2021-2022学年山东省济南市章丘区第四中学高一下学期第一次月考历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页山东省济南市章丘区第四中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题一、单选题1．文字是人类文明发展的重要载体。《汉谟拉比法典》由某种文字书写而成并雕刻在黑色玄武岩石柱上流传至今。这种文字是A．象形文字 B．楔形文字C．腓尼基文字 D．甲骨文2．某学者认为，在古代雅典，虽然民主制度给每个公民提供了平等的参政机会，但事实上并不是所有公民都参与了城邦的政治，绝大部分政治领袖－无论是贵族领袖还是平民领袖－都出自贵族阶层。该学者意在强调古代雅典A．血缘政治决定民主制走向 B．公民参与政治的热情不高C．制度设计与实践存在差异 D．平民和贵族矛盾不可调和3．一般来说，封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征，如果封君没了马骑，封臣必须把自己的坐骑让给他；如果封君被囚禁，封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明A．封臣是封君的私有财产 B．军事远征是封君封臣制度的前提C．封臣没有任何人身自由 D．封君和封臣有严格的权力与义务4．《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是A．建立了君主立宪制度 B．促使日本初步实现了统一C．促使日本由封建社会进入资本主义社会 D．促使日本由奴隶社会进入封建社会5．据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴.”对此理解正确的是A．巴格达是当时世界最繁华的城市 B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础6．在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲，西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国，日本“大化改新”后建立了中央集权国家；在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在中南美洲，印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明A．具有多元面貌 B．完全没有联系C．不存在阶级斗争 D．宗教信仰相同7．1412年，意大利锡耶纳市颁布禁奢法令，在前言部分强调“无论是富裕还是贫穷的市民，都需要制订相关法令来抑制其过度消费，这既是为其私人财富积累着想，也是为城市共同体的利益和荣耀着想”。这一法令A．反映了早期资产阶级的诉求 B．促成西方人文主义精神的萌发C．旨在反抗罗马教皇经济压榨 D．符合资产阶级理性王国的需求8．法国大革命期间，有一首流行歌曲唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长，大家个头一般高，人间天堂乐无疆。”罗伯斯庇尔甚至指出，实现公民经济上的实质平等是政府义不容辞的责任。这反映了A．大革命彻底消灭了不平等 B．私有制是人类不平等的根源C．革命者对平等的片面理解 D．启蒙思想家的主张得以实现9．依据下图，可推知当时A．工业革命导致美国南北战争爆发 B．棉花产业发展影响黑奴的境况C．欧美资本家热衷于投资新兴产业 D．资本主义世界市场的初步形成10．“这个时期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的、有计划的科研与试验来追寻自己的技术创新。”材料中的“这个时期”是指A．18世纪初期 B．18世纪后半期 C．19世纪后半期 D．20世纪中期11．19世纪末，美国工程师泰罗考察企业管理，认为工人不是简单的机器，只要对他们进行科学管理，资本家就有可能降低生产成本。这一主张A．认为工人应该主动提高生产效率 B．强调资本家要直接参与企业管理C．反映了当时社会化大生产的需要 D．适应了国家垄断资本主义的发展12．在整个19世纪，来自美洲的白糖简直变成了一种英国穷人的食品。它是除茶叶外唯一一种对英国大众的饮食习惯产生重大影响的进口商品，“在英国人均卡路里摄入量中所占比例从2%提高到14%”。这则材料作为直接论据可以用来探究A．对外扩张与英国资本主义发展 B．工业革命与社会结构转型C．种植园经济与美洲的独立运动 D．世界市场与民众日常生活13．一位西方史学家在《全球文明史》中写道∶1750年到1914年西方社会错综复杂的历史有三个主题∶一是推动经济和社会转型的工业化。二是1789年到1848年的革命年代中的政治剧变。三是西欧的制度和价值观输入到诸如美国和澳大利亚等移民社会中，扩展了西方文明的地理范围。对这个时期的历史可以补充的主题是A．人文主义开始复兴 B．社会主义运动兴起C．全球新航路的开辟 D．宗教改革进入高潮14．约公元前450至前445年间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：【……】阿科斯提案：胜利女神雅典娜的女祭司【……】应从所有雅典妇女中【任命】，……女祭司的薪资应为（每年）50德拉克玛以及公共祭祀（牺牲品）的腿和皮。”多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛。由此可见，在雅典城邦A．公民大会负责处理城邦重要事务B．祭司是享有特权的公民群体C．妇女在特定领域拥有政治权利D．津贴制是民主政治的基础15．文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都A．重新审视人，冲破了传统的束缚B．提升了新兴资产阶级的政治地位C．反对神学，重构了人与神的关系D．沉重打击了罗马天主教会的统治二、材料分析题16．阅读材料，回答问题∶材料一

