小学教师资格考试综合素质考试试卷

小学教师资格考试综合素质考试试卷

（一）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予

评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆

的方法，进行有意义的记忆，说明该教师（）0

A.忽略了学生的创造性

B.过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践

C.没有关注学生情感特征

D.关注知识传授而非教会学生学习

2.（）将成为未来每个教师的基本职业生存方式。

A.终身学习B.学校学习

C.交流学习D.探究学习

3.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专

业发展的重要性？（）

A.本体性知识B.条件性知识

C.实践性知识D.文化知识

4.王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同

学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列

处理方式，最恰当的一项是（）。

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”

D.不予理睬，开始上课

5.关于“师爱”，下列说法正确的是（）o

A.出于私情之爱

B.对少数优秀学生的关爱

C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D.师爱不具有育人的作用

6.体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优

秀品质是（）o

A.团结协作B.爱岗敬业

C.为人师表D.严谨治学

7.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一

个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课

堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）。

A错误，是体罚学生的错误方法

B.正确，是帮助学生改正错误的有效手段

C.正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的

有效方法

D.错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法

8.调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范是（）。

A.教书育人B.为人师表

C.爱国守法D.爱岗敬业

9.《义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。

A.可以B.不得C.应当D.适当

10.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、

科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权

等六项。

A.进修培训B.调查研究

C.参与决策D.培养学生

11.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍

义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或

者人民政府教育行政部门负责人应当（）。

A.引咎辞职B.受到党纪处罚

C.追究行政责任D.追究刑事责任

12.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正

确的是（）o

A.我国实行九年义务教育

B.适龄儿童、少年免试入学

C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得

开除

D.学校应当把素质教育放在首位

13.根据《教育法》规定，少数民族学生为主的学校及其他教育

机构（）。

A.必须使用本民族语言文字进行教学

B.必须使用当地民族通用的语言文字进行教学

C.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学

D.可以使用普通话和当地民族通用的语言文字进行教学

14.国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民

接受（）创造条件。

A.义务教育B.高等教育

C.职业教育D.终身教育

15.某学校校长以修缮校舍，为学生提供更好的学习环境为由，

为每个教室安装了空调，但需要向学生收取每月5元钱的空调使用

费，对此表述正确的是（

A.合理，为学生提供了良好环境

B.合理，为学校节省了开支

C.不合理，空调使用费收取过多，应根据物价正规收取

D.不合理，学校不得违反国家规定向受教育者收取费用

16.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学

校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出

申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（），作出处理。

A.十日内B.十五日内C.三十日内D.六十日内

17.下列情形中，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚的是

（）。

A.未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的

B.学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准

的

C.未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的

D.非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的

18.现代生物技术是以（）的建立为标志的。

A.DNA重组技术B.细胞工程

C.酶工程D.发酵工程

19.15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）

几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕

塑、音乐都复活了。”这反映了在该地（）o

A.希腊罗马文化开始兴起B.人文精神得到传承

C.宗教改革思想开始转播D.启蒙思想影响巨大

20.被誉为“俄国文学之始祖”的是（）。

A.巴尔扎克B.普希金

C.欧・亨利D.泰戈尔

21.下面哪个作品不是丹麦作家安徒生的代表作？（）

A.《卖火柴的小女孩》B.《夜莺》

C.《园丁和主人》D.《白雪公主》

22.白居易在听琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相

逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的（）。

A.领悟B.共鸣C.期待D.净化

23.法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮

个儿拉长……”这种呼声表达的政治理念是（）o

A.平等B.自由C.人权D.博爱

24,将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是

（）o

①不惑②垂髻③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百

A.②④①⑦⑤③⑥B.④②③⑥①⑦⑤

C.⑥⑤③②④⑦①D.②④⑤①⑦③⑥

25.（）是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴曲。

A.《旗正飘飘》B.《可怜的秋香》

C.《牧童短笛》D.《送别》

26.在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲、乙、丙三人

有如下结论：

甲：有学校存在加课问题。

乙：有学校不存在加课问题。

丙：一中和二中没有暑期加课情况。

如果上述三个结论只有一个正确，则以下哪项一定为真？（）

A.一中和二中都存在暑期加课情况

B.一中和二中都不存在暑期加课情况

C.一中存在加课情况，但二中不存在

D.一中不存在加课情况，但二中存在

27.王平是凤凰公司的经理，李强的所有朋友都在凤凰公司工

作。胡斌是李强的朋友。凤凰公司中有些职工来自湖南，凤凰公司

所有的职工都是大学生。据此，我们可以知道（）o

