山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

山东省枣庄市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.请把这句话工整美观地书写在横线上。

它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

__________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.词语积累我能行：照样子，写词语。

姗姗来迟（AABC）：______________________________

白雪皑皑（ABCC）：________________________________

成千上万（带数字的成语）：_______________________2）.按照字母表的顺序连一连，看看这是什么？

____________3）.看图，把音节补充完整。

m___z____l____h____z___x___ch___q___t____4）.结合语境，看拼音，写词语。

通过这段时间的学习，我目睹过小儿“溪头卧bō()莲蓬”的有趣景象，看到过一棵披着雪花的高大的báihuà()，还认识了一只会给自己jiěmèn()的táo()气的猫和一只gāo'ào()的白鹅，我还知道了未来nàmǐ()机器人可以通过血管直达bìngzào()……许多课文都给我留下了shēnkè()的印象，这次测试我信心满满，我相信自己一定会取得好chéngjì()！5）.根据语境，看拼音写字词。

本课的三首古诗描绘了不同的画面：春天的京城柳絮飘飞，虽然寒食节要求禁火，但皇宫中却赐蜡烛给gōnghóu(

)之家；牛郎织女被yíngyíng(

)的天河相隔，只能在两岸hánqíngmòmò(

)地相望；中秋节之夜，桂花树上缀满露珠，乌yā(

)qīxī(

)在树上，诗人站在庭院中望月思念友人。3、选择题（每题2分共3题）

1）.李明和小涛是好朋友。他们相约周六去图书馆学习。可到了周六，小涛却忘记了，没有赴约，李明很生气。你觉得小涛该怎么做呢？（）A．等李明气消了，再去找他玩。B．和李明解释那天失约的原因，诚心给李明道歉。C．主动找他，当作什么事也没有发生。2）.开学了，小朵朵成了一年级（）班的学生？A．8B．5C．13）.下列词语中没有错别字的一组是（）A．慰籍附近祈求屏息凝视B．疙瘩慌乱镶嵌一声不吭C．急促膨胀枪拴悬梁刺股D．防备隐型辨别焦躁不安4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

(1)他必须马上回家。(改为双重否定句)

________________________________________________________

(2)他喜欢唱歌。他喜欢跳舞。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)

________________________________________________________

(3)通过妈妈的耐心教育，使我认识到了。(用修改符号修改病句)

(4)你不能不听我的建议。(改为反问句)

________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

一条小马

两匹毛巾

三片铅笔

四支树叶2）.找一找，把词语与音节连起来。

套帽sōnɡbǎi

松柏xiónɡyīnɡ

捏泥tàomào

雄鹰niēní

茂盛màoshènɡ6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()我说了声：“谢谢奶奶！”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费

()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

()奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

()我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

()屋子里充满了欢声笑语。2）.排列句序

(

)五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

(

)过了一会儿，我们班的李杰落在后面了。

(

)在掌声中，李杰终于获得了100米决赛的冠军。

(

)这时，我们拼命喊：“李杰加油！李杰加油！”

(

)“砰”的一声，发令枪响了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．审题就是分析题目，理解题意。如《课余生活的乐趣》，先要弄清“乐趣”是使人感到快乐的趣味。题目是说课余生活带来了快乐，写作时就要着重写课余生活给自己带来了哪些快乐。(

)

2．《假如我是孙悟空》是一篇写实作文。(

)

3．《傍晚的农贸市场》可以写傍晚时分农贸市场热闹繁忙的景象。(

)

4．《意料之外》是一篇写人作文。(

)

5．《哈哈，想起这件事我就乐》可以写一件让自己快乐的事，也可以写一件有趣的事，还可以写一件让自己后悔的事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.6.白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。1．《白桦》是一首描写______的诗。

2．先描写它的颜色是_____________，用了一个比喻句是__________，接着描写了它的__________美丽如画。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作一：留言条

留言条格式：

先写是留给谁的-----------再写有什么事-----------最后写自己的名字和时间。如：留言条

妈妈：

婆做了我爱吃的红烧肉，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带点好吃的，晚饭你少做点菜。李新11月4日中午

选择下面一种情况写一张留言条。

（1）去办公室还书，老师不在。

（2）通知小芳明天参加学校书法小组活动，但是好家里没有人。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读李氏之友黄生，乃李氏少时之友也。越十年，二人遇于途。李氏要至其家，杀鸡作食。二鼓许，黄生腹痛，汗大若珠。李氏夫妇恐甚，欲延医治之。黄生固止之，以为旧疾复作，无妨。李不听，即去。时值暴雨，漫天乌黑，山道崎岖，路滑难行。逾yú半夜，携xié医归。医灸jiǔ之，少shǎo时即愈。黄生曰：“汝为吾苦矣！吾何以报？”李氏夫妇曰：“汝为我友，当悉心以待，何报之有？”翌日天朗，黄生辞行。字词解释

