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20xx年个人成本工程师年终工作总结20XX年个人本钱工程师年终工作总结本文关键词:工作总结,年终,本钱,工程师,XX
20XX年个人本钱工程师年终工作总结本文简介:20XX年个人本钱工程师年终工作总结今年是我成为上班族以来的其次个整年。土建工程师是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也非常珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习,以及同事、领导的协助,我已完全融入到了*******这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作
20XX年个人本钱工程师年终工作总结本文内容:
20XX年个人本钱工程师年终工作总结
今年是我成为上班族以来的其次个整年。土建工程师是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也非常珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习,以及同事、领导的协助,我已完全融入到了*******这个大家庭中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的缺乏之处,但应当说这一年付出了不少,也收获了许多,我自己感到成长了,也渐渐成熟了。此时此刻就10年的工作状况总结如下:
一、一年来经过我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工资料整理及移交工作、二期工程景观、绿化工作、****c组团前期开工打算工作、c组团样板房工程等公司领导交付的其他工作
1、一、二期工程施工资料整理及移交工作
今年上半年二期工程顺当交工并交付业主运用,工程交工前必需先把施工资料整理交接完毕,我谨慎检查把每一栋楼的施工资料都细致查阅,力争做到一张不漏、一张不缺、书目整齐、保证资料齐全,交房前二期13栋楼全部的户型图、质保保证书、运用说明书,我都要提前打算齐全,已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕,再领导的指导下,我顺当的完成了交房前全部资料的整理工作。交房后由于资料过多及其重要性,需移交公司档案室保管,移交期间,我必需对一、二期30栋楼的101多盒资料重新整理,做到每张都有记录并制定出能够从中找出随意一张资料的书目。期间我花费大量精力,花费将近一月的时间,最终不负领导所托吧全部资料都重新整理完毕。
2、二期工程景观、绿化工作
年初,我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区,比重虽小,但是意义重大。它是现代化新生活小区不行或缺的。由于打算足够,二期的景观、绿化工作进展的很顺当。
但是,后期验收时,由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦,最终,我通过与技术部通力合作,把全部苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺当的完成了领导交付的此项工作。
3、********工程
9月初,接领导指示。要建立c组团样板房。它是10年在全国房地产低迷状况下,公司领导英明确定*****c组团开工,组建****加这种新户型的一个缩影。它的好坏干脆影响立体叠加开盘后的销售业绩,同时也是公司今年即b组团销售状况不乐观后的一项新举措,它的成败干脆影响到公司今年的成败。
在接到领导指示后,我快速的投入到实际工作当中去,为了到达预期效果,我2天内3次定位放线,最终满意了领导的预期效果。在施工过程中,我不惧辛苦,任劳任怨,努力做到了上班在现场,下班后由于工程须要屡次加班加点工作。后期由于装饰公司的介入,这就须要良好的协调实力与组织实力。努力处理好双方在施工过程中所发生的摩擦和冲突。最终顺当的在开盘前完成了样板房工程。为公司开盘后可观的销售状况及扭亏为营做出了应有的奉献。
在********顺当开盘后,我又与技术部合作。参加了样板房后期的决算事宜。
二、一年来的工作心得
1、保持良好的心态与踊跃进去的工作看法。我作为“****”一分子,自觉遵守公司的各项规章制度,听从上级领导的工作支配;以对公司肯定忠诚的看法投入到各项工作中去,把公司的事情当作自己家里的事情去做,在解决现场施工管理、协调等工作上,依据现场实际状况踊跃主动的思索,自己考虑应当完成的各项工作,而不是等领导来支配。以主子翁的心态投入到各项工作中去,维护公司的形象和利益不受损害。
2、把自己融入到公司的大集体中去,依靠集体的才智及力气完成各项工作。在我今年完成的很多工作中,得到各级领导和同事们的支持和协助。
3、通过一年来的工作发觉自己还有许多缺乏之处:在工作中处理现场事宜,管理力度不够;处理问题还不是太细心,这些问题我将在崭新的20XX年多加留意克制。
20XX年,对于我来说是探究、学习、进步的一年,面对着与以前不一样的工作内容,我摆正了自己的心态,充分发挥主管能动性,踊跃主动的思索。在这样的一年中,我通过自己的劳动充溢了自己,通过领导给予自己的时机开阔了自己的视野。
篇2:20xx年5月行政助理工作总结
20XX年5月行政助理工作总结本文关键词:工作总结,行政助理,XX
20XX年5月行政助理工作总结本文简介:20XX年5月行政助理工作总结20XX年5月参加贵公司,任行政助理工作,之前有过一点相关工作的经历,但来到贵公司后我虚心向人请教和学习,一切都从零学起,从零做起,使自己从零中渐渐成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作实力尽快的向公司要求的目标靠拢,盼望自己能早日参加设计行业的大集体。5个月的时
20XX年5月行政助理工作总结本文内容:
20XX年5月行政助理工作总结
20XX年5月参加贵公司,任行政助理工作,之前有过一点相关工作的经历,但来到贵公司后我虚心向人请教和学习,一切都从零学起,从零做起,使自己从零中渐渐成长和完善,使自己的行为标准、思想觉悟和工作实力尽快的向公司要求的目标靠拢,盼望自己能早日参加设计行业的大集体。
5个月的时间很快过去了,在这5个月里,我在公司领导及同事们的关怀与协助下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,这次的工作总结主要有以下几项:
1、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。能够谨慎贯彻党的根本路途方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍踊跃学习政治理论;遵纪遵守法律,谨慎学习法律学问;爱岗敬业,具有剧烈的责任感和事业心,踊跃主动谨慎的学习专业学问,工作看法端正,谨慎负责。