A.李强有一些学历不高的朋友B.胡斌是大学生

C.胡斌来自湖南D.王平与李强是朋友

28.下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。

A.可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿

B.可以在幻灯片中插入表格

C.可以将某张图片设置为幻灯片的背景

D.可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序

29.当光标位于文档末端时，下列组合键中能够选定整篇文档的

是（）。

A.Ctrl+Shift+EndB.Ctrl+Shift+Home

C.Ctrl+CD.Ctrl+Alt+A

二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）

30.一天中午，六年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况激

烈。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶

猛，我见这阵势，就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概Z

同学也看到了我的神态，就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。待他俩过

来，我默默地看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头，于是我

开始说话：“瞧你俩刚才的样子，好像恨不得把对方给吃了！要不要

我在全校同学面前安排一次表演赛呀？”两位同学把头埋得更低

了，红着脸说：“不要。”我看火候已到，就问他们：“打球时发生碰

撞、吃亏或占便宜的事是很正常的，不至于大打出手，有失球星风

度，更在同学们面前丢尽面子！我现在不追究谁对谁错，只想问一

句，这件事是你们自己处理呢，还是我来处理？”他们互相看了

看，说：“自己处理。”于是我让他们商量处理的办法，商量好了再

向我汇报。五分钟后，他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不

到20分钟的时间。

请你从学生观的角度，评析这位老师的做法。

31.苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从

教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏

步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙

江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资

料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，却连续几个

月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外

加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，

一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养

人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。

请从教师职业道德的角度，评价苏步青的事迹。

32.风筝

鲁迅

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天

空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能

看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的娱蚣风筝。还有寂寞的瓦片风

筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地

上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照

应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃

杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾

了。

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以

为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时

大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不

起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小

半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕

解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他

在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物

的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大

方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳

旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用

的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足

中，又很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子

的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，

踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的

胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不

知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是

中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿

童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼

小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿

佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕

着。

我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和

他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。一一然而他其时已经和我一

样，早已有了胡子了。

我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说：“我

可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的

方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的

辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便

叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我

想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故

事一样。他什么也不记得了。

全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说

谎罢了。

我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿

时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严

冬中去罢，一一但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷

气。

（1）第一段末说“在我是一种惊异和悲哀”，“我”“惊异”