材料二

（1）根据材料一并结合所学知识，指出在新航路开辟过程中，西欧航海家及其开辟出的"新航路"的主要史实。（2）某校在进行研究学习中，围绕"哥伦布发现新大陆"这一主题搜集到以上资料，请从材料二选取对该主题研究价值最大的两项资料，并说明取舍的理由。17．阅读材料，回答问题∶材料一

世界各大洲人口占世界总人口的比率变化（%）年份欧洲非洲美洲世界总人口1650年18.318.32.45.45亿1750年19.213.11.67.28亿1850年22.78.15.111.71亿1900年24.97.49.016.08亿——据【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》整理材料二（1）根据材料一，分别指出欧、非、美三大洲人口占世界人口比率变化的基本趋势，并结合所学知识分析影响三大洲人口变化的共同因素。（2）有人说"英国的城市化与工业化互为因果"。根据材料二并结合所学知识，解读这一观点。18．阅读材料，回答问题。欧洲海盗材料一

17～18世纪是欧洲海盗的黄金时代。当时，海盗是被赞美、颂扬、效仿的英雄、爱国者。人们不以当海盗为耻，而以当海盗为荣。“海盗”“这个词语往往意味着英雄主义、自由主义、冒险精神和实现梦想的传奇”。他们的种种品行和事迹流传甚广，引起了无数人的关注，而他们本身更是曾经作为欧洲人心中的民族英雄而家喻户晓！——摘编自詹才琴《浅谈<金银岛>对英国海盗形象的颠覆》材料二

乘风破浪，十门大炮；不是航海，而是飞行。恐怖是名，海盗是姓。方圆百里，谁人不惊。……左是亚洲，右是欧美。首领遥指，伊斯坦布尔。……一百国家，向我称臣。……战事纷起，只为寸土；大海之中，唯我独尊。没有王法，没有疆界。没有国旗，只有我们。顺我者昌，逆我者亡。战船是宝，自由是天。武力是法，大海是家。前面有船！别让逃遁！大海之王，在此值勤。一切猎物，由我分配。——【西班牙】埃斯布隆塞达《海盗之歌》提取材料信息，对近代欧洲海盗的形象进行阐释。19．阅读材料，回答问题。19世纪是个什么样的年代？材料一

下图是《人类简史》中19世纪的漫画历史年表——据美国学者房龙《人类简史》材料二

十九世纪，一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪，一个改造世界的世纪。于革命烟硝中诞生，在资本积累上茁壮，随帝国扩张而臻于巅峰、乍然崩解。资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏。火车汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界，衣着素朴的主角们，自信而冷静地演出这个不闻起伏跌宕，但见壮阔宏伟的胜利时代。——摘编自（英）霍布斯鲍姆《资本的年代》材料三

美国历史学家贝克特认为，奴隶制、殖民主义和强迫劳动，以及其他形式的暴力，不是资本主义历史的对立面，恰恰是资本主义的核心。不能仅基于对欧洲历史的考查，如果从亚洲、非洲和美国等地区的视角来看，19世纪是野蛮和极端的年代，奴隶制和帝国主义蹂躏了全球的大部分地区。——摘编自于留振《新资本主义史与美国史研究的新趋向——再论<棉花帝国>》(1)材料一作为研究19世纪世界历史的史料，有何不足之处？(2)材料二、三研究世界历史视角有何不同？请加以说明。(3)考虑19世纪的历史，应坚持什么原则？说说你的看法。三、论述题20．阅读材料，完成下列要求。材料一

