保障制度的运行和实践，提高学生的实践应用能力。

小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生针对社会保障制度改革与发展、存在的问题和挑战等话题发表自己的观点和看法，培养学生的批判性思维和公共参与意识。

2.设计具体的教学活动

在教学过程中，我将设计以下教学活动以促进学生的参与和互动：

环节一：导入新课

环节二：讲授社会保障制度的基本情况

运用PPT展示我国社会保障制度的框架和基本构成，结合相关数据和图表，让学生更直观地了解社会保障制度。

环节三：案例分析

选取几个具有代表性的社会保障案例，让学生分组进行分析和讨论，引导学生将理论知识与实际生活相结合。

环节四：小组讨论

让学生针对我国社会保障制度改革与发展、存在的问题和挑战等话题展开小组讨论，鼓励学生发表自己的观点和看法。

环节五：总结与反思

教师引导学生对所学内容进行总结，回顾社会保障制度的重要性和作用，启发学生思考如何为完善社会保障制度提出建设性意见和建议。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高教学效果，我将运用以下教学媒体和资源：

PPT：制作内容丰富、结构清晰的PPT，展示社会保障制度的基本情况、保障项目及其特点等关键信息。

视频：选择一段关于我国社会保障制度的视频，帮助学生更直观地了解社会保障制度的运行和实践。

在线工具：如有需要，可以运用在线工具进行数据分析和调查，让学生更加深入地了解社会保障制度的相关数据和趋势。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解本节课的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习我国社会保障制度的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习社会保障制度的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的我国经济发展与社会进步的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解我国社会保障制度的基本情况、保障项目及其特点等知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕社会保障制度的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对社会保障制度知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题中的问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与社会保障制度相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合社会保障制度的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习社会保障制度的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的我国社会保障制度的内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的我国社会保障制度内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。学生学习效果1.知识与技能：

-能够理解我国社会保障制度的基本情况、保障项目及其特点。

-能够分析我国社会保障制度在维护社会稳定和促进经济发展中的作用。

-能够了解当前我国社会保障面临的问题与挑战，并提出建设性意见和建议。

-能够关注我国社会保障制度的改革与发展，了解未来发展趋势。

2.过程与方法：

-通过案例分析、小组讨论等实践活动，提高学生的独立思考和合作交流能力。

-学会运用批判性思维分析社会保障制度存在的问题和挑战，培养解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

-增强学生对我国社会保障制度的认同，认识到社会保障在维护社会和谐及可持续发展中的重要性。

-培养学生关注社会公共问题，提高社会责任感，增强公民意识。

-培养学生积极参与公共事务的积极性，提高公共参与能力。

4.创新与拓展：

-引导学生思考社会保障制度与生活的联系，拓宽知识视野。

-鼓励学生关注学科前沿动态，培养创新意识和探索精神。

学生通过本节课的学习，不仅能够掌握我国社会保障制度的相关知识，还能够提高自己的社会实践能力和批判性思维。同时，学生的公共参与意识、法治意识和公民责任感也将得到增强。这些学习效果将使学生在未来的学习和生活中受益匪浅，为他们成为具有社会责任感和公民意识的现代人奠定基础。板书设计①社会保障制度的基本构成：社会保险、社会福利、社会救助、优抚安置

②社会保障项目的特点：养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险

③我国社会保障制度的主要特点：公平性、普遍性、互助性、法制性

④社会保障在维护社会稳定和促进经济发展中的作用：保障人民基本生活、促进社会和谐、可持续发展

⑤当前我国社会保障面临的问题与挑战：人口老龄化、就业压力、社会保障基金缺口

⑥我国社会保障制度的改革与发展：近年来政策措施、未来发展趋势

在设计板书时，可以采用图文结合的方式，将社会保障制度的框架和基本构成、保障项目及其特点、主要特点、作用、问题与挑战以及改革与发展等内容以简洁明了的形式呈现。同时，可以运用艺术性和趣味性的元素，如色彩、图形、符号等，增加板书的吸引力，激发学生的学习兴趣和主动性。重点题型整理1.请简述我国社会保障制度的基本构成。

答案：我国社会保障制度的基本构成包括社会保险、社会福利、社会救助、优抚安置等方面。

2.请列举我国社会保障项目的特点。

答案：我国社会保障项目的特点包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。

3.请概括我国社会保障制度的主要特点。

答案：我国社会保障制度的主要特点包括公平性、普遍性、互助性、法制性等。

4.请阐述社会保障在维护社会稳定和促进经济发展中的作用。

答案：社会保障在维护社会稳定和促进经济发展中的作用包括保障人民基本生活、促进社会和谐、可持续发展等。

5.请分析当前我国社会保障面临的问题与挑战。

答案：当前我国社会保障面临的问题与挑战包括人口老龄化、就业压力、社会保障基金缺口等。

6.请谈谈我国社会保障制度的改革与发展。

答案：近年来，我国在社会保障领域采取了一系列政策措施，如完善养老保险制度、推进医疗保险制度改革、加强社会保障基金监管等。未来，我国社会保障制度将继续深化改革，完善社会保障体系，提高社会保障水平，以适应经济社会发展的需要。

7.请举例说明社会保障制度在实际生活中的应用。

答案：社会保障制度在实际生活中的应用广泛，例如，参加医疗保险可以获得医疗费用报销，参加养老保险可以获得退休金，参加失业保险可以在失业期间获得生活补贴等。

8.请分析社会保障制度改革对我国经济社会发展的影响。

答案：社会保障制度改革对我国经济社会发展的影响包括：提高人民生活水平，促进社会和谐；激发劳动力市场活力，促进就业；减轻企业负担，优化企业发展环境；增强国家财政实力，提高国家治理能力等。

9.请谈谈你对我国社会保障制度未来发展的建议。

答案：我认为我国社会保障制度未来发展可以从以下几个方面进行改进：一是加大社会保障投入，提高社会保障水平；二是完善多层次社会保障体系，满足人民群众多样化需求；三是推进社会保障制度改革，提高社会保障制度效率；四是加强社会保障法治建设，保障社会保障制度运行规范；五是加强社会保障宣传和教育，提高人民群众社会保障意识。

10.请结合我国实际，谈谈你对社会保障制度改革的看法。

答案：我认为社会保障制度改革是我国经济社会发展的重要举措。改革应坚持以人民为中心的发展思想，着力解决社会保障领域存在的突出问题，推动社会保障制度更加公平、可持续。同时，改革应注重与经济社会发展相适应，确保社会保障制度与国家财政、企业负担等相适应，实现社会保障制度的长期稳定运行。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读教材，总结我国社会保障制度的基本构成、保障项目及其特点、主要特点、作用、问题与挑战以及改革与发展等方面的内容。

2.结合生活实际，举例说明社会保障制度在实际生活中的应用，并谈谈自己的感受。

3.分析社会保障制度改革对我国经济社会发展的影响，并提出自己的看法。

4.针对我国社会保障制度存在的问题与挑战，提出自己的改进建议。

5.收集有关我国社会保障制度的新闻报道或案例，分析其对社会的影响，并撰写一篇短文。

作业反馈：

1.对学生的作业进行批改，检查学生对教材内容的掌握情况，及时指出存在的问题并提供改进建议。

2.对学生在作业中提出的观点和看法给予肯定，鼓励学生继续深入思考并提出自己的见解。

3.