学霸笔记｜文言文阅读重点字词积累

学霸笔记I文言文阅读重点字词积累

1.海市蜃楼

尝（曾经）读《汉书・天文志》，载“海旁蜃气象楼台①”，初未之信（宾语

前置）.庚寅②季春（春末），余避寇（于）海滨（省略句，状语后

置）»一日饭午，家僮走（跑）报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆昔未尝有!

父老观以为甚异（奇怪）。”余骇（惊讶）而出，会（恰逢）颖川主人③

走使④邀余。既至，相携（互相搀扶）登聚远⑤楼东望。第（只）见沧溟

浩渺中，矗如奇峰，联（层层相联）如叠爆⑥，列（排列）如嶂岫⑦，隐

见不常。移时（过了一些时候），城郭、台榭⑧，骤变软⑨起，如众大之

区⑩，数十万家，鱼鳞相比（排列）.中有浮图⑩老子（W之宫，三门（12）嵯

峨（高高在上），钟鼓楼翼（像翅膀一样）其左右，檐牙历历（清楚的样

子），极（忡公输巧不能过。又移时，或（有的）立如人，或散如兽，或列

若旌旗之饰，瓮盎（陶制容器）之器，诡异万千。日近晡（16）,冉冉（慢慢

地）漫灭。向（刚才）之有者安在（“在安”）？而海自若也！

（宋•林景熙《霁山先生集》）

［注释］

①海旁蜃气象楼台：即海市蜃楼。②庚寅：指“庚寅”这一年。③主人：此

指友人。④走使：派使者。⑤远：高。⑥叠嵋（yAn）:重叠的山峦。⑦嶂

（zU）岫（xiU）：耸立的高峰。⑧榭（xid色）：建在高台上的敞屋。⑨歌

（xu）:突然。⑩众大之区：广大的地域。01）浮图：佛塔。（12）老子：李耳，

相传为道教之祖师。（13三门：庙门。（14）极：达到。（15）晡（bd）：即晡时，相

当于午后3时至5时。

［思考与练习］

1.解释：

①骇②会③移时④比

⑤历历⑥或⑦向

2.翻译：

①初未之信

②隐见不常

②钟鼓楼翼其左右

④冉冉漫灭

【参考译文】

曾经读《汉书・天文志》，上面记着“海旁蜃气像楼台"，当初我不相信这

事。庚寅春末，我在海滨躲避敌寇侵扰。一天吃午饭时，家中仆人跑来报

告一件怪事，说：“海中忽然涌现几座山，都是以前不曾有过的。乡里父老

看了都认为太怪。”我也惊奇地出去看。恰逢陈家主人派遣仆人邀请我。到

了海边，我们相扶着登上聚远楼向东望去。只见浩渺大海中，高高矗立的

“奇峰”，层层相连的重叠的“山峰”，紧密相连着高峻险要的“山峰”，忽隐忽

现。过了一些时候，城郭台榭一下子出现了，就像人口稠密、建筑宏伟的

地区，像几十万户人家鱼鳞般紧靠着。当中有佛寺、道观，三座门高高在

上,钟鼓楼像两翅坐落在寺观左右，屋檐边的饰物很分明，就是充分发挥

公输股的高度技巧，也不能超过它。又过了一会儿，有像人站着的，有像

兽散去的，有的排列得像旌旗上的饰物，瓮盎之类的器皿，怪异繁多。快

黄昏时，才慢慢地消失。刚才所有一切在哪里呢？大海还是原来那样！

【参考答案】

1.①惊讶②适逢③不多时④排列⑤清楚的样子⑥有的⑦早先

2.①早先不相信有这事；②忽隐忽现不固定；③钟楼鼓楼像鸟的翅膀一样

列在它的左右两边；

④慢慢地消失。

2.陈亢问于伯鱼

陈亢问于伯鱼①曰：“子亦有异闻乎?”对（回答）日：“未也。尝独立（独

自站着），鲤趋（小步快走）而过庭。日「学《诗》②乎？'对曰「未

也。不学诗，无以（没有用来……）言③。’鲤退（回去后）而学

《诗》。他日（往后有一天），又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《礼》乎？’

对日「未也。'，不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯（这）二

者。”陈亢退而喜日曰"问一得三，闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远

（疏远）其子也。”

