教科版初中九年级物理上册第八章电磁相互作用及应用2-2磁场对电流的作用课件

2.磁场对电流的作用第八章电磁相互作用及应用1.(2020山西中考)如图所示,小明用漆包线、两节干电池、

磁铁等器材,成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机

线圈转动的方向,下列方法可行的是

(

)A.只增强磁铁的磁性B.只增加线圈的匝数知识点1

磁场对通电导线的作用基础过关全练C.只增大线圈中的电流D.只将磁铁的磁极对调D解析通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方

向有关,只将磁铁的磁极对调,改变了磁场方向,线圈转动方

向改变,故D可行。2.(新独家原创)19世纪人类社会生产力发展又有一次重大飞

跃,人们把这次变革叫做“第二次工业革命”,人类由此进入

了“电气时代”。我们生活中所使用的电风扇、洗衣机等

家用电器工作时的原理都是通电线圈在磁场中受力运动。

下列关于通电线圈在磁场中受力的说法正确的是(

)A.通电线圈在磁场中受力是电流的热效应B.通电线圈在磁场中受力转动,将电能转化为机械能知识点2电动机C.通电线圈中只要有电流通过,线圈就会在力的作用下不断运动D.同时改变电流方向和磁场方向,通电线圈在磁场中受力方

向也将改变答案B解析通电线圈在磁场中受力转动,将电能转化为机械能;通

电线圈要持续转动,需要使用换向器,通过改变线圈中的电流

方向来改变线圈的受力方向;同时改变电流方向和磁场方向,

通电线圈在磁场中受力方向不变,故B正确。

A.发电机就是利用这一原理工作的B.在此过程中,机械能转化为电能C.此实验说明磁场对通电导体有力的作用D.同时改变电流方向和磁场方向,可以改变导体ab的运动方向3.(教材变式·P129图片)如图所示,闭合开关,导体ab就会运动

起来,下列说法正确的是

(

)C解析发电机利用的是电磁感应现象;此过程中,电能转化为

机械能;此实验说明通电导体在磁场中受力运动,运动方向跟

电流方向和磁场方向有关,同时改变电流方向和磁场方向,导

体的运动方向不变。故选C。4.(2023山东济南天桥期末)在物流分拣中心,智能分拣机器

人的投入使用,极大地提高了分拣效率。机器人的动力装置

为电动机,其工作原理是(

)A.磁场对电流的作用,将机械能转化为电能B.磁场对电流的作用,将电能转化为机械能C.电磁感应原理,将机械能转化为电能D.电磁感应原理,将电能转化为机械能知识点3电动机与人类文明B解析电动机在工作的过程中会消耗电能,电能主要转化为

机械能,其工作原理是通电导体在磁场中受力运动,即磁场对

电流的作用,故选B。5.(跨学科·物理学与日常生活)(2023四川广元中考,9,★☆☆)

电流表是电学实验中的重要仪器,如图所示是电流表的内部

结构简图,将线圈置于两磁极之间,线圈上固定有一指针,有

电流通过线圈时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中电流越

大,指针偏转角度越大。则电流表的工作原理与下列说法相

符的是

(

)能力提升全练

A.通电线圈在磁场中受到了力的作用B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引C.与发电机工作原理相同D.电流表工作过程中,机械能转化为电能答案A解析通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电

线圈在磁场中受力而转动,电流表工作过程中,电能转化为机

械能,与发电机工作原理不相同,发电机的工作原理是电磁感

应,故A正确。6.(国防教育)(2023山东枣庄中考,9,★★☆)我国自行研制的

第三艘航空母舰福建号采用了最先进的电磁弹射器。电磁

弹射器的弹射车处于强磁场中,当弹射车内的导体有强电流

通过时,弹射车就给舰载机提供强大的推力而快速起飞。下

列各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是

(

)答案C解析电磁弹射器的弹射车处于强磁场中,当弹射车内的导

体有强电流通过时,弹射车就给舰载机提供强大的推力,由此

可知其原理是通电导体在磁场中受力运动,与电动机原理相

同。图A是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场,故A错误;图

B是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故B错误;图C有

电源,闭合开关后通电导体在磁场中受力运动,与电动机原理

相同,故C正确;图D没有电源,是探究电磁感应现象的实验,故

D错误。7.(跨学科·物理学与工程实践)(2021浙江嘉兴中考,19,★★☆)电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。

(1)如图所示是电动机原理图,将通电线圈abcd置于磁场中,线

圈的ab、cd边受到

,使线圈转动起来。(2)某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障碍时,

只要按下倒车开关就能改变线圈中

来实现倒车。力的作用电流的方向解析

(1)将通电线圈abcd置于磁场中,线圈的ab、cd边在磁

场中受到力的作用,ab、cd边的受力方向相反,使得线圈转动

起来。(2)磁场的方向不变,按下倒车开关就能改变线圈中电流的方

向,从而改变线圈受力的方向,来实现倒车。8.如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电

能无线传输”装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生

磁场,受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送

电线圈可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输。

(灯泡的电阻不发生变化)素养探究全练

(1)送电线圈是利用电流的

效应工作的,与受电线圈

产生电流的原理相同的是

(选填“电动机”或“发

电机”)。(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡

来反映。磁发电机亮度(或两端的电压大小)(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下,该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素,猜想它

可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。

通过查阅资料,他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数

的关系。接着,他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相

同、直径不同的线圈,对其余两个猜想进行探究。实验数据

如表:(送电线圈直径为70.0mm)实验次数受电线圈的直径D/mm两线圈之间的距离d/mm受电线圈两端的电压U/V170.022.08.6270.011.014.1370.05.520.54145.05.510.35105.05.516.9645.05.513.9732.05.55.4①分析

三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈

的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端

的电压越大。②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论:在两

线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下,受电线圈

直径增大时,其两端电压

。1、2、3先增大后减小解析

(1)图中送电线圈利用电流产生磁场,是电流的磁效

应;受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流,这是电磁感

应现象,发电机的工作原理也是电磁感应,故和受电线圈原理

相同。(2)在灯泡的电阻不变的情况下,根据U=IR,电流越大,电压表

示数越大;根据P=I2R,电流越大,灯泡的