![统编版《道德与法治》六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件(第2课时)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/20/06/wKhkGGaToMCAPyiZAAHw5tdL4D0152.jpg)
![统编版《道德与法治》六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件(第2课时)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/20/06/wKhkGGaToMCAPyiZAAHw5tdL4D01522.jpg)
![统编版《道德与法治》六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件(第2课时)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/20/06/wKhkGGaToMCAPyiZAAHw5tdL4D01523.jpg)
![统编版《道德与法治》六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件(第2课时)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/20/06/wKhkGGaToMCAPyiZAAHw5tdL4D01524.jpg)
![统编版《道德与法治》六年级上册第4课《公民的基本权利和义务》精美课件(第2课时)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/20/06/wKhkGGaToMCAPyiZAAHw5tdL4D01525.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【道德与法治六年级上册】第四课公民的基本权利和义务第二课时公民的基本义务欣赏视频拒绝服兵役,后果很严重宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。基本义务秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问爸爸关于工作单位的情况,爸爸都说:“对不起,无可奉告。”小组合作:认识公民的基本义务请与小组合同合作,查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务。4.遵守公共秩序的义务1.维护民族团结的义务3.赡养扶助父母的义务2.保守国家秘密的义务义务知多少小组活动·活动园第五十三条【中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德】宪法规定我知道义务知多少小组活动·活动园第四十九条【婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童】宪法规定我知道义务知多少小组活动·活动园第五十二条【中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务】宪法规定我知道义务知多少小组活动·活动园第五十三条【中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德】宪法规定我知道生活小调查1、吃饭购物时,你是否主动讨要过发票?2、如果商家说没有,但可以打折,你是否答应?3、用团购软件消费,商家表示团购已经给予一定的优惠,拒绝开具发票,你是否答应?阅读角:爸爸与发票一天,孙园一家三口去饭店吃饭。结账时,服务员说:“如果不要发票,就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但是,爸爸坚持要开发票。服务员又说:“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定?你们再不开发票,我就打纳税热线12366!”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上,孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说:“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款,如果我们不要发票,饭店就可能逃税,国家的税收会因此流失。”小小讨论你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?如果遇见这种情况,你会怎么做?阅读角饭店工作人员没有自觉履行依法纳税的义务,在逃避责任,是不对的;爸爸勇于维护自己的合法权益,是值得提倡的。我遇到这种情况,我会拨打12366进行举报。欣赏视频索取发票那些事相关链接12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、服务热线申报纳税,举报税收违法行为。《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。这是我上六年级时的照片。这是我上六年级时的照片。从部队复员后,我来到企业工作。我高中毕业后,应征入伍,在部队里训练。这是我去年作为区人大代表发言时的照片。陆飞爸爸的基本权利与义务12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。