下图为宗教改革时期的一幅名画（图注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。）材料二

牛顿力学所实现的天体的运动与地球上物体运动的综合，从根本上否定了千百年来占统治地位的天贵地贱观，加速了近代科学思想的解放和繁荣发展；而牛顿的科学方法，则开创了物理学研究与数学研究交叉综合的新局面，为后来的自然科学研究提供了方法论样板。——摘编自何亚平《牛顿科学成就和科学方法的统一》材料三

恩格斯曾说：启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。……思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。以“近代欧洲反对封建特权追求人文精神的历程”为论题，根据材料并结合世界近代史的相关知识加以论证。（要求：论述充分，逻辑清晰）答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【解析】《汉谟拉比法典》由楔形文字雕刻成，B项正确；象形文字、腓尼基文字以及甲骨文都不是《汉谟拉比法典》所用文字，排除A、C、D项。故选B项。2．C【解析】根据材料信息可知，古代雅典从制度设计上给与每个公民提供了平等的参政机会，但实际上绝大部分政治领袖都出自贵族阶层，故制度设计与实践存在差异，C项正确；雅典的民主政治发展是有经济形态决定的，A项错误；材料无法体现公民参与政治的热情，B项错误；平民与贵族矛盾是可以调和的，D项表述与史实不符，故排除。