的是什么？“悲哀”又是因为什么？这句话结构上的作用是什么？

（6分）

（2）“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的

春天，却就在这天空中荡漾了”，怎么说春天“久经逝去”？为什

么又说这春天就在北京的天空中荡漾了？（8分）

三、写作题（本大题共1小题，50分）

33.阅读下面材料，根据要求写作文。

在心理学意义上，信念被理解为个体对于有关自然和社会的某

种理论观点、思想见解的坚信不疑的看法。信念作为一种内在的精

神状态，同时，信念又体现着个体的世界观、人生观和价值观。信

念是从事一切活动的激励力量和心理动力。

根据上述材料给你的启示，联系实际，以“教师的信念”为

题，写一篇议论文。

要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；观

点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。

（二）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予

评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

L素质教育应把（）放在首要位置。

A.智育B.美育C.德育D.体育

2.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想

为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（

A.不予理睬，继续课堂教学B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩

序

C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论

3.学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态

度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（）

角色。

A.传道者B.解惑者

C.管理者D.示范者

4.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是

()。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段

C.关注学生阶段D.关注成长阶段

5.小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在

抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西、重做丢

失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩

序。对此，最不恰当的处理方式是()o

A.每周留出固定时间让学生整理他们的书桌

B.不定时检查学生的书桌

C.对小明的书桌进行展示，以示惩戒

D.把清理书包当做一项家庭作业

6.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用

()手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.体罚B.讽刺挖苦

C.变相体罚D.惩戒

7.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并

说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够

的爱去疼爱每个学生。”这表明教师()。

A.爱岗敬业B.关爱学生

C.教书育人D.为人师表

8.调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系

的道德规范是（）o

A.依法执教B.严谨治学

C.团结协作D.为人师表

9.我国的教育基本法律是（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《宪法》中有关教育的条款

C.《宪法》D.《中华人民共和国义务教育法》

10.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，

主要责任人应追究（）o

A.行政法律责任B.民事法律责任

C.刑事法律责任D,违宪法律责任

11.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除

名，该中学侵犯了未成年学生的（）。

A.人格尊严B.隐私权

C.受教育权D.人身自由权

12.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后

果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。

A.校长B.学校负责人

C.有关直接负责人D.学校负责人和有关直接负责人

13.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须（），培养德、

智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

A.优先发展B.与生产劳动相结合

C.以马克思主义为指导D.面向现代化

14.学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人的任职条件

不包括（）。

A.必须由具有中华人民共和国国籍

B.在中国境内定居

C.具备国家规定任职条件

D.必须经过培训合格

15.下列场所中不属于对教师、学生施行优待的是（）。

A.图书馆B.科技馆C.影剧院D.体育馆

16.对有重大贡献的教师，依照国家有关规定应当（）o

A.予以表彰奖励B.予以工资补贴

C.予以特殊照顾D.授予荣誉称号

17.以下对我国教科书制度表述错误的是（）。

A.教科书根据国家教育方针和课程标准编写

B.国家机关工作人员参与教科书的编写工作

C.国家实行教科书审定制度

D.国家鼓励教科书循环使用

18.20世纪40年代末，美国物理学家（）正式提出了宇宙大

爆炸理论，认为宇宙起源于160亿年前温度和密度极高的“原始火

球”的一次大爆炸。

A.爱因斯坦B.奥本海默C.伽莫夫D.霍金

19.《说文解字》解读为：“大册也。”今人认为“似手捧册置

于架上”。该释读与下列记录文字信息材料相关的是（）o

A.甲骨B.丝帛C.竹木简D.石碑

20.鲁迅赞之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品为（）。

A.《史记》B.《汉书》

C.《后汉书》D.《三国志》

21.下列哪位古代文人不是“初唐四杰”？（）

A.王维B.杨炯

C.卢照邻D,骆宾王

22.公元627年至649年，是唐朝李世民统治的年代。在此期

间，君臣励精图治，政治清明，社会安定，开创了唐代繁荣昌盛的

局面，因而被誉为（）o

A.文景之治B.开元盛世

C.贞观之治D.汉武盛世

23.京剧是我国国粹，它主要是由（）。

A.元杂剧发展而来的B.北京地方剧种演化而成的

C.流行于北方的剧种融合而成的D,南方一些剧种传入北京后融

合而成的

24.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、

尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。

A.荀慧生B.常香玉

C.王汉伦D.阎立品

25.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值

和史料价值的风俗画作品是（）。

A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》

C.《步辇图》D.《清明上河图》

26.李明的所有网友都不是软件工程师；通过李明而认识大楚公

司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。

根据以上陈述，可以得出（）。

A.王刚不是软件工程师B.王刚不是大楚公司的董事

C.王刚是软件工程师D.王刚是大楚公司的董事

27.某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为

学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了

帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家

庭结成帮困对子。

根据以上前提，下列哪项一定为真？（）

A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生

B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血

C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血

D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

28.在Excel操作中，选定表格中的一列，按“Delete”键，结

果是（）。

A.选定的表格列和列里的内容都消失

B.被选定的表格列里的内容清空，该表格列仍存在

C.选定的表格列和内容保持原状

D.以上都不正确

29.在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好

的方法是（）□

A.将该Web页面的地址加入到“收藏夹”

B.将该Web页面的地址加入到“地址簿”

C.将该Web页面的地址加入到"notepad”

D.将该Web页面的地址加入到“历史记录”