观察与发现陆飞爸爸的成长经历,反映出他享有哪些基本权利,履行哪些基本义务?观察与发现陆飞的爸爸享受了受教育的权利、劳动的权利,还有选举和被选举权。陆飞的爸爸履行了受教育的义务、服兵役的义务,还有劳动的义务小组合作·情景表演任务:任选一个情景,进行角色表演。要求:围绕“情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?”这三个问题,自行设计剧情人物。情景3:吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。情景1:今年6周岁的叶知秋成为一名小学生。情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。小小提示知识窗:什么是公民的义务公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。图片中公民的行为体现了哪些公民义务?维护国家利益的义务依法服兵役的义务依法办税的义务遵守宪法和法律的义务思考与行动想一想,作为小学生的我们,需要履行哪些义务呢?认真接受教育遵守宪法和法律维护国家的形象和尊严在一些重要活动奏唱国歌时,有些人仍然在嬉笑打闹,交头接耳,毫无敬意;一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中,有人随意播放国歌,很不严肃;有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐;有人在公共场合胡乱改编,如用国歌旋律改编的“炒股歌”、“二奶歌”等。这些行为你在日常生活中有见到过吗?这种行为会受到处罚吗?为什么会被处罚呢?社会观察欣赏视频维护国歌尊严是每个公民的义务法律义务需履行,如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。小小提示权利义务是相统一的,我们不能只享受权利而不履行义务,增强权利义务观念,为己为国做贡献。课堂小结一、权利义务相统一二、法定义务须履行公民的基本义务板书设计第四课·第一课时公民的基本权利和义务最新部编版六年级上册道德与法治
我们作为中华人民共和国的公民,有着国家赋予我们作为公民的一切权益!但我们在享受着国家赋予的权利的同时,也应该承担着相应的义务。在我国,公民的权利与义务是统一的。也就是说,公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务,也不能只尽义务而不享受权利。新课导入
诚如马克思所言:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”因此,权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。一方不存在了,另一方也不能存在。
今天,就让我们走进第四课——公民的基本权利和义务(第一课时),一起去了解中国公民的权利与义务吧!国家以根本法《宪法》的形式规定了公民的权利,并提供强有力的法律保障,我们生活在伟大的祖国,国家充分保障了我们的权利,我们可以安心的工作、学习和生活,在生存受到威胁或遇到困难时也能获得及时的帮助。公民的基本权利公民的基本权利1、你知道什么是公民的基本权利吗?2、你知道公民有哪些基本权利吗?自主探究小提示公民的基本权利是指《宪法》所规定的,我国公民享有的基本权利。其他法律更加详细地规定公民的其他权利。《宪法》规定我国公民的基本权利:法律面前一律平等。政治权利和自由。宗教信仰自由。人身自由。监督权。社会经济权利。社会文化权利和自由。妇女保护权。婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护。华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。请同学们仔细阅读·活动园,一起去探讨我们的基本权利吧!活动园·宪法规定的权利公民的基本权利宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。小组合作认识基本权利请以小组为单位,查找宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项基本权利。1.休息权2.物质帮助权3.平等权沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时没有节假日,也不发加班费。请同学们交流讨论:你知道国民权利的演变吗?知识窗·国民权利的演变知识拓展新中国成立之前,虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。请同学们仔细阅读·活动园,一起去检验自己的学习成果吧!活动园·练一练,连一连除了宪法以外,我国还制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利。连连看《中华人民共和国继承法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国选举法》《中华人民共和国电影产业促进法》人身自由权女性的权利财产权选举权与被选举权文化权利物质帮助权劳动权连连看你知道当前能够切实保障我国公民基本权利的宪法什么时候制定的吗?我国公民的权利从什么时候开始得到了切实的保障呢?任何权利都是有范围的。公民有言论自由的权利,但是视频当中的这对夫妇的做法已经超越了权利的界限,损害了他人的合法权利。请同学们仔细阅读·活动园,一起去讨论交流如何处理类似事件吧!活动园·高叔叔家的装修情景探究林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔叔协商,请他妥善解决问题。高叔叔却理直气壮地说:“我在自己家里装修是我的权利,你无权干涉!”[真知灼见]针对林博远家和高叔叔之间发生的矛盾,同学们有以下看法。林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。高叔叔装修不应该打扰邻居的正常休息。VS小见解:你如何评价这两位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。总结