3．D【解析】根据材料“封臣的义务就是侍奉，而封君的义务则是保护”以及所列特殊情况下封臣的应对举措可知，封君和封臣之间存在严格的权力与义务关系，D正确；封臣有一定的独立性，不是封君的私有财产，排除A；封臣获得封土是封君封臣制度形成的前提，排除B；C表述绝对，排除。4．D【解析】根据材料“6世纪起，中国文明大规模传入日本”、“游历‘天朝的日本人……归国后所起的作用更为重大’”并结合所学可知这些日本人给日本带回了中国的先进文明，促进了日本大化改新的出现，促使日本由奴隶社会进入封建社会，故选D项；日本建立君主立宪制度和由封建社会进入资本主义社会是在明治维新以后，故排除AC项；这些日本人促进了日本社会的改革，而非初步统一，排除B项。故选D。5．C【解析】根据“市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”可知，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，C项正确；材料只提及巴格达一个城市，缺乏与其他城市的比较，故不能得出“巴格达是当时世界上最繁华的城市"这一结论，排除A项；材料未体现阿拉伯人垄断东西方贸易，排除B项；材料并未反映阿拉伯帝国的扩张过程，也并未提及奴隶制和阿拉伯帝国扩张的关系，排除D项。故选C项。6．A【解析】根据材料“西欧出现了封建社会，东欧拜占庭一度强大；在亚洲……在西非……在中南美洲……”等信息可知，中古时期的世界各区域出现了强大的国家和兴盛的文明，说明世界各区域文明具有多元面貌，A项正确；材料内容主要体现了中古时期，在世界各区域都出现了不同的国家和发展的文明，体现了文明的多元性，没有强调其联系，并且不能表述为“完全没有联系”，B项错误；材料内容主要体现了中古时期世界各区域文明的多元性，没有强调其阶级斗争，并且在不同的国家和文明发展过程中都有阶级斗争，C项错误；材料内容没有强调这时期世界各区域文明的宗教信仰，并且不同地区具有不同的宗教信仰，D项错误。7．A【解析】材料反映了锡耶纳市颁布禁奢法令，抑制过度消费，目的是为了私人财富积累和城市共同利益，这体现了早期资产阶级进行资本积累的需求，故选A；西方人文主义精神萌发于古希腊时期，与材料时间不符，故排除B；材料不能体现对于罗马教皇的反抗，故排除C；材料反映的是文艺复兴时期资产阶级的诉求，而理性王国是启蒙运动的诉求，故排除D。8．C【解析】由材料“大家个头一般高”“实现公民经济上的实质平等”可知，革命者对平等的认识不全面，认为大家一般高、经济上平等就实现了人人都平等，这是对平等的片面认识，故C正确；材料没有体现出大革命彻底消灭了不平等，另外，“彻底消灭”的表述也过于绝对，故A错误；材料中“实现公民经济上的实质平等是政府义不容辞的责任”说明的是政府的责任，不能说明私有制是人类不平等的根源，故B错误；材料没有反映出平等已经实现，不符合题意，故D错误。9．B【解析】依据两幅图表可知，时间是1796—1855年，结合所学可知，当时处于美国南北战争爆发前，棉花产业发展迅速，对黑奴劳动力的需求大增，畜奴州成年男性黑奴价格也随之迅速增加。因此图表反映了棉花产业发展影响黑奴的境况，B项正确；南北战争爆发的根本原因是美国北方资产阶级与南方种植园园主之间的矛盾，而且南北战争时间为1861年到1865年，排除A项；从图示中美国棉花进出口的增长并不能得出欧洲资产阶级热衷于新兴产业，而且当时棉花产业并不能算是新兴产业，第一次工业革命时就是从棉纺织业开始的，排除C项；两幅图示强调的是棉花产业发展影响黑奴的境况，资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后，与图示信息不符，排除D项。故选B项。10．C【解析】材料“而是通过精心的、有计划的科研与试验来追寻自己的技术创新”体现的是科学与技术密切结合，这主要和19世纪后半期进行的第二次工业革命进行有关，C正确；结合上述分析可知ABD错误，排除。故选C。11．C【解析】根据“认为工人不是简单的机器，只要对他们进行科学管理，资本家就有可能降低生产成本”可得出其主张科学管理工人，以适应工业化生产的需要，降低成本，说明这一主张体现出了社会化大生产的需要，C正确；“主动”的说法错误，是要求资本家进行调整，排除A；材料没有体现资本家要直接参与企业管理，而是强调进行科学管理，排除B项；国家垄断资本主义的发展是在二战后，排除D。12．D【解析】从材料信息可知，随着世界市场的不断扩展，像茶叶、白糖等输入到欧洲的数量不断增加，已经成为欧洲民众生活中较普遍的食品，因此可以看出，世界市场不断影响着欧洲民众的日常生活，故D项正确；材料主要涉及的是英国民众生活的变化，而不是资本主义的发展，排除A；材料涉及的是美洲白糖对英国的影响，没有体现工业革命，排除B；材料与美洲独立无关，排除C。13．