（选自《论语・季氏》）

I注释I

①伯鱼：孔子的儿子孔鲤，字伯鱼。②诗：指《诗经》。③无以言：没什

么用来谈论的。

［思考与练习］

1.解释：

①对_______

②退_______

2.翻译：

①无以立______________；

②闻斯二者_______________;

③又闻君子之远其子也_______________________________________

3.“子亦有异闻乎？”有以下理解，哪一项是正确的？____

A.你在老师那里得到与众不同的传授吗？

B.作为儿子，应该有不同的教育吧？

C.你也听到奇异的新闻吗？

D.你近来得到什么新的消息吗？

4.理解:

“尝独立”前省略了主语__________________

【参考译文】

陈亢问于伯鱼说：“你从老师那里有没有得到特别的教导？”伯鱼说：“没有

呀，有一次他独自站在那里，我恭敬地轻步走过。他说「你学《诗》了

吗？'我回答说「没有。’他说：,不学诗，你就没有话可说。,我于是退下

来学诗。又有一天，他又独自站在那里，我又恭敬地轻步走过。他问我：

'你学习社会行为规范了吗？’我回答说：‘没有。’他说「不学习社会行为

规范，无法立足于社会。'我于是又退下来学习社会行为规范。我单独听到

的就是这两次。“陈亢退下去后高兴地说：“我问一个问题而得到三个回

答，知道了学诗和学习社会行为规范的重要性，又还知道了君子对自己的

儿子并不特别亲近。”

