多普勒效应高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

3.5多普勒效应多普勒效应的解释多普勒效应的应用多普勒效应知识回顾：1．波的叠加(1)波的独立传播：两列波在彼此相遇并穿过后，仍然保持各自的运动特征，继续传播。(2)波的叠加原理：几列波相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播，在它们重叠的区域里，介质中的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。知识回顾：2．波的干涉(1)定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振动总是加强，某些区域的振动总是减弱的现象。(2)稳定干涉条件①两列波的频率必须相同。②两个波源的相位差必须保持不变。(3)一切波都能够发生干涉，干涉是波特有的现象。一、多普勒效应飞机飞近时，轰鸣声越来越尖锐；飞机飞远时，轰鸣声越来嘶哑。听飞机声音的变化（频率高）（频率低）列车靠近时，鸣笛声越来越尖锐；列车远离时，鸣笛声越来越低沉。（频率高）（频率低）听火车声音的变化一、多普勒效应1.多普勒效应：

由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者接收到的波的频率发生变化的现象叫做多普勒效应。奥地利物理学家多普勒（1803——1853）这种现象是奥地利物理学家多普勒在1842年最先发现的。2.多普勒效应是波特有的现象。不仅机械波，电磁波和光波也会发生多普勒效应。（1）波源频率f：波源单位时间内的振动次数（2）接收器的接收频率f′:观察者单位时间接收到的完整波数目，决定听到音调的高低二、多普勒效应的解释1.基本概念

多普勒效应是观察者接收到的波的频率发生了变化，而波源发出的波的频率并没有改变。

当波源与观察者有相对运动时，如果二者相互接近，观察者接收到的频率增大；如果二者相互远离，观察者接收到的频率减小。2.多普勒效应的实质：二、多普勒效应的解释单位时间内观察者数得的人数与实际通过的人数相同。单位时间内观察者数得的人数变多。单位时间内观察者数得的人数变少。模拟实验：f测>f源f测<

f源f测=f源演示实验：3.多普勒效应的现象：（1）观察者与波源均相对于介质静止时：（2）观察者与波源相互接近时：（3）观察者与波源相互远离时：

SABASBAS观察者朝波源运动时观察者远离波源运动时观察者与波源相对静止时三、多普勒效应的应用1.交通警察利用多普勒效应测速。雷达测速仪：交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波（通常是红外线），波被运动的汽车反射回来时，接收到的频率发生变化，由此可指示汽车的速度。2.用多普勒效应测量其它星系向着还是远离地球运动的速率。宇宙中的星球都在不停地运动。测量星球上某些元素发出的光波的频率，然后跟地球上这些元素静止时发光的频率对照，就可以算出星球靠近或远离我们的速度。哈勃望远镜拍摄星系3.医用“彩超”

医生向人体内发射频率已知的超声波，超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化，就能知道血流的速度。这种方法俗称“彩超”，可以检查心脏、大脑和眼底血管的病变。

4.军事应用：脉冲多普勒雷达，多谱勒导航仪中国的歼20第五代隐身战机中国的武直19武装直升机小结：练一练：1.为了理解多普勒效应，可以设想一个抛球的游戏（图3.5-5）。设想甲每隔1s向乙抛一个球，如果甲、乙都站着不动，乙每隔1s接到一个球。如果甲抛球时仍然站着不动，而乙以一定速度向甲运动，这时乙接球的时间间隔是否还是1s？如果乙靠向甲的速度增大，乙接球的时间间隔是否会有变化？练一练：2.火车上有一个声源发出频率一定的乐音。当火车静止、观察者也静止时，观察者听到并记住了这个乐音的音调。以下哪种情况中，观察者听到这个乐音的音调比原