B【解析】根据材料“1750年到1914年”“工业化”“革命年代中的政治剧变”“扩展了西方文明的地理范围”等信息结合所学可知，材料体现了这时期经济方面的工业革命，政治方面的资产阶级革命，即西欧的制度和价值观传播带来的西方文明地理范围的变化，1848年，以《共产党宣言》的诞生为标志，社会主义由空想变成了理论，社会主义运动兴起，因此对这个时期的历史可以补充的主题是社会主义运动兴起，B项正确；根据所学可知，人文主义开始复兴是在14-17世纪，不符合材料时间，A项错误；新航路的开辟主要在15-16世纪，不符合材料时间，C项错误；根据所学可知，宗教改革主要发生于16世纪，不符合材料时间，D项错误。14．A【解析】根据“多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛”可得出公民大会是城邦的最高权力机关，负责城邦中的重要政治事务，A项正确；材料没有说明祭司的特权，排除B；妇女没有政治权利，排除C；津贴制并不是民主政治的基础，排除D。15．A【解析】根据所学内容可知，文艺复兴中肯定人的价值和欲望，宗教改革中主张因信称义，都是对人的重新审视，冲破了传统的束缚，故选A；文艺复兴和宗教改革都是思想解放运动，没有能够提升新兴资产阶级的政治地位，排除B；文艺复兴和宗教改革反对的是天主教会，而非神学，排除C；文艺复兴中没有沉重打击罗马教会的统治，排除D。16．（1）史实∶迪亚士开辟了通往好望角的航线；哥伦布开辟了通往美洲的航线；麦哲伦及其船队完成了环球航行；达·伽马开辟了通往印度的航线。（2）示例∶史料∶选择①和②。理由∶手稿记载了哥伦布横渡大西洋的航海历程，16世纪欧洲人绘制的世界地图反映了世界开始连成一个整体。二者是实物资料，相互印证互证可研究哥伦布发现新大陆。而现代出版的有关哥伦布的书籍则经过了后人的翻译或加工，不宜作为研究的首选资料。【解析】（1）根据图片信息结合所学可知，1487年—1488年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，抵达非洲最南端的海角，后将其命名为好望角，路线为从葡萄牙到非洲西海岸，抵达非洲最南端的好望角，即开辟了通往好望角的航线；1492年，哥伦布在西班牙王室支持下开辟了通往美洲的航路，路线从西班牙到大西洋，最后到达美洲西印度群岛，即开辟了通往美洲的航线；1497~1498年，达·伽马开辟了欧洲从海上直通印度的新航路，达·伽马绕过好望角到达印度，路线：葡→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲东海岸→印度洋→印度，即达·伽马开辟了通往印度的航线；1519~1522年，麦哲伦在西班牙王室的支持下率领船队完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回欧洲的环球旅行，路线：西班牙→大西洋→南美洲东海岸→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙，即完成了环球航行。（2）根据材料信息可知，图一是哥伦布航海日志手稿，记载了哥伦布航海国产中所见所闻，属于第一手史料；图二是16世纪欧洲人绘制的世界地图，能够反映当时欧洲人的世界观，从绘制的地图内容看，反映了世界开始连成一个整体，属于第一手史料；图三是1998年出版的莫里森著作，属于相关学者著作，一定程度上反映哥伦布相关史实，但易受个人主观意识的影响，不宜作为研究的首选资料；图四是2017年出版社内容，不属于第一手史料，不宜作为研究的首选资料；综上所述，应选择①和②，图一是哥伦布航海日志，记载了哥伦布横渡大西洋的航海历程，图二是16世纪欧洲人绘制的世界地图，反映了世界开始连成一个整体，二者都属于实物资料，即属于第一手史料，相互印证互证可研究哥伦布发现新大陆。17．（1）趋势∶欧洲占比不断扩大；非洲占比不断下降；美洲1750年之前占比下降，之后则不断扩大。因素∶新航路开辟后，世界各地联系不断加强；欧洲国家的殖民扩张和殖民掠夺，黑奴贸易；工业革命使世界各地的联系更加紧密。（2）示例∶英国的城市大多是在工业革命后崛起的。工业革命后大量工厂产生，对劳动力的需求大增，吸引圈地运动后成为自由雇佣劳动者的英国农业人口大量涌入城市，成为产业工人，导致城市人口的大量增加，促进了英国城市化的发展。随着城市人口的不断扩大，对工业产品的需求也在不断增长，从而进一步刺激了城市化工业化的发展，因此说英国的城市化与工业化互为因果。【解析】（1）根据材料数据可知，欧洲人口在世界总人口的比例在1650年18.3%到1900年的24.9%，说明欧洲所占比例不断扩大；非洲人口在世界总人口的比例在1650年18.3%到1900年7.4%，说明非洲人口所占比例不断下降；美洲人口在1650年2.4%到1750年1.6%，至1900年成为9%，说明美洲1750年之前占比下降，之后则不断扩大。