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文档简介
贵州省贵阳市(新版)2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).甜甜将不会写的字用拼音代替,请你帮她写出正确的汉字。
2、填空题(每题2分共5题)
1).创编组对名言进行了引用,请你思考怎么使用名言,并完成下面的填空。
(1)_____________,学海无涯苦作舟。
(2)少年不知勤学苦,_____________。
(3)“一日读书一日功,一日不读十日空”可以用于__________________________。
(4)你给好朋友送了一个写有“_____________,_____________”的书签,意在告诉他不管什么时候开始学习都不晚,只要努力就会有进步。2).背诵与理解。
(1)小敏给远在外地的妈妈汇报她本学期学习古诗词的收获。她说她在书本里跟着大诗人苏轼去游________,从“______,_______”诗句里看到山峰呈现出的不同样子。了解了古代守边将士们出征前开怀畅饮,一醉方休的场景,知道了“醉卧沙场君莫笑,________。”这句诗的意思是____________,感受到了将士们的_______气概。她还还知道诗人送别朋友时,会这样鼓励和劝慰友人:“_________,天下谁人不识君?”妈妈为小敏的进步感到高兴。
(2)本学期我积累的气象谚语是“夏雨少,_______。”要懂得勤学好问的句子是“_______,孰能无惑?”
(3)“女娃游于东海,_______,故为精卫,_______,以堙于东海。”这是出自神话故事《______》。本期你一定还读了不少中国神话故事吧,知道故事中的神或英雄都拥有着神力和高尚的精神。假如中国航天中心请你给即将发射的卫星用神话中的人物来命名,你会取名为:______,理由是______3).国学乐园。
(1)“天下兴亡,匹夫有责。”王昌龄的《出塞》用诗句“_____,_____”写出了希望任用良将,早日平息边塞战事,国家得到安宁的愿望;李清照的《夏日绝句》“_____,_____”告诉我们:人要奋发有为,活着应当是人中俊杰,死了也要做鬼中英雄。
(2)《题西林壁》中,蕴涵深刻道理的诗句是:_____4).给加点词语选择正确的含义。
(1)集中:①把分散的人、事物、力量等聚集起来;②把意见、经验等归纳起来。
①集中众人的智慧才能办大事。(
)
②烟尘污染要减轻,集中供热是途径。(
)
(2)交叉:①几个方向不同的线条或线路互相穿过;②不同事物有部分相同,重合;③间隔穿插。
①但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。(
)
②他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。(
)
③晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。(
)5).(新角度)阅读课文《绿》和教材“阅读链接”《西湖漫笔》选段,完成下表。文章不同之处(填序号)相同之处体裁写作视角艾青《绿》(
)(
)都写出了绿色的______
都体现了对“绿”的_____宗璞《西湖漫笔》选段(
)(
)A.散文B.诗歌C.体现诗人独特的感受D.实写景象3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,没有错别字的一组是()A.骏马兴致勃勃B.慈详摩拳擦掌C.包袱眼急手快D.锻炼出谋画策2).“腿”总共有多少画()A.11B.12C.133).下面词语中,加点多音字读音相同的一项是()A.燕子燕京B.吓唬恐吓C.监督监视D.停泊湖泊4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。(改为排比句)
_______
2.我和阿妈走月亮。(扩句,至少扩两处)
______
3.火神悄悄对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”(改为第三人称转述句)
_____5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连线。
闪闪的月儿
快活的草芽
尖尖的小鸟
弯弯的星星2).请把对应的古诗连一连。
远上寒山石径斜潭面无风镜未磨
湖光秋月两相和孤帆一片日边来
一年好景君须记白云生处有人家
两岸青山行对出最是橙黄橘绿时6、排序题(每题5分共2题)
1).先按琥珀形成的过程给下面的句子排序,然后针对这个过程提出不懂的问题,并试着解决。
(
)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂滴下来,将它们一齐包在里面。
(
)很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。
(
)松脂球埋在泥沙里,渐渐成了化石。
(
)松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球把两只小虫重重包裹在里面。
(
)陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。
提出问题:____________________________
解决问题:_____________________________2).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
(
)银杏树又叫白果树。
(
)银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
(
)这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
(
)每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
(
)开花之后需要间隔半年时间果实才会成熟。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”这句话采用了对比的方法。(
)
2.课文《乡下人家》是按时间顺序写的。(
)
3.《天窗》的作者是著名文学家茅盾。(
)
4.“它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……”运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读古诗,完成练习。绝句[唐]杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。
注释:①鸟:指江鸥。②花欲燃:花红似火。
1.这首诗描写的景物有_________,它们的颜色分别是____________。这些景物构成了一幅色彩明丽的春光图。
2.根据意思写出相应的诗句。
今年春天眼看就要过去,何年何月才是我归乡的日期?
_________________________________
3.这首诗表达了诗人的________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写一写(不会写的字可用拼音)
你有过下面这些心情吗?选一个,写一写。
高兴生气害怕难过10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文。南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。1.解释下列加点字的意思。
我欲之楚(
)此数者愈善(
)
2.翻译下列的句子。
马虽良,此非楚之路也。
____________________________________
3.这个故事说明了什么道理?
_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。屋顶公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。1.这篇短文有()个自然段。
2.用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红了是因为()
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
4.文中讲了__________、___________和__________之间发生的故事,我最喜欢文中的__________,因为_________________。
5.通过这个故事,你明白了什么道理?
________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字组词。
来(
)(
)步心(
)(
)尺
居(
)书(
)(
)水(
)相2).选词填
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