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主的重要形式。我国公民的基本权利和义务具有广泛性、平等性、现实性和一致性四大特点。
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
制作《我的权利》小报,与你的家人伙伴们分享并交流讨论。课后作业板书设计公民的基本权利和义务第一课时公民的基本权利活动园·宪法规定的权利活动园·练一练,连一连活动园·高叔叔家的装修谢谢观赏第四课·第二课时公民的基本权利和义务最新部编版六年级上册道德与法治
我们作为中华人民共和国的公民,有着国家赋予我们作为公民的一切权益!但我们在享受着国家赋予的权利的同时,也应该承担着相应的义务。
诚如马克思所言:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”因此,权利和义务都不可能孤立地存在和发展。它们的存在和发展都必须以另一方的存在和发展为条件。一方不存在了,另一方也不能存在。新课导入
权利和义务统一存在于我们的生活中,这是国家利益、集体利益、和个人利益相结合原则的体现,我们履行的基本义务有对国家的义务、社会的义务和家庭的义务等,涵盖于我们生活的方方面面,规定着我们生活的最基本的行为准则。
今天,就让我们走进第四课——公民的基本权利和义务(第二课时),一起去了解中国公民的权利与义务吧!权利和义务统一存在于我们的生活中,这是国家利益、集体利益、和个人利益相结合原则的体现,我们履行的基本义务有对国家的义务、社会的义务和家庭的义务等,涵盖于我们生活的方方面面,规定着我们生活的最基本的行为准则。公民的基本义务公民的基本义务这些行为你在日常生活中有见到过吗?这种行为会受到处罚吗?为什么会被处罚呢?在一些重要活动奏唱国歌时,有些人仍然在嬉笑打闹,交头接耳,毫无敬意;一些私人婚丧庆悼和商业营销活动中,有人随意播放国歌,很不严肃;有人用国歌做手机铃声、游戏背景音乐;有人在公共场合胡乱改编,如用国歌旋律改编的“炒股歌”、“二奶歌”等。公民的基本义务宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。请同学们仔细阅读·活动园,一起去探讨我们的基本义务吧!活动园·宪法规定的义务秦朗和同学在车站等车,按照顺序上车。李奶奶卧病在床,她的儿子和女儿轮流照顾她。田月琳和蒙古族同学经常互帮互助,还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。丁锐达的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问锐达的妈妈关于爸爸工作单位的情况,妈妈都说:“对不起,无可奉告。”小组合作:认识公民的基本义务请与小组合同合作,查阅宪法第二章的规定,看看下列情景对应公民的哪项义务。4.遵守公共秩序的义务1.维护民族团结的义务3.赡养扶助父母的义务2.保守国家秘密的义务思考与行动想一想,作为小学生的我们,需要履行哪些义务呢?认真接受教育遵守宪法和法律维护国家的形象和尊严1.读一读的案例。思考:(1)你怎样看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法?答:饭店工作人员的做法属于偷税漏税违法行为;爸爸的做法是维护国家税收的合法行为。(2)如果遇见这种情况,你会怎么做?为什么?答:我会向相关管理部门举报这样的税收违法行为,因为依法纳税是公民的基本义务。2.各小组发表意见,说明理由。孙园一家到饭店吃饭,结账时坚持要发票,与服务员之间发生的分歧。请同学们交流讨论:你知道纳税服务热线吗?相关链接·纳税服务热线相关链接12366是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理税务登记、发票购领、服务热线申报纳税,举报税收违法行为。《中华人民共和国税收征收管理法》规定:任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。收到检举的机关和负责查处的机关应当为检举人保密。税务机关应当按照规定对检举人给予奖励。这是我上六年级时的照片。从部队复员后,我来到企业工作。我高中毕业后,应征入伍,在部队里训练。这是我去年作为区人大代表发言时的照片。陆飞爸爸的基本权利与义务12岁的陆飞和爸爸一起翻看家中的相册,爸爸给陆飞讲了照片中的故事。1、陆飞爸爸的成长经历,反映出他享有哪些基本权利,履行哪些基本义务?2、这对你有何启示?观察与思考宪法规定,任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务,权利和义务是一致的。因此,我们不仅要增强权利观念,也要增强义务观念,自觉履行法律规定的义务。小提示小提示我们不仅要自己主动履行法律规定的义务,也需要监督他人履行自己的法定义务,维护国家和人民的利益。请同学们仔细阅读·活动园,“特殊”的权力,谈谈你的理解吧!活动园·“特殊”的权力情景1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情景3:吴立敏家搬进了政府提供的保障性住房。010203活动园写一写,下列情景中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?总结
