部编版三年级上册写字教案

1、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。2、告诉学生：从今天开始，我们要学习用钢笔写字，这节课我们就来学习“写好钢笔字”。板书课题：写好钢笔字(3)告诉学生：现在我们已经是三年级的学生了，应该学写钢笔字，并争取写好。从图上我们可以看出，用钢笔写字，握笔姿势与铅笔基本相(4)让学生用钢笔模仿执笔方法，教师巡视指导。(2)学生练习用钢笔执笔，教师提示正确的写字姿势。纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真心要静。”。确和写字姿势是否规范。3小结正确的执笔方法和写字姿势。1老师拿出各种款式的钢笔，让学生看，告诉他们这些都是钢笔。2学生观察图画，学会清洗钢笔和如何灌墨水。3让学生按图上的顺序和样子，练习一遍。教师巡视观察，特别提醒学生要注意清洁卫生。请写几个字给老师看看。(1)图上的同学写字的态度认真，握笔方法正确，写字又规范，所以，写的钢笔字很漂亮。让我们一起来看看吧。(2)欣赏第2页下面的两幅和第3页的三幅作品。(3)让学生说说观察的感受，并谈谈自己准备怎样写好钢笔。大致相等的空白；每一节的开头要空两格，逗号、句号等占一格，且写在这一格的左下方；字写在每一方格的中间，大小适中。3、组织练写，教师巡视辅导，着重观察学生的执笔方法和写字姿势。5、小结：同学们，只要我们有了认真的写字态度，掌握了正确方法和写字姿势，自觉练习，长期训练，养成良好的写钢笔字的习惯，就能正确、规范、整洁地书写汉字。端正书写态度,等-------寺的第二条横为主笔，长而平稳舞--------要紧凑，第三条横最长落--------上下结构，不要写成左提手旁，横，左长右短，竖钩，上短下长，要直挺，提残--------右边是两笔横，不要写成三笔，斜钩宜长不却--------左高右低，左宽右窄，第二条横在横中线起笔，单耳刀的起笔与左边第一条横差不多高，最后一笔紧--------上窄下宽，又的捺画要舒展，小的左边是点三点水的书写要领：先写上面两点，第二个点下笔较第梨--------上下结构，木要托住上半部分，撇，捺写得李李毛笔字（二）间架结构平分、三均教学目标：使学生了解“平分”和“三均”两条间架结构原则的具体要求，并以次为准则，正确临写例教学构思：教师指导学生观察例字，了解原则，学二、揭示内容：这节课我们来学习“平分”和“三左右平分的结构，如同两人并立，左右应均并向中指左中右三部分合成的字，中间部分要立正，左右六、评议：将自己临写的字进行展示，评出优秀的栏栏起笔得法，行笔才能循规而行；行笔得当，收笔才能毛笔字（三）间架结构左上平右下平原则的具体要求，并以次为准则，正确临写例字。提高教学构思：教师指导学生观察例字，了解原则，学指左右结构的字，如果左结构大、右结构小，应使六、评议：将自己临写的字进行展示，评出优秀的使学生了解“中正”和“竖断”两条楷体字间教学构思：教师指导学生观察例字，了解原则，学我们上节课学习了两条楷体字的间架结构的原二、揭示内容：这节课我们来学习“中正”和“竖要求字的中竖垂直写在正中，上点竖与下竖力求保这个字的结构有什么特点？写字时，根据“中正”指汉字中的竖画，被笔画隔开时，保证垂直，以求六、评议：将自己临写的字进行展示，看谁的字写写好撇捺形字头的字.