【参考答案】

1.①回答②回去后

2.①没什么用来立身处事出有的；②听到这两件事；③又听说君子对儿子

采取疏远的态度。

3.A

4.孔子。

3.郭诱面劾权臣

康熙间，山左①名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。瑞卿

名诱。当明珠②柄（掌管）政时，行为专恣（放纵），朝野多侧目（斜着

眼看，敢怒不敢言）。郭刚直性成，尝于明珠寿日，胪举③其劣迹（恶

行），列入弹章（弹劾的奏章）上之④。旋（不久）复袖草疏（草拟的奏

章），乘车至明邸（官家住宅），踵门⑤投刺⑥。明以其素（向来）倔

强，来谒（拜见）不易，肃（整理）冠带迎之。及入，长揖不拜，坐移时

（一会儿），故频频作引（拉）袖状。明喜问日：“御史⑦公近来兴致不

浅，岂（难道）亦有寿诗见（我）赐（赐见，宾语前置）乎？”郭日：“否、

否。”探袖出视，乃一弹章。明取读未必，郭忽拍案起曰：“郭诱无礼，劾

及故人，应受罚。”连引（举）巨觥⑧狂吸之，疾（快）趋而出，座客大

骇愕。未几（不久）而廷讯明珠之旨下（下达）矣。

（选自近代•徐珂《清稗类钞》）

［注释］

①山左：指山东。②明珠：满人，当时主持朝政。③胪（1U）举：列举。

④列入弹章上之：歹11（明珠的罪行）入弹劾的奏章送给皇上。⑤踵门：亲自

上门。⑥投刺：递上名片。⑦御史：指郭诱，时任左都御史。⑧觥

（gong）：古代盛酒器。

［思考与练习］

1.解释：

①柄________②恣________③邸________④以_________

⑤易________⑥肃________⑦见________⑧探_________⑨旨_________

2.翻译：

①朝野多侧目____________________________；

②旋复袖草疏______________________________；

③故频频作引袖状_________

【参考译文】

康熙年间，山东的名臣，除了李之芳、董讷，就属郭瑞卿最为刚正了。郭

瑞卿名诱。当明珠（好像姓爱新觉罗）执政时（那时明珠是宰相），明珠十分专

横，满朝文武都敢怒不敢言。郭瑞卿为人刚直不阿，曾经在明珠的生日宴

会时（前），一一列举他的恶行，并列入弹劾明珠的奏章之上。然后放入自

己的袖子里（古人袖子宽大），坐着马车来到明珠家赴宴，他亲自上门递上

名片（古人当官递名片者多为家丁）。明珠知道郭瑞卿向来性格倔强，亲自

拜见实属不易，于）整理衣冠亲自迎接。郭瑞卿入座后，长久的拱手作揖而

不把手松开，在坐到位子上时，故意频频的用手指着自己的袖子（暗示袖子

里有好东西）。明珠见状大喜说道：”御史公（指郭瑞卿）近来兴致不浅啊，

这次有道喜的寿诗可以赐教吗？”郭瑞卿说：“没有，没有。”然后郭瑞卿把

手伸入衣袖拿出东西来给大家看，原来是一封奏章。明珠拿过来还没读

完，郭瑞卿突然拍案而起说道："（我）郭诱无礼了，竟然要弹劾老朋友，应

该受罚。”然后举起大酒杯连喝数杯，完后疾步离开，参加明珠生日宴会的

满堂宾客都因郭瑞卿的大胆举动十分吃惊。后来没过几天，朝廷罢明珠的

官的圣旨就下来了。

【参考答案】

I.①同“秉”，掌管②放纵③官家住宅④认为⑤轻视⑥整⑦我⑧伸⑨皇帝

的命令

2.①朝廷内外多敢怒不敢言；

②一会儿又在袖子里藏了草拟的奏章；

②故意一再装出拉袖子的样子。

4.晏殊诚实

晏元献①公为童子（少年）时，张文节荐（推荐）之于朝廷（状语后

置），召至阙下②。适值（恰逢）帝御试进士③，便令公就试。公一见试

题。日：“臣十日前巳作此赋④，有赋稿尚在，乞（请求）别（另外）命

题。”上极爰其不隐（隐瞒）。

后为馆职⑤，时天下无事，帝许臣僚择胜燕⑥饮。时侍从文馆士大夫⑦各

为燕巢⑧，以至市楼酒肆⑨皆为游息（游玩休息）之地。公是时甚贫，不

能出，独家居，与昆弟（兄弟）讲习。一日，选东宫官，忽宫中除⑩晏

殊，执政莫知所因（什么原因），次日复进（11）,上谕（告诉）之日：“近闻

臣僚无不嬉游燕赏，弥日继夕他，唯殊杜门（关门）与兄弟读书，如此谨

厚，正可为东宫官。”

殊既（已经）受命。上面谕除授之意。公语言质野（13），则曰：“臣非不乐燕

游，直（只）以贫无可为之具（备办）；臣若有钱亦须（14）往，但（只）无

钱不能出耳。”上益嘉（赞扬）其诚实。

（选自宋•沈括《梦溪笔谈》）

【注释I

①晏元献：即晏殊，宋朝人，官至宰相。②阙（qu6）下：此指朝廷。阙，

宫门处的望楼。③御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。④赋：此指诗

词。⑤为馆职：在文史馆任职。⑥燕：同“宴”。⑦士大夫：泛指大小官

员。⑧燕巢：指固定的游乐地点。⑨肆：店铺。⑩除：授官。（11）复进：再

次请示（皇上）。（12）弥日继夕：日以继夜。（13质野：朴实。（14）须：会。

［思考与练习］

1.解释：

①隐_______②胜________③昆________④谕_________

⑤杜________⑥既________⑦但________

2.选择

①上文“便令公就试”中的“就“，解释为________

（A）前往（B）马上（C）就要（D）一定。

②“乞别命题”有以下理解，哪一项是正确的.?________

（A）不要再命别的题目；

（B）讨一个好题目；

（c）请另外命一个题目；

（D）请另外命令（他人）出题。

3.翻译：

①执政莫知所因____________________________________；

②直以贫无可为之具______________________；

③上益嘉其诚实______________________________.