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利和义务统一存在于我们的生活中,这是国家利益、集体利益、和个人利益相结合原则的体现,我们履行的基本义务有对国家的义务、社会的义务和家庭的义务等,涵盖于我们生活的方方面面,规定着我们生活的最基本的行为准则。
制作《我的义务》小报,与你的家人伙伴们分享并交流讨论。课后作业板书设计公民的基本权利和义务第二课时公民的基本义务活动园·宪法规定的义务相关链接·纳税服务热线活动园·“特殊”的权力谢谢观赏第四课·第三课时公民的基本权利和义务最新部编版六年级上册道德与法治
人权(基本人权或自然权利)是指“人,因其为人而应享有的权利”。它主要的含义是:每个人都应该受到合乎人权的对待。人权的这种普适性和道义性,是它的两种基本特征。
在当今的国际社会,维护和保障人权是一项基本道义原则。是否合乎保障人权的要求已成为评判一个集体(无论是政治上的还是经济上的)优劣的重要标准。新课导入
我国对人权更是有强有力的保障。2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。宪法尊重和保障人权,并要求我国的国家机关树立人权理念,并采取各种措施保护和促进人权。
今天,就让我们走进第四课——公民的基本权利和义务(第三课时),一起去了解国家为公民的人权做出的努力吧!我国对人权更是有强有力的保障。2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”载入宪法。宪法尊重和保障人权,并要求我国的国家机关树立人权理念,并采取各种措施保护和促进人权。国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权看左边四幅图片,小组交流,说一说:(1)这四幅图的共同点是什么?答:说明国家尊重和保障人权。(2)结合搜集资料说说自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。导言一、经济、社会和文化权利(一)工作权利(二)基本生活水准权利(三)社会保障权利(四)财产权利(五)健康权利(六)受教育权(七)文化权利(八)环境权利《国家人权行动计划(2016-2020年)》目录三、特定群体权利(一)少数民族权利(二)妇女权利(三)儿童权利(四)老年人权利(五)残疾人权利四、人权教育和研究五、人权条约履行和国际交流合作《国家人权行动计划(2016-2020年)》六、实施和监督二、公民权利和政治权利(一)人身权利(二)获得公正审判的权利充分保障各类特定群体权利深入开展人权教育(三)宗教信仰自由(四)知情权和参与权(五)表达权和监督权全面保障经济、社会和文化权利国家人权行动的五大目标依法保障公民权利和政治权利充分保障公民权利和政治权利深入开展人权教育积极参与国际人权工作请同学们仔细阅读·活动园,一起去探讨我们身边的人权吧!活动园·人权保护在身边12月10日是世界人权日。在这天,红领巾小学六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016-2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。活动园我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。我家旁边新建了一个公共图书馆。周末我可以去那里读书。我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态。我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。活动园自主学习书本,结合搜集的资料,小组交流:1.什么叫人权?为什么说在我国
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 松鼠北师大版三语学习的关键
- 北师大版一年级下册数学教学评价
- 苏教版三年级下册数学期末综合卷
- 英语四下苏教版教学人力资源
- 乘法口诀苏教版技巧
- 小学北师大版数学教学实践总结
- 创新北师大版精打细算教学设计理念
- 苏教版课件克隆的奇妙应用
- 苏教版六下数学知识点全讲解详解
- 小学古诗词教学感悟与策略研究
- 第2课++生涯规划+筑梦未来(课时2)【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》高效课堂 (高教版基础模块)
- 第2课++生涯规划+筑梦未来(课时1)【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》高效课堂 (高教版基础模块)
- 医疗健康大数据平台 数据智能化处理要求和测试方法
- 《光伏发电工程工程量清单计价规范》
- 英语书写:如何写出漂亮的衡水体
- 泥质砂岩开挖施工方案范本
- 种植配台课件
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 比较级、最高级专项练习及答案
- (医学课件)病历在医疗纠纷中的作用.pptx
- 颅脑损伤ppt课件.ppt
评论
0/150
提交评论