六一儿童节合唱比赛方案（汇编8篇）

第第页六一儿童节合唱比赛方案（汇编8篇）六一儿童节合唱比赛方案第1篇一、活动目的：为了呈现我校实施素养教育的丰硕成果，活跃我校学校艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发同学酷爱祖国，酷爱学校，酷爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办同学庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。二、活动时间：20XX年12月30日下午三、活动地点：学校操场。四、比赛规程：1、以班级为单位参赛。2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。3、比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小同学演唱。（2）节奏整齐，音准正确，音质统一、（3）精神饱满，富有朝气。（4）服装整齐，尽量统一、（5）同学指挥，节奏精准其中一、二班级要求放低。（6）队形整齐。4、嘉奖方法：分班级段，低班级组为一、二班级，中高班级组为三至六班级。评出两名一等奖，其他全部参加的都设团体优秀奖。五、评分标准：（10分制）1.节奏整齐、音准正确、音质统一、具有肯定合唱艺术效果。（1分）六一儿童节合唱比赛方案第2篇一、比赛宗旨：为了促进我校实施素养教育的进一步进展，活跃我校学校艺术氛围，彰显同学积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高同学的合唱艺术水平，推动我校同学合唱艺术的`进展，从而提高同学的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响学校”合唱比赛活动。二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。三、参赛对象：四、比赛形式和参赛人数：本次大赛实行团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，重要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间：10月30日上午8:30、六、比赛地点：校操场（暂定）。七、演唱曲目：内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。八、活动准备：1、比赛动员：9月22日召开全体老师会议，以此对全校进行宣扬，实在的工作全面打开。2、9月23日—10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求：1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。3.一至四班级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六班级参赛各队要有指挥，指挥必需为本班同学，校外人员不得参加比赛。4.伴奏可采纳学校广播等形式。5.比赛出场次序由抽签决议。十、奖项设置：大赛将按场次分设一等奖（1——3班级1名、4——6班级1名）、优秀奖（1——3班级2名、4——6班级2名）。十一、评分原则：1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3.演出服装整齐统一，充分呈现当代同学积极向上的精神面貌。4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小同学的朝气和热诚。5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏精准，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现肯定合唱艺术性，有感染力。6.指挥手势精准，节奏准，姿势美妙。十二、记分方式：1.比赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担负评委。十三、比赛筹备工作布置。1、陆鹏：负责整个比赛过程的设计与实施。2、张晔：主持本次比赛过程。3、班主任及音乐老师：负责布置各班同学按要求参加比赛。4、杨刘：算分。5、陈志飞：拍摄及照相。6、李安成：比赛场地的布置和布置评委、同学的位置。7、其他老师负责维护会场纪律。8、评委构成：杨刘、陆鹏、张晔、袁政、尹淼十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交杨刘老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。六一儿童节合唱比赛方案第3篇为庆祝"六一"国际儿童节，为丰富同学践行"四有新人"的精神内涵，为更好地丰富我校老师和同学文化生活，呈现我校老师和同学精神风采，特举办"六一节"老师和同学演讲朗诵大赛。一、活动主题主题不限，要求思想内容健康，积极向上。二、参加对象全校老师（10人）、各班同学代表（1—3班级每班两人，4—6班级每班三人）三、比赛时间、地点比赛时间：六月一日下午1：00比赛地点：田径场四、演讲内容及要求1、题目自定，主题鲜明，要求思想内容健康，积极向上。2、脱稿演讲，老师演讲时间掌控在5分钟内，同学演讲时间掌控在3—5分钟内（超时酌情扣分），需配乐。3、朗诵体裁不限，需配乐朗诵。五、嘉奖方法本次演讲比赛评出老师组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。六一儿童节合唱比赛方案第4篇活动宗旨：体现学校文化魅力，陶冶同学爱国、爱校的高尚情操，加强班级凝集力，营造健康高雅的学校文化环境。活动主题：庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬比赛时间：12月31日下午13：30—16：00比赛地点：校篮球场场地布置、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲收票员：欧薇、刘荣记分员：陈夏平、杨涛音响：刘良比赛规定1、以班级为单位组织参赛队（要求全员参加），班级参加度纳入评分指标，由各班班主任担负领队。2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必需以积极向上、健康欢乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来加强舞台效果，但涉及器材必需自行解决。评分标准：比赛将实行10分制，评分标准如下：1、进出场快速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0、2分，1分）2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（1分）3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）4、合唱时声音洪亮、吐词清楚，节奏精准，各声部搭配默契，效果好。（3分）5、编排新奇、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有肯定的表现力和感染力，观众气氛热诚。