4.理解：

晏殊的诚实表现在哪两个方面：

①；

②

【参考译文】

晏殊还是未成年的孩子时，张文节把他推荐给朝廷，召至京城，正赶上殿

试进士，就叫晏殊也参加考试。晏殊一见到试题，就说：“我十天前已做过

这样的赋，草稿还在，请求另外命题。”皇帝非常喜欢他的坦诚。

在史馆任职时，当时天下太平，皇上容许百官臣僚挑选游览胜地进行宴

饮，当时在馆阁供职的士大夫们纷纷饮宴欢会，以至于市楼酒馆都大设帷

帐，提供宴饮游乐的地方。晏殊当时非常贫寒，不能出门游玩宴饮，便独

自呆在家里，与兄弟们讲习诗书.一天朝廷挑选东宫官员，，忽然从宫中

传出皇上授官给晏殊的御批。执政大臣都不知其原因，第二天入见皇上核

实，皇上告诉他们说：“最近听说馆阁大臣们没有不游玩宴饮，一天到晚沉

醉其中的，只有晏殊与兄弟闭门一起读书，这么谨慎忠厚的人，正适合做

ijrr口o'*日o,O“

晏殊上任后，有了面圣的机会，皇帝当面告知任命他的原因，晏殊回答质

朴无华，他说：“臣并非不喜欢宴游玩乐，只是家里贫穷没有钱出去玩。臣

如果有钱，也会去宴饮，只是因为没钱出不了门罢了。”皇上因此更欣赏他

的诚实，

【参考答案】

1.①隐瞒②好地方③兄④告诉⑤关上⑥已经⑦只

2.①（A）②（C）

3.①有关官吏不知道什么原因（要授官给晏殊）；②仅仅因为贫困没什么

钱财可以用来作备办的；③皇上更加赞扬他的诚实。

4.①考试时“乞别命题”；②告诉皇上若有钱也想游乐的。

5.郑板桥知潍县

郑板桥，乾隆间知①山东潍县。值（正逢）岁连歉，板桥乃大兴工役（积

极抗灾救灾），招远近饥民，修城凿池，以工代赈（救济），复（又）劝

邑（县）中大户，开厂煮粥，轮饲（给人吃）之。尽封积粟（囤积粮食）

之家，责（要求）其平果②，有讼（诉讼）事，则右篓子而左富商③。监

生④以事上谒（拜见），辄坐大堂，召之入，瞋目（瞪大眼睛）大骂曰：

“驼钱骡⑤有何陈乞（陈说请求）？”或命皂卒⑥脱其帽，足踏之，或摔⑦

头豚面⑧，逐之出。一时豪富咸惮（害怕）之，而贫民赖（依靠）以存活

者则无算⑨。

（选自《板桥全集》）

［注释1

①知：掌管。②平索（ti&o）:平价出卖粮食。③右篓（讪）子而左富商：保

护贫苦人而压抑豪富人。④监生：此指儒生。⑤驼钱骡：只看重钱财的畜

牲。这是骂人的话。⑥皂卒：穿黑衣的官府差役。⑦摔（ZU6）：揪住。⑧

期（qing）面：本是古代的一种刑罚，用刀刻额颊，再涂上墨。此指用墨笔

在监生脸上乱涂。⑨无算：无数。

I思考与练习］

1.解释：

①赈②复③邑

④讼⑤谒⑥瞋目

⑦陈⑧乞

2.选择：“贫民赖以存活者”中的“赖”，解释为

（A）依靠；（B）懒惰；（C）因此；（D）幸而。

3.翻译：

①值岁连歉；

②一时豪富咸惮之

4.理解：郑板桥为什么要对“监生”如此责骂与侮辱？

【参考译文】

郑板桥，乾隆年间担任山东潍县知县。正逢连年受灾歉收，郑板桥开展积

极的抗灾救灾，招募远近受灾的饥民，修整受损房屋开凿河道，以饥民工

作代替对他们的救赈，又劝说城里的富裕人家，打开粮仓煮粥救济饥民，

使饥民轮流得以饮食。对囤积居奇的粮商全部查封，责令他们平价出售粮

食，遇有诉讼的事件，则维护穷弱的利益而抑制富商。用钱捐的监生以事

求见，则立即坐在衙门大堂，召他们进来，睁着愤怒的眼晴大骂着说：“驮

着钱的骡子有什么要说的？”或者命令衙役摘掉他们的冠帽，踩在脚下，或

者敲打他们头部刺击他们面部，然后赶出云。一时间豪绅富人都很害怕，

而贫苦人民得以存活下去的很多。

【参考答案】

1.①救济②又③县④诉讼、告状⑤拜见⑥瞪大眼睛⑦述说⑧请求2.

（A）

3.①正逢连年欠收；②一时间豪强富贵人都怕郑板桥。

4.因为“监生”拜见他，目的是为豪富说情。

6.王恭从会稽还

王恭①从会稽②还，王大③看之（代词，他）。见其坐六尺簟④，因语

恭：“卿（你）东⑤来，故应有此物，可以一领⑥及（给）我?”恭无言。

大去后，即举（拿）所坐者送之。既无余席，便坐荐⑦上。后大闻之

（代，这件事），甚惊，日：“吾本谓（认为）卿多，故求耳。”对曰：“丈

人⑧不悉（了解）恭，恭作人无长物⑨。”

