3. 教师职业道德规范

如何加强新时期下技工院校教师的职业道德素养

教师需要有职业道德（1）学生成长的需要。在学生的心目中，教师是社会的规范、道德的化身、父母的替身。（2）自身发展的需要。

（3）社会的期望与要求。“学为人师，行为世范”。师德之殇（《中国教育报》报道）案例1

某班主任将一位调皮学生送到学校政教处，结果他的双手被手铐铐在了办公室窗户的铁栏上。案例2

某校一位学生期中物理考试成绩12分，让学生自评时，该生给自己打了99分，于是老师在卷面上批示“你去死！”案例4

去年高考，某省一所学校从外地借来了十几名学生“替考”。这十几名学生居然能从县招办领到了“考生报名表”。案例5

某市一位教师，退休前还是市优秀教师，退休后竟伙同家人干起了骗钱的勾当，案发时已达百万之巨。案例6某县一乡镇中学校长为在学校给儿子办喜事，竟决定全校2000余名师生放假两天。残忍地猥亵强暴甚至杀害学生

优秀教师竟沦为禽兽，猥亵女生9人强奸3人；猥琐、杀害女中学生，广东一禽兽教师被枪决；强奸10余名幼女潜逃10年“禽兽教师”南昌落网大学教授强奸女大学生10余次，一审被判3年徒刑；刑满释放犯竟当中学保卫，多次强奸女生被判死刑；…新旧教师职业道德比较

一、旧教师职业道德

1、依法执教

2、爱岗敬业

3、热爱学生

4、严谨治学

5、团结协作

6、尊重家长7、为人师表

8、廉洁从教二、新教师职业道德：

（2017年修订） 1、爱国守法 2、爱岗敬业3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习

新教师职业道德一是突出了重要性。二是体现了时代性。三是提高了针对性。四是增强了概括性。

教师职业道德的内容

1.爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2.敬业奉献。

忠诚于党和人民的教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。3.关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。如何关爱学生？成功教育、激励教育、挫折教育……引导学生扬长补短、扬长避短地发展自己，为未来的学业发展、专业选择奠定基础，以“成功者”的心态去迎接未来。

4.教书育人（教师的天职）

实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。

5.为人师表（教师职业的内在要求）知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。为人师表在教育中的具体表现爱生。关心尊重理解学生。敬业。不断提高教学能力，勤奋钻研，积极进取。乐群。尊重同事，谦虚友善，互相帮助，乐于合作。克己。提高修养，增强责任感。

6.终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这些要求保证教师的专业化发展，促进教师成为智慧的、有创造性的专业化教师。如何做一名合格的教师1．确立一个符合实际的发展目标。2．以研究者的眼光和心态审视