2、专业学问、工作实力和详细工作。我是5月份来到公司工作,担当公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我认为行政工作比拟琐碎,每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不行少的。为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内熟识了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展和完本钱职工作。概括来说,行政管理在企业中主要有管理、协调、效劳三大功能;其中管理是主干,协调是核心,效劳是根本。总而言之,行政管理的实质就是效劳。
在这5个月中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,踊跃的完成了以下本职工作:〔1〕公司的两次变更手续〔2〕公司员工联系单、固定资产、办公明细等电子文档的的更新〔3〕各类杂志、报纸订阅时间的统计及后续工作〔4〕工作区域的卫生管理及执行〔5〕做好办公用品的管理工作:做好办公用品领用登记,按需所发,做到不奢侈,按时清点,以便能刚好补充办公用品,满意员工工作的须要(6)办公耗材及办公用品的选购 、维护与修理工作(7)谨慎地做好公司领导及行政经理交办的其它工作〔8〕为了公司工作的顺当进展与客户之间的工作协调,刚好将客户需求反应给公司领导及设计师。〔9〕刚好将设计任务安排给各个设计师。除了做好本职工作,我还踊跃协作其他同事做好工作。
3、工作看法和勤奋敬业方面。酷爱自己的本职工作,正确谨慎的对待每一项工作,热心为大家效劳,谨慎遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
4、工作质量、成果、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作打算,有主次的先后刚好的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率相对较高,同时在工作中学习了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的奉献。
总结5个月的工作,尽管有了必须的进步和成果,但还有其他工作也存在许多的缺乏。这都有待于在今后的工作中加以改良。在将来的日子里,我将谨慎学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,盼望能为公司的开展做出更大更多的奉献。
篇3:20xx年七年级语文教学工作总结
20XX年七年级语文教学工作总结本文关键词:工作总结,语文教学,七年级,XX
20XX年七年级语文教学工作总结本文简介:20XX年七年级语文教学工作总结以下资料是20XX年七年级语文教学工作总结范例,仅供相关教职工人员参考。本学期的教学工作即将完毕,语文的教学的阶段性任务也随之完成。为了今后能更好的将语文教学工作做好,现将本学期的教学工作总结如下,敬请提出珍贵看法。一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。从参与新教材
20XX年七年级语文教学工作总结本文内容:
20XX年七年级语文教学工作总结
以下资料是20XX年七年级语文教学工作总结范例,仅供相关教职工人员参考。
本学期的教学工作即将完毕,语文的教学的阶段性任务也随之完成。为了今后能更好的将语文教学工作做好,现将本学期的教学工作总结如下,敬请提出珍贵看法。
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。
从参与新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领悟新课标精神,谨慎反思自身教学实际,探究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中踊跃探究焕发语文课堂活力,有助于学生实力提高与开展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延长为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――缔造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的踊跃性,收到了较好的教学效果。
二、用生动敏捷的教学方式,焕发课堂活力。
应试教学课堂围绕学问目标而绽开,储存继承前人积累下来的经历和体验,但无视了学生创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前经历,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生新奇心,探究欲,造就学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力,并把这种实力的造就定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采纳整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延长的教学模式,依据不同内容细心设计问题,组织课堂教学。课堂上表达的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。老师已成为学生的亲近挚友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与造就,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。让学生成为课堂上真正的主子。师生的情感与特性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地驾驭了学问,又潜移默化地造就了实力。学生的整体素养有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。
三、用先进的教学手段,提高学习效率
。
新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探究中经历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取学问的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究实力、学习实力、合作实力、缔造实力供应了一个的可操作的平台。
教学中,一改正去课堂上过于注意学问传授,内容上过于注意书本学问,构造上过于强调学科本位,实施中过于强调承受学习,死记硬背,机械训练等状况,细致探究教材内容,细心设计教学环节,将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来,调动学生充分利用网络资源,使他们能够在自主探究与沟通的过程中,不断挑战自我,扩展缔造性思维。
四、用扎实多样的训练,造就学生的语文实践实力。
新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者。用扎实多样的训练,多方面提高学生的语文素养,努力造就学生的语文实践实力,使学生获得必须的终身学习的本事。那么,学生对于传授的方法是否能够敏捷运用,对七年级的学生而言,那么须要一个较长时间的反复的训练过程。
为此,我针对不同的学问版块,采纳不同的训练方法:夯实根底――硬
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