（选自南朝宋•刘义庆《世说新语》）

［注释］

①王恭：东晋重臣。②会稽：古地名，今浙江绍兴市。

③王大：王恭的族叔。④簟（d/n）:竹席子。⑤东：会稽在东晋国都建康

（今南京市）的东面。⑥领：量词，相当于“条”。⑦荐：草垫。⑧丈人：古

代对长辈或老人的敬称。⑨长（zh*ng）物：多余的东西。

［思考与练习］

1.解释：

①卿②举③谓

④对⑤悉

2.上文有三个“之”，请依次说明它指代的内容：

（A）（B）（C）

3.“可以一领及我“有以下理解，哪一项是正确的？

A.可以一条跟我的相比吗？

B.可以把一条送给我吗？

C.可以让我拿一条吗？

D.可以让我欣赏一下吗？

4.翻译：

既无余席

5.理解:

①上文有“恭无言”，请问王恭为什么没话可说？请用原文句子

②成语“身无长物”的出典即在上文，这个成语的意思

【参考译文】

王恭会稽回来，王大去看他。王大看王恭坐着一张六尺长的竹席，就对他

说：“你从东边回来，一定有很多这种东西，能拿一张给我吗？”王恭没有

回答。王大离开后，王恭就把坐着的这张席子给王大送去了。自己没有竹

席了，就坐在草垫上。后来王大听说此事，十分吃惊，就对王恭说：“我原

本以为你有很多（竹席），所以才向你要。”王恭回答：“您不了解我，我

从来没有多余的东西。”

【参考答案】

1.①您；对人亲热的称呼②拿③认为④回答⑤了解

2.（A）王恭（B）王大（C）这件事

3.B

4.已经没有多余的坐席。

5.①既无余席；②身边没有多余的东西，形容生活条件不好。

7.韩云门娶盲女

项城①韩云门，名嵋（mei）,聘②戚氏女。未几，两目失明。戚谓韩郎

年少能文，必成远③器，而配（许配）以盲女（状语后置），非偶（配

偶）也。欲毁婚而终（使……终老）女子于家。韩之父母将许（答应）

之，云门毅然（坚决的样子）不可，如（按照）礼迎娶以归（回家）。戚

不得已，媵（陪嫁）以美婢④（状语后置）o云门曰：“人情见则欲动，

不若无见，以全（成全）我居室之好。”遂遣婢还。后于壬子举⑤于乡

（状语后置），出为教谕⑥。挈（带领）妇偕行，伉俪（夫妇）无间。

豫⑦人称其笃行（品行纯厚）.