原因，根据材料结合所学知识可知，这时期新航路开辟，打破了世界各地原有相对封闭、隔绝的状态，加强了世界各地之间的联系，是这时期影响欧洲、非洲、美洲人口变化的重要因素；新航路开辟后，西欧各国纷纷进行殖民扩张，黑奴贸易等，是导致非洲失去大量精壮劳动力，美洲人口增多的重要原因；18世纪中后期，工业革命开始，生产力极大发展，世界各地联系进一步紧密。（2）根据所学知识可知，英国工业革命的开展，促进生产力的极大提升，随着资本主义经济的发展，工业革命后大量工厂产生，需要更多的自由劳动力，这吸引了大量农业人口进城市成为工人，导致城市人口增加，促进了英国城市化；自由劳动力的满足，促进了资本主义经济的进一步发展，从而刺激了城市化工业化的发展，因此说英国的城市化与工业化互为因果等工业革命影响城市化角度分析回答。18．信息提取：冒险精神；民族英雄；一百国家，向我称臣；左是亚洲，右是欧美；一切猎物，由我分配。（提取三点即可）阐释：新航路开辟之后，各大洲之间建立起直接的商业联系，航海业繁荣，客观上为海盗提供了更大的活动空间。同时，西欧诸国纷纷走上对外扩张的道路，并进行殖民争霸战争。英国等国为弥补海军力量的不足，公开与海盗勾结，进一步加剧了海盗活动。在此背景之下，海盗的活动客观上契合了殖民活动的需要。因而其负面因素被有意忽略，海盗被塑造成英雄主义、自由主义以及冒险精神的象征。他们的事迹也广泛流传。海盗正面形象的确立，是欧洲对外殖民扩张的产物，客观上反映了大航海时代以来的开拓进取和冒险精神，对于推动某些国家对外殖民扩张、夺取殖民争霸战争的胜利，起到了一定的作用。同时，它也内化为欧洲文化的一部分，形成了独特的海盗文化。但它忽略了海盗残忍劫掠和肆意破坏的一面。评分标准：（一）信息提取信息举例：冒险精神；民族英雄；一百国家，向我称臣；左是亚洲，右是欧美；一切猎物，由我分配。层次要求：层次1：不能根据试题要求从材料中提取有效信息；层次2：提取信息不够完整，只能从材料中获取部分有效信息；层次3：全面提取材料信息，并对信息进行恰当的归纳整理。（二）历史阐释阐释内容：（1）海盗形象产生的时代背景；（2）海盗形象的内涵；（3）海盗形象的评价。层次要求：层次1：没有对历史信息进行解释说明；层次2：能在历史信息和相关历史现象之间建立起简单联系；层次3：能在历史信息和相关历史现象之间建立起恰当联系，并分别加以阐释说明；层次4：能结合时代背景，在历史信息和相关历史现象之间建立起逻辑关系，并在概括归纳的基础上，进行多角度的阐释说明。【解析】本题要求就欧洲的海盗形象进行评述。根据“17～18世纪是欧洲海盗的黄金时代。当时，海盗是被赞美、颂扬、效仿的英雄、爱国者。人们不以当海盗为耻，而以当海盗为荣”、“战事纷起，只为寸土；大海之中，唯我独尊。没有王法，没有疆界。没有国旗，只有我们。顺我者昌，逆我者亡”等信息可知欧洲的海盗具有不同的形象。一方面海盗的出现契合了新航路开辟后欧洲国家对外殖民扩张的需要，因此。因而其负面因素被有意忽略，海盗被塑造成英雄主义、自由主义以及冒险精神的象征，他们的事迹也广泛流传。而且对于推动某些国家对外殖民扩张、夺取殖民争霸战争的胜利，起到了一定的作用。同时，它也内化为欧洲文化的一部分，形成了独特的海盗文化。但它忽略了海盗残忍劫掠和肆意破坏的一面。所以可以从不同的角度进行阐述，言之有理即可。19．(1)不足：材料一强调的是19世纪欧美资本主义的发展史，不能体现出整体世界历史发展的趋势，19世纪社会主义运动的发展是世界历史的重要内容，材料一没有体现出来，19世纪民族解放运动成为重要的时代潮流，材料一没有体现出亚洲和非洲的历史。(2)不同：材料二是基于欧洲历史的考察，突出了欧洲资本主义在世界的中心地位，体现了欧洲中心论，材料三是从全球史的视角来看待19世纪的世界，也注意到了资本主义的黑暗面。(3)原则：坚持唯物史观，正确认识人类历史发展的总趋势。看法：全球化是历史发展的潮流，须从全球史的角度整体看待19世纪的世界历史，用辩证、发展的观点看待19世纪的历史；既要肯定资本主义的进步，也要看到资本主义的局限性。【解析】（1）不足：通过观察图中信息，结合所学知识，运用唯物史观分析可知，19世纪人类历史除了资本主义的发展外，还有社会主义运动和民族解放运动两条线索，《人类简史》中记载的历史年表中，只强调了欧美资本主义政治、经济、文化和社会生活的内容，没能体现出世界历史发展的全部趋势，并且其提及的民族解放运动只有南美洲和欧洲部分，没有体现出亚洲和非洲的民族解放运动，不是19世纪整个人类、整个世界历史的全貌。（2）不同：根据材料二中“十九世纪，一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪”“资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏”“火车汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界”等信息，结合所学知识可知，其研究基于对欧洲历史的