（2分）6、指挥手势精准，姿势美妙，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、唱歌搭配默契。（1分）奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名六一儿童节合唱比赛方案第5篇一、活动目的：为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富学校文化生活，凝集人心，焕发精神，构建和谐学校，培育和发掘同学的才艺表演本领，我校现决议筹备举办“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动二、实在事项的布置及要求：1、活动时间：20xx年5月31日下午2：002、活动地点：本校舞台3、活动内容、方法及要求：（1）、幼儿园，一到六班级每班选派一位选手参加。分教点按此方案自行组织活动（每个班再增设一个表演节目）（2）、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。（3）、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现学校文化生活。（4）、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。三、活动过程：1、主持人宣布活动开始2、校长讲话3、各班按出场次序进行表演4、活动结束5、校长、主任总结并颁奖四、嘉奖方法：1、嘉奖名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。2、届时将奖予奖状和奖品。3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。（1）、节目内容健康，能表现儿童的欢乐天真，积极向上，酷爱生活为主题。（2）、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的凝集力。（3）、唱歌有感情，吐字清楚，音量音高音准、节奏精准。（4）、表演者台风大方自然，感情充分，服装乾净美观4、评分表：项目评分班别内容健康15分精神面貌服装台风15分乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独特舞台效果15分合计备注五、活动实施布置主持人：待定进退场地列队：音响负责：横额：摄影：舞台背景：舞台装饰：评分员：收集员：记分员：后勤：班级纪律：领导说话：六、实施要求：请各项相关人员在5月31日前一切准备就绪，并在31日上午集中会议室开会，并布置好活动现场。下午2：00开始举办活动。感谢搭配！六一儿童节合唱比赛方案第6篇活动时间：1、20xx年5月31日礼拜天上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）下午：2：00—5：30文艺汇演2、20xx年6月1日举办庆祝“六一”活动活动地点：xx中心小学操场。活动内容：（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午：8：00—11：30）总负责人：评委：以反映小学部素养教育成果，呈现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为重要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、英语剧等。主持人：（三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）1、学校领导致恭贺词（xx副校长讲话）2、少先队活动：①进展一批新队员，强大少先队队伍。②表彰优秀少先队员：各中队4名。3、负责人（xx负责）主持人：以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；（除后勤外，每位老师各负责一项活动）活动要求：（1）、认真组织，注意安全；（2）、面对全体，关注个别；（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；（4）、通力合作，适时总结；（5）、学校活动并邀请家长参加。六一儿童节合唱比赛方案第7篇一、引导思想：本次比赛作为第二届学校文化艺术节系列活动中的一项，为进一步加强广阔同学的爱国热诚和民族骄傲感，呈现我校同学朝气蓬勃、团结一致、发奋有为、开拓进取的精神风貌，营造学校深厚的艺术教育氛围，特此举办学校文化艺术节合唱比赛活动。二、活动主题：军旅雄风、我心唱响三、活动对象：全校同学四、活动地点：学校操场五、活动实在要求：（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现同学蓬勃向上的朝气。（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参加，可以设领唱。（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐老师伴奏。（四）每班设指挥一名。（可由同学担负，也可由班主任担负）六、活动时间实在布置：（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织同学进行排练。（二）第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。（三）第十一周周三（4月30日）下午于篮球场进行正式比赛。七、评分细则：（一）服装统一，富有朝气，体现老师和同学风采，精神风貌好。4分（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音质统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分（三）表现形式有创新。2分（四）评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决议奖次。八、奖项设置：设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个九、其它事项：（一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，依据活动方案认真组织本班同学进行排练和参加比赛。（二）比赛时，各班班主任要加强本班同学的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，依照要求细心组织和排练，在学校内营造深厚艺术教育氛围。六一儿童节合唱比赛方案第8篇为了更好地推动素养教育，丰富学校文化生活，呈现学校文化风采，进一步培育同学团结合作酷爱学校的精神，加强同学的团队意识和集体荣誉感，学校决议校歌《xx是我家》合唱比赛。实在事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日（周二）下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规定：1.以班级为单位，全体同学参加,实行合唱的形式；2.合唱歌曲：校歌（合唱