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文档简介
儿科组织“病区内突遇暴徒应急处理预案”演练
一、演练目的:
科内人员对突发公共卫生事务的应急准备,救治工作程序与技术要求的驾驭
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗平安供应保障,
有序处置的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部
副指挥:
成员:
三、演练内容:
1、急救工作的反应实力
2、处理突发事务的协作实力
四、演练日期:
2012年6月24日15:00
五、演练步骤:
背景设置:一家属因对治疗效果不满意,集合三名家属带上工具在护士站闹事。
1、办公班护士立刻立刻按报警器,通知保卫科到场,并通知当班护理组长,
电话通知科主任、护长与各部门领导,同时支配组织疏散患者与家属,密切视
察病情。
六、总结:
医护人员应急实力强,具有良好心理素养,当值人员能立刻分头安抚疏散患
者与家属,各人员接通知后能快速到达。
儿科组织“病人发生误吸的应急处理预案”演练
一、演练目的:
科内人员对突发公共卫生事务的应急准备,救治工作程序与技术要求的驾驭
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗平安供应保障,
有序处置的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部
副指挥:
成员:
三、演练内容:
1、急救工作的反应实力
2、急救工作的救治实力
3、急救工作记录
四、演练日期:
2013年7月22日15:00
五、演练步骤:
背景设置:
1、一患儿喂奶过程中突然出现呛咳,面色发绢,呼吸困难,管床护士发觉
后立刻侧卧病人,叩背,尽可能排出误吸物,同时按床头铃与呼家属去叫其他
医生护士到场。
2、接通知后立刻通知医生、组长推抢救车到达病房。
3、医生查体后考虑患者出现误吸,组织抢救,立刻予吸痰、清理口腔痰液
与呕吐物,为患者吸氧,心电监护,为患者开通静脉通道,密切视察生命体征
和血氧饱和度,经以上处理后症状没改善,黄丽芳予呼吸气囊维持呼吸,医生
予气管插管,何美玲予气管内吸痰,遵医嘱用药,经处理后病人症状缓解,安
抚病人与家属,做好说明工作,做好记录。
六、总结:
医护人员应急实力强,推断精确,行动快速,抢救时医护协作好,技术过
关。
儿科组织“药物过敏性休克的应急处理预案”演练
一、演练目的:
科内人员对突发公共卫生事务的应急准备,救治工作程序与技术要求的驾驭
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗平安供应保障,
有序处置的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部(曹月秋)
副指挥:梁爱玲、梁雪仪
成员:朱焕彩、李金焕、冯嘉燕
三、演练内容:
1、急救工作的反应实力
2、急救工作的救治实力
3、急救工作记录
四、演练日期:
2014年8月20日15;00
五、演练步骤:
背景设置:
1、一患儿在输入美洛西林过程中突然出现面色苍白,呼吸困难,烦躁担忧,
责任护士查房时发觉。
2、责任护士冯嘉燕发觉后立刻停药,置病人平卧,吸氧,同时按床头铃与
呼家属去叫其他医生护士到场。
3、李金焕护士接通知后通知黄朝腾医生、朱焕彩护士推抢救车到达病房,
并通知梁雪仪组长组织抢救,李金焕立刻予更换生理盐水与输液管,并保留液
体与输液管。
3、医生查体考虑过敏性休克,朱焕彩遵医嘱予0.1%盐酸肾上腺素1ml皮下注射,
冯嘉燕开通其次条静脉通道,予平衡液快速扩容,梁雪仪予吸氧、心电监护,
密切视察生命体征,经以上处理后症状没改善,血压低,患儿心脏骤停,朱焕
彩遵医嘱用药,李金焕立刻予呼吸气囊维持呼吸,梁雪仪予胸外心脏按压,冯
嘉燕记录用药与病情视察,经处理15分钟后病人症状缓解,
4、冯嘉燕安抚病人与家属,做好说明工作,密切视察病情并做好记录,在病历
与医嘱上注明病人过敏药品名称,同时告知家属致过敏的药品名称,提示病人
以后避开运用该药品,督促医生补开抢救医嘱,与下一班做好交班。
5、梁雪仪填写药物不良反应报表上报药剂科,同时填写护理不良事务,报告护
理部。
六、总结:
医护人员应急实力强,行动快速,抢救时医护协作好,技术过关。
儿科组织“病区发生火灾的应急处理预案”演练
一、演练目的:
科内人员对突发公共卫生事务的应急准备,救治工作程序与技术要求的驾驭
程度,进一步完善预案,使预案更规范、更具操作性,为医疗平安供应保障,
有序处置的目的。
二、组织领导:
总指挥:护理部(曹月秋、邓缓英)
副指挥:梁爱玲、黄琳琳
成员:张莹、刘怡镁、容慧君
三、演练内容:
1、处理突发事务的反应实力
2、处理突发事务的协作实力
3、救火仪器的运用
四、演练日期:
2015年6月20日15:00
五、演练步骤:
背景设置:
1、一病房突然发生火灾,容慧君护士立刻到达病房推断火灾大小与缘由,
用灭火器灭火,刘怡镁护士立刻通知保安与其他人到场并通知黄琳琳组长,黄
琳琳发觉火灾范围较大不易限制,立刻指挥刘怡镁开放全部平安通道,切断电
源,张莹转移易燃易爆物品、药品、远离火源,关闭旁边门窗,削减火势扩散,
黄琳琳、刘
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