2024-2025学年高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第17课 苏联的经济改革教学教案 岳麓版必修2

2024-2025学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第17课苏联的经济改革教学教案岳麓版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第17课苏联的经济改革教学教案岳麓版必修2》

本节课主要讲述了苏联在不同历史时期进行的经济改革，以及这些改革对苏联经济体制的影响。内容包括：1.列宁时期的的新经济政策；2.斯大林模式下的经济改革；3.赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的经济改革。通过本节课的学习，学生将了解苏联经济体制的发展历程，以及不同领导人经济改革的特点和成效。核心素养目标学习者分析教学方法与手段教学过程设计拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《苏联经济改革的历史教训》（作者：斯拉沃热·齐泽克）

-《从计划经济到市场经济：苏联经济改革的研究》（作者：安德鲁·惠廷顿）

-《苏联解体：历史的必然》（作者：阿列克谢·库兹米奇）

-《俄罗斯转型经济》（作者：叶夫根尼·格鲁兹杰夫）

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生深入了解苏联经济改革的历史背景和发展过程，对比不同领导人的经济改革政策及其效果。

-研究苏联经济改革对俄罗斯及我国经济体制的影响和启示。

-探讨苏联经济改革中的成功经验和教训，分析其对我国改革开放和现代化建设的借鉴意义。

-通过访问相关领域的专家、学者或企业家，了解苏联经济改革及其对现实生活的影响。

-组织学生进行课堂讨论或辩论，让他们充分发表自己对苏联经济改革的看法和见解。

-鼓励学生撰写相关论文或研究报告，提高他们的学术研究和表达能力。教学反思与改进每节课后，我都会安排一段时间进行教学反思，思考这节课的优点和不足，以及如何改进教学方法和策略。

首先，我会回顾课堂的气氛和学生的反应。如果学生们积极参与讨论，表现出对课程内容的兴趣，我会认为这节课的教学效果较好。反之，如果学生们显得被动或注意力不集中，我则会思考是否教学方法过于单一，或者课程内容过于枯燥。

其次，我会关注学生对课程内容的理解程度。如果学生们能顺利地掌握课程中的重点和难点，我会认为教学内容较为合适。如果学生们对某些部分感到困惑，我则会考虑在未来的教学中，是否需要调整教学顺序，或者用更形象直观的方式解释。

此外，我还会关注学生的作业和考试成绩，以了解他们对课程内容的掌握情况。如果发现某些学生成绩不佳，我会思考是否需要在课堂上多做些针对性的讲解，或者安排额外的辅导时间。

根据反思的结果，我会制定一些改进措施，并在未来的教学中实施。例如，如果发现学生们对课程内容兴趣不高，我会尝试引入更多的实际案例，让学生们能更直观地了解课程内容与现实生活的联系。如果发现学生们对某些部分理解困难，我会考虑用更生动形象的方式进行讲解，或者调整教学顺序，让学生们能更顺利地掌握课程内容。

教学反思与改进是一个持续的过程，需要我在日常教学中不断实践和改进。通过这样的方式，我相信我能够提高教学效果，帮助学生们更好地学习和掌握知识。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了苏联在不同历史时期进行的经济改革，以及这些改革对苏联经济体制的影响。首先，我们回顾了列宁时期的新经济政策，了解其对苏联经济发展的积极影响。接着，我们探讨了斯大林模式下的经济改革，认识到了其在推动苏联工业化和农业集体化方面的作用。然后，我们了解了赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的经济改革，分析了这些改革的特点和成效。

当堂检测：

1.列宁时期的新经济政策的主要特点是是什么？请简要描述其对苏联经济发展的影响。

2.在斯大林模式下，苏联进行了哪些经济改革？这些改革对苏联经济体制产生了哪些影响？

3.赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫分别进行了哪些经济改革？请简要概括这些改革的特点和成效。

4.苏联经济改革的历史经验对我国改革开放和现代化建设有哪些启示？请结合所学知识进行阐述。

5.请你谈谈对苏联经济改革的看法和见解。你认为苏联经济改革的成功经验和教训对我国有哪些借鉴意义？

6.苏联在不同历史时期进行的经济改革，对苏联经济体制的发展和演变产生了哪些影响？请结合具体案例进行分析。

7.苏联经济改革的过程中，遇到了哪些困难和挑战？这些困难和挑战对苏联经济体制的发展产生了哪些影响？

8.请你结合我国改革开放和现代化建设的实际情况，谈谈对苏联经济改革的理解和认识。

请同学们根据所学知识，认真思考以上问题，并在课后进行撰写和整理。这将有助于巩固所学知识，提高对苏联经济改革的深入理解和分析能力。典型例题讲解本节课我们学习了苏联在不同历史时期进行的经济改革，以及这些改革对苏联经济体制的影响。为了帮助同学们更好地理解和掌握所学知识，下面我将结合课文内容，讲解一些典型的例题。

例题1：列宁时期的新经济政策的主要特点是什么？请简要描述其对苏联经济发展的影响。

答案：列宁时期的新经济政策的主要特点是允许多种经济并存，大力发展商品经济。新经济政策对苏联经济发展产生了积极影响，恢复了国民经济，为苏联的社会主义建设奠定了基础。

例题2：在斯大林模式下，苏联进行了哪些经济改革？这些改革对苏联经济体制产生了哪些影响？

答案：斯大林模式下，苏联进行了工业化和农业集体化改革。这些改革使苏联迅速实现了工业化，但同时也导致了农业生产的下降和农民利益的损失。

例题3：赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫分别进行了哪些经济改革？请简要概括这些改革的特点和成效。

答案：赫鲁晓夫进行了去斯大林化改革，试图纠正斯大林时期的错误，但改革效果不佳。勃列日涅夫进行了勃列日涅夫主义改革，强调经济建设和科技进步，取得了一定的成效。戈尔巴乔夫进行了改革开放，试图从根本上改革苏联经济和政治体制，但最终导致了苏联的解体。

例题4：苏联经济改革的历史经验对我国改革开放和现代化建设有哪些启示？请结合所学知识进行阐述。

答案：苏联经济改革的历史经验对我国改革开放和现代化建设启示如下：1.改革应结合国情，充分发挥市场机制的作用；2.重视农业发展，保障农民利益；3.坚持改革开放，不断推进经济体制改革；4.注重经济体制改革与政治体制改革的相互促进。

例题5：请你谈谈对苏联经济改革的看法和见解。你认为苏联经济改革的成功经验和教训对我国有哪些借鉴意义？

答案：苏联经济改革在一定程度上推动了苏联经济的发展，但也存在诸多问题和教训。对我国的借鉴意义如下：1.改革应充分考虑国情，避免盲目模仿；2.注重改革措施的实施效果，及时调整和优化；3.平衡好经济体制改革与政治体制改革的关系，确保改革的顺利进行。板书设计1.重点知识点：苏联经济改革的不同阶段和主要内容

-列宁时期的新经济政策

-斯大林模式下的工业化和农业集体化

-赫鲁晓夫的去斯大林化改革

-勃列日涅夫的勃列日涅夫主义改革

-戈尔巴乔夫的改革开放

2.关键词：

-新经济政策

-斯大林模式

-工业化

-农业集体化

-去斯大林化

-勃列日涅夫主义

-改革开放

3.句子：

-新经济政策恢复了国民经济，为苏联的社会主义建设奠定了基础。

-斯大林模式下的工业化和农业集体化使苏联迅速实现了工业化，但同时也导致了农业生产的下降和农民利益的损失。

-赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的经济改革各有特点和成效，但也存在问题和教