（选自清•钮诱《艇脑》）

［注释1

①项城：古县名，今河南商丘市。②聘：出聘金订婚。③远：大。④媵

（ying）以美婢：用漂亮的侍女作陪嫁女。⑤举：科举考试中获得“举人”资

格。⑥教谕：县里负责教育、祭祀的官员。⑦豫：古州名，今河南境内。

［思考与练习］

1.解释：

①偶②许③毅然

④如⑤遣⑥笃行

2.翻译：

①欲毁婚而终女子于家；

②挈妇偕行；

③伉俪无间

3.选择：下列词语哪几个与“未几”意同或意近：

①俄②既而③未久④顷⑤向

4.理解：“以全我居室之好,'有以下理解，哪一项是正确的？

①用来保全我美好的住宅；

②凭这使我房间漂亮；

③以此使我夫妻和睦友好；

④以此作为我家室的全部财产。

【参考译文】

项城有个韩云门，名叫嵋，聘娶戚家的女儿.不久。戚家的女儿双目失明

了。戚家认为韩云门年纪轻轻就能作文章，以后肯定会成大器，但是许配

一个瞎女，瞎女是不适合作他配偶的。打算退婚来使得女儿终老在家里。

韩云门的父母准备答应。但韩云门断然不肯。仍然按照礼数将（盲女）迎

娶回家。戚家无奈，只好陪嫁了一个美丽的婢女。韩云门说：“人看到（美

婢）就会动情。还不如不见。这样能成全家庭美满。”于是把婢女退了回

去。后来韩云门在壬子年在乡试时中举，（被派）去外地作了一个叫教谕

的官。带着妻子一同上任。夫妻亲密无间。河南人称赞韩云门品行纯厚。

【参考答案】

1.①配对②答应③坚决的样子④按⑤送⑥专一的品行

2.①想毁掉婚约而让盲女终身留在家中；②携带妻子一同前往；③夫妻亲

密无间。

3.②③4.③

8.蔡邕被害

太尉马日硅（di）谓允①日：“伯喈②旷世逸（超出）才，多识汉事，当续书

后史，为一代大典③；而所坐（犯罪）至微（小），诛之，无乃失人心乎

（恐怕……吧）！允日：“昔武帝不杀司马迁，使作谤（诽谤）书流于后世

（状语后置）.方今国祚④中衰（衰弱），戎马在郊，不可令佞（奸佞）

臣执笔在幼主⑤左右，既无益圣德，复使吾党蒙其讪议（毁谤）.”日碑

退而告人曰：“王公其（大概）无后乎!善人，国之纪⑥也；制作（著述，

创作），国之典也；灭纪废典，其（难道）能久乎!”邕遂死狱中。

（选自《资治通鉴》卷六十）

［注释］

①允：王允。伯喈（jie）：即蔡邕，东汉末年人，精通文史历法，屡上书言

弊政，为王允所杀。③典：典籍。④国祚：国运、国福。⑤幼主：指汉灵

帝，时年幼。⑥纪：纲纪。

［思考与练习］

L解释：

①逸

②佞

③讪

④其

2.翻译：

①所坐至微，诛之，无乃失人心乎！

②王公其无后乎

【参考译文】

太尉马日弹对王允说：“蔡邕（伯喈）是旷世奇才,对汉朝的史事典章了解很

多，应当让他完成史书，这将是一代大典。而且他所犯的罪是微不足道

的，杀了他，岂不让我们失人心吗！”王允说：“从前（汉）武帝不杀司马

迁，结果使得他所作的诽谤汉朝的《史记》流传后世。如今国运衰弱，边

境的战火不断，不能让奸佞之臣在年幼的君主身边撰写史书，这既无益于

皇帝的圣德，还会使我们这些人受到（蔡邕）的诽谤和讥讽。”马日弹退出

后，对别人说：“王允不会有后代了！善人是国家的楷模，史著是国家的经

典。毁灭楷模，废除经典，国家如何能够长久？”于是，蔡邕就死在狱中。

【参考答案】

1.①超出②花言巧语③毁谤④难道

2.①所犯的罪极小，要杀他，恐怕要失去人心的吧！

②王允大概要断子绝孙了！

9.观第五泄记①

从山门②右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸（害怕）。山僧曰：“此瀑

声也。”疾（快）趋，度（度过）石罅（裂缝），瀑见（“现”，出现）。

石青削③，不容寸肤④，三面皆郛⑤立。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直

下，怒石横激⑥如虹，忽卷掣折⑦而后注，水态愈伟，山行之极观（最好

的景色）也。游人坐欹⑧岩下望，以面受沫（水雾），乍（突然）若披丝

（凉线），虚空皆纬⑨，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。

所目既奇，思亦变幻，恍惚（仿佛）牛鬼蛇神⑩，不知作何等语。时夜已

午（半夜），起01）呼虎之声，如在床几（桌子）间。

彼此谛观昭，须眉毛发，种种皆竖，俱若鬼矣。

（选自明•袁宏道《袁中郎全集》）

【注释］

①第五泄：第五个瀑布。今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑

布为“泄”，因此那山也叫五泄山。②山门：庙门；指五泄寺的大门。⑧青

削：颜色青绿，陡峭如刀削。④寸肤：古代计算长度，一指宽叫寸，四指

并在一起的宽度叫肤。此处形容山石林立，间隔极窄。⑤郛（fU）：古代城

的外城墙。⑥怒石横激：突兀的岩山横拦瀑布，激起水花。⑦掣折：转

折。⑥欹（qT）:斜靠。⑨纬：编织物的横线。⑩牛鬼蛇神：比喻各种怪诞

的形象。牛鬼是佛经中所说的地狱中的牛头虎，蛇神指蛇精。（11）^

（xiao）：山中的鬼怪。（12）谛观：仔细看。

［思考与练习］

1.解释：

①疾

②悸

③沫

④乍

⑤恍惚

2.翻译：

①疾趋，度石罅，瀑见

②山行之极观也