乃：______要：______许：______若：______延：______

固：______疾：______逾：______携：______愈：_____

悉：______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。玩泥巴玩出了名堂①毕昇是中国古代伟大的发明家。他发明的胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术，也是印刷史上的一次伟大革命。②毕昇小时候是个贪玩的孩子，尤其喜欢玩泥巴。别的小孩一挖到泥土，加点水，随便揉捏几下就开始玩泥丸子。小毕昇却与众不同，边揉边思考，直到揉捏的泥巴有了韧劲，才开始捏制他想要的造型。别的小孩喜欢把泥块捏成小兔、毛毛虫等泥制品。小毕昇却在思考，他的义父有一方木质印章，蘸上墨水能把图案清晰地印在纸上。那么，能不能用泥巴制成印章呢？他说干就干，但做起来才知道难度很大：含水量高了，泥巴太软难塑形；水分少了，泥巴太干容易裂。③毕昇在一次又一次的失败中探索泥的特性，通过调变泥和水的不同比例，终于摸清了在怎样的干湿度下泥巴才既容易塑形又不会断裂。这天，他终于捏出一枚拿在手上不易变形、碰它几下也不会断裂的泥印章。他很兴奋地蘸上墨水，用力往手掌上摁了下去，可是失败了，手掌上是一片墨黑。他很快找出了失败的原因，是泥巴的硬度不够，湿泥印章太软。于是，他把捏好的几个泥印章放在阴凉通风处晾干，使之变得坚硬后，再蘸上墨水，然后轻轻地印在手掌上。果然，这次图案清晰地呈现在手掌上。他非常兴奋地再次蘸上墨水，往一个小伙伴的脸上摁了过去。令他万万没有想到的是，小伙伴的脸上一片墨黑，哪里还有什么图案。他再看看这个泥印章，上头的图案早已经被墨水溶化掉了。④个性倔强不服输的小毕昇，对这次的挫折非常懊恼，他就近拾来一堆枯枝干草，点上火，把其余几个泥巴印章抛入火堆中，试图烧毁以泄愤。没想到第二天，一个小伙伴拿着被火烧过的泥印章来给他，他惊喜地发现，用火烧制出来的泥印章不仅坚硬无比，而且遇水也不再会溶化。⑤1041年，已七十岁的毕昇决定凭自己的真才实学来改变汉字的印刷历史。他在刻版(用木板刻成印刷用的底版)时，特别是在刻版受损报废时，脑海中就会浮现出儿时玩泥巴过家家的往事，一个泥印章坏了，重新做一个是多么简单，而一块刻版坏了，重新刻一块是多么艰难。能不能把刻版制作变成像换一个泥印章那样容易呢？这是他苦苦思考的问题。⑥空想不如实践。毕昇把胶泥做成四方长柱体，一面刻上单字，再用火烧硬，使之成为陶质，一个字为一个印。排版时，他先预备一块铁板，铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物，铁板四周围着一个铁框，在铁框内摆上要印的字印，摆满就是一版。然后，他又用火烘烤，将混合物熔化，与活字块结为一体，趁热用平板在活字上压一下，使字面平整。待完全冷却凝固后便可进行印刷。印完后，他把印版用火一烘，黏合剂融化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。⑦毕昇发明的活字可多次使用，比整版雕刻经济方便，因此，活字印刷术逐渐就流传开来。毕昇的胶泥活字传到了朝鲜、日本、越南等亚洲国家，最后还传到了欧洲，为推动世界文明的发展做出了重大贡献。1．“正是在玩泥巴中得到的知识，为毕昇日后的创造发明埋下了引子。”这句话应放在第____和第_____自然段之间，理由是______。

2．儿时的毕昇如何将泥巴制成印章？用简短的语言完成填空。

含水量高，泥巴太软；含水量少，泥巴太干

从中，我们发现小毕昇有着、的品质，因为。从整篇文章看，作者将这部分内容写得如此详细的原因是。

3．毕昇文化馆正在展示“活字印刷术”，根据选文为其设计一张名片。活字印刷术发明人_____发明时间_____制作过程制字→_____→_____→_____→____优点_____价值_____4．选文的结尾和开头有什么联系？这样写有什么好处？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

一言不发不言不语三言两语千言万语

（1）见到日夜思念的妈妈，我心里有(

)，可话到