③所目既奇，思亦变幻

【参考译文】

从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感

到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝

隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡如刀削，没有泥土,三面石头就像外城

一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一

样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起

来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。

游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望，用自己的脸接住迸起的水沫，开始就

像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回

去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想

起来更加变幻，恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象，不知该怎么描述。这

时已经半夜，山鬼呼啸、老虎嚎叫的声音，就像在床边一样。大家相互仔

细看着对方，胡子眉毛头发汗毛，全都竖立起来了，就好像鬼一样。

【参考答案】

1.①迅猛②因害怕而心跳厉害③水雾④突然⑤仿佛

2.①快步走，度过石逢，瀑布出现了；②在山里走（所见到的）最好的景

象；③所看到的已很奇异，因此思绪也变幻无穷。

10.宴客摆阔

余小时见人家请客，只是果五色①、肴五品②而已。今寻常（普通）宴

会，动必用十肴，且水陆毕陈（陈列），或觅远方珍品，求以相胜（胜

过）。前有一士夫③请赵循斋，杀鹅二十余头，遂至形（显露）于奏牍

（状语后置）。近一士夫请袁泽门，闻肴品计有百余样，鸽子、斑鸠之类

皆有。尝作外官④。囊橐（口袋，袋子）殷盛，虽不费力，然此是百姓膏

血（民脂民膏），将（拿）来如此暴殄（糟蹋，浪费），宁（难道）不畏

天地遣责耶！

（选自明•何良俊《四友斋丛说》）

［注释1

①果五色：指干果疏菜五种。②五品：五种。③士夫：即士大夫，官僚。

④外官：地方官。

［思考与练习］

1.解释：

①囊橐

②暴殄

2.翻译：

①且水陆毕陈

②宁不畏天地遣责耶！

3.“遂至形于奏牍''有以下理解，哪一项是正确的？

①就到了让人用文字记载；

②就直到被人弹劾参奏；

③就到了亲自向皇上解释；

④就直到被人弹劾现出原形。

【参考译文】

我小时看人家请客，只是果五色肴五品罢了现在平常的宴会，而且水陆食

品都摆出了，或寻觅远方珍品来胜过别人。有一位士大夫请赵循斋，杀了

3（）多头鹅，于是就被写在奏章中。近来有一士夫请袁泽门，听说有数百余

道菜，鸽子斑鸠之类的都有。曾经做过地方官，口袋里钱多虽不费吹灰之

力，但这是百姓的血汗。把它们拿过来这样的浪费，难道不怕天地来惩罚

你吗！

【参考答案】

1.①口袋②糟蹋

2.①而且水、陆食品全摆出了；②难道不怕天地神灵的谴责吗？

3.②

3.班昭续《汉书》

扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也（判断句），名昭，字惠班。博学

高才。世叔早卒（死），有节行法度。兄固著（写）《汉书》，其八表及

天文志未及竞（完成，终）而卒。和帝诏昭就（到）东观藏书阁③踵（继

续）而成（完成）之。帝数（多次，屡次）召（之）入宫，令皇后诸贵人

师（把……当作老师）事（侍奉）焉，号曰"大家”。每有贡献异物，辄诏

大家作赋颂。时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏（藏）于阁下，

从（跟从）昭受读。

（选自《后汉书曹世叔妻传》）

I注释1①扶风：古地名，今陕西境内。②班彪：当时著名学者。③东观藏

书阁：皇家藏书楼。

［思考与练习】

1.解释：

①竞

②辄

2.翻译：

①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之

②师事焉

【参考译文】

扶风曹世叔妻子，是同郡班彪的女儿，名叫昭，字惠班。班昭学识广博，

才华很高。曹世叔死得早，班昭洁身自爱，符合当时社会对妇会的要求。

她的哥哥班固撰写《汉书》，其中的八表及《天文志》还没写完就去世

了。汉和帝下诏，令班昭到东观藏书阁继续编纂《汉书》。皇帝还常常把

班昭诏进皇宫去，要皇后和众贵人把她当作老师，称她为“大家”。每当有

人贡献稀奇的东西来，皇帝就下诏命班昭作赋写颂。当时《汉书》刚问

世，有很多人不大读得懂，班昭的同乡马融就住在藏书阁下，向她学习

《汉书》。

【参考答案】

（I）①终②总是

（2）①汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成《汉书》（就，到；踵，

继续）；

②像跟老师一样向她学习。

12.蔡文姬求情

董祀为屯田都尉①，犯法当②死。文姬③诣（到）曹操请之。时公卿、名

士及远方使驿④坐者满堂（满满坐在殿堂）.操谓宾客曰：“蔡伯喈女在

外，今为诸君见（拜见）之。”及文姬进，蓬首徒（光脚，赤足）行，叩头

请罪，音辞清辩，旨（旨意）甚酸（酸楚）哀，众皆为改容（脸色）。操

曰：“诚（确实）实相（你）矜（同情），然文状⑤已去，奈何?”文姬

曰：“明公⑥厩（马棚）马万匹，虎士（勇敢的士卒）成林，何惜（吝

惜）疾（快）足一骑，而济（救助）垂（将）死之命乎!”操感其言（被动

句），乃追原⑦祀罪。

（选自《后汉书董祀妻传》）

1注释】①屯田都尉：职官名称。②当：判决。③文姬：蔡文姬。④使

驿：使者。⑤文状：文书。⑥明公：对曹操的敬称。⑦原：原谅，此指赦

罪。

［思考与练习］

1.解释：

①诣②徒

③厩④虎士

2.翻译：

①旨甚酸哀，众皆为改容；

②诚实相矜；

③济垂死之命。

3.理解：“操感其言”属什么句式？

【参考译文】

董祀做屯田都尉触犯法律将判死罪蔡文姬为这件事面见曹操请求赦免。这

时朝堂上坐满高官名士和远方来的使者宾客曹操对众人说"蔡伯喈的女儿

就在外面今天让她来拜见诸君。”等到文姬进了朝堂只见她蓬头散发赤足

而行又俯身叩头请罪说话时口才出众而充满悲伤之意众人都因此而动

容。曹操说”我确实很同情你和董祀但判决的文卷已经送出去了又怎么办

呢“文姬说“您的马厩里有成千上万匹好马手下有数不清的勇士为什么要

吝惜派出一匹快马而不去救助一个将死的人呢”曹操被她话所感动就追回

成命宽宥赦免了董祀之罪O

【参考答案】

（1）①拜见②赤足③马棚④勇敢的士卒

（2）①表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了脸色；

②确实同情你（相.你）；

③救助将要被处死的人。

（3）被动词。

13.炳烛而学

晋平公①问于师旷曰（状语后置）：“吾年七十，欲学，恐已暮（晚）

矣。”师旷日：“何不炳烛②呼？”平公日：“安（哪里）有为人臣而戏（戏

弄，开玩笑）其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏（戏弄）其君？臣闻之：少而

好学如日出之阳（初升太阳的阳光一样灿烂），壮而好学如日中之光，老

而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？”平公日：“善（好）哉!”

（选自汉•刘向《说苑》）

1注释］①晋平公：春秋时晋国国君。②炳烛：点燃蜡烛。

［思考与练习】

1.解释：

①暮

②安敢

③善

2.翻译：

①安有为人臣而戏其君乎？

②炳烛之明孰与昧行乎？

3、上文“臣闻之”中的“之”属代词，它指代_________________

4、这则故事告诉我们什么？

【参考译文】

晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚

了。,'师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君

主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾

听说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学

习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，

点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”平公说：“讲得好啊！”

【参考答案】

（I）①迟、晚②怎么敢③好

（2）①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中

摸索而行哪个好呢？

（3）下面一段话。

（4）活到老学到老；学习总比不学习好。

14.薛奎识范镇

范镇①字景仁，成都华阳人。薛奎守蜀，一见爰（赏识）之，维②于府

舍，俾（使）与（给）子弟讲学。镇益（更加）自谦（谦逊）退（退

让），每（常常）行步趋（到）府门，逾（过，超过）年，人不知其为帅

客③也。及（等到）还朝，载（用车载）以俱。有问奎入蜀何所得，日：

“得一伟人④，当以文学名（于）世。”

（选自《宋史・范镇传》）

［注释］①范镇：宋朝人。②缗（w&n）：留。③帅客：此指太守的宾客。④

伟人：不平常的人。

I思考与练习I

1.解释：

①俾

②益

③退

④趋

⑤逾

2.翻译：

①薛奎守蜀

②及还朝，载以俱

③当以文学名世

【参考译文】

范镇字景仁，成都华阳人。薛奎镇守四川，一见面就爱重他，让他住在自

己的府中，使他和子弟们讲论学问。范镇自己更为谦逊退让，常步行到薛

奎的府门，过了一年，人们不知道他是帅府的宾客。薛奎还朝时，带他一

起进京。有人问薛奎进蜀得到了什么，回答说：“得到一个伟人，将会以学

问闻名于世。”

【参考答案】

⑴①使②更加③退让④小步快走⑤超过

（2）①薛奎在蜀地做郡太守.②等到薛奎回京城，便带着他一同走。③必

然凭文学出