二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）

30.英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的

狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到

了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的

血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的

“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在

治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。

试从职业理念的角度，评析校长的做法。

31.我是一名五年级的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班

主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一

个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一

些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也

不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学

留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去！让我

们不上课，我想问她有这个权利吗？她曾经找我们班的一个女生谈

话，说：“XXX,你看你脸皮蛮厚的，我从开学讲到现在，你一

点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。"你猜猜我们同学管她

叫什么？——变态老师！

从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

32.“小港渡者”的忠告

张丽均

清人周容所作《小港渡者》讲了一个发人深省的故事一一顺治

七年冬天，周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城。吩咐小书童

用木板捆扎了一大摞书跟随着。眼看太阳就要落山了，傍晚的烟雾

缠绕在树头，镇海县城还有大约两里路远。他便问一个摆渡的人：

“待我们赶到县城，还赶得上南门开着吗？"那渡者仔细打量了小

书童一番，回答说：“若是慢慢走，城门还会开着；若是惶急赶路，

城门怕就关上了。”周容听了有些气恼，觉得渡者在戏弄人。这一主

一仆便快步前行。南门在望了，惶急赶路的小书童却摔了一跤，捆

扎书的绳子断了，书散落一地；小书童哭着，一时竟没能站起来。

等到他们把书理齐捆好，前方的城门已经下锁了。直到这时，周容

才恍然明白了渡者那番话的深意。

隔了三百多年的烟尘，周容殷勤为我们送来一面镜子，他多么

期待我们能从镜中窥见那个愚钝的自我啊！不知从什么时候开始，

我们共同迷恋上了一个叫“速度”的情人。读书要“速读”，创业要

“速成”，作物要“速熟”，肥料要“速效”，寄物要“速达”，婚恋

要“速配”……我们来不及分析，这“速”中包含了几多毒素；更

没有工夫去琢磨，那被我们省略掉的环节中埋藏了几多珍宝。

我们的农民盼高产盼疯了。他们说什么也搞不明白，为什么一

家日本企业在山东莱阳租地种草莓，草莓再瘦再小也舍不得往田里

撒半点化肥；而当那种名叫“美莓”的草莓卖到每公斤130元的时

候，我们的农民弟兄才真正傻了眼。一一“种植之前先做土，做土

之前先育人”，这两句来自异邦的种植格言，不知能否点醒那些只

管一味往西红柿上涂抹增红剂、往西瓜上涂抹膨大剂的聪明人。

我们的教授盼出名盼疯了。他们在自己的专著里“借鉴”了太

多别人的东西，偏又“忘了”注明出处，结果，钓取功名的专著成

了白纸黑字的证据，被钉在耻辱柱上的人却不懂得缄口自省，还要

昂起头来，竭力为自己一个个溃烂的脓疮作美丽的辩护。当我们听

到德国国防部长古藤贝格因涉嫌抄袭而辞职的时候，我们震惊了。

一个网友留言道：“我说古藤贝格，你脸皮儿咋恁薄哩？恁大个官

儿，你赖着不辞职别人又能把你咋样？”一一知耻也罢，不知耻也

罢，反正“耻”就在那里，不增不减。

还有谁，正跟三百多年前那一主一仆一起，用自身行动兢兢业

业地为“欲速则不达”这个成语做着精妙诠释？

躁急的心，嗅不到从容娴雅的花香；冒进的人，步步都可能踩

响自布的地雷。“徐行尚开，速进则阖”一一你可悟透了“小港渡

者”话中的深意？

（1）请联系上下文，分析“不知从什么时候开始，我们共同迷

恋上了一个叫,，速度”的情人。”这句话在文中的作用。（4分）

（2）结合材料，谈谈你对文末“徐行尚开，速进则阖。”的理

解？（10分）。

三、写作题（本大题共1小题，50分）

33.阅读下面材料，根据要求写作文。

马卡连柯是苏联教育家，也是工读学校校长。学校有位叫谢苗

的流浪儿童偷窃成性，但马卡连柯却对他委以重任。一天，马卡连

柯叫来谢苗，交给他一张证明和一只手枪，叫他去远离教养院的一

个地方取500卢布回来。谢苗当时简直不敢相信自己的耳朵，惊奇

得半晌说不出话来，他受命而去。傍晚，谢苗按时归来，如数把

500卢布交给马卡连柯。过一段时间，马卡连柯又让谢苗去取2000

卢布回来。老师对谢苗的信任让他激动不已，他平生第一次体会到

别人的信任对自己产生的强大情感力量。就是这样一次看似普通的

信任，使谢苗觉得自己得到了尊重，赢得了尊严。于是，他再一次

顺利地完成了任务，并向马卡连柯讲述了他宁死保护卢布安全的决

心和体验。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离

材料内容及含意的范围作文，条理清晰，语言流畅，不少于800

字。

（三）

注意事项:

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予

评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.研究性学习的意义，在于引导学生改变（）o

A.生活方式B.交流方式

C.思考方式D.学习方式

2.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你

不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是（）。

A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课余时间与老师讨论

B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课

C.告诉学生不能提与本节课无关的问题

D.不理会学生的提问

3.教师劳动的创造性不包括（）。

A.教师要实施德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，教学

任务多种多样

B.针对每个学生的特点，灵活运用教育原则，采用不同的教育

教学方法

C.结合实际情况的变化，不断更新教学方法

D.针对教育教学过程中的随机事件或意外情况，迅速而正确地

做出判断，及时采取恰当而有效的措施。

4.衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性

5.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，

更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养

和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A.教书育人B.爱岗敬业

C.为人师表D.终身学习

6.教师的表率作用主要体现在（）。

A.言行一致B.衣着整洁

C.举止端庄D.谈吐文雅

7.韩愈说：“以一身立教，而为师于百千万年间，其身亡而其

教存。”由此可见，教师应做到（）。

A.教书育人B.为人师表

C.关爱学生D.爱岗敬业

8.某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对

优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，

严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫"，教师的这种

做法（）。

A.正确，教师具有因材施教的教育艺术

B.错误，教师不能平等对待学生，没有做到关爱学生

C.错误，教师不能公正施教，没有做到为人师表

D.正确，教师善于运用形式多样的教育方法

9.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手

机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现

并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕

落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：

“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①

未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生

的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法

的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

10.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、

健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是

（）。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育

法》

C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保

护法》

11.根据《义务教育法》规定，国家实行（）义务教育制度。

A.九年B.十年

c.H-一年D.十二年

12.凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当

送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推

迟到（）周岁。

A.七；八B.七；九

C.六；七D.六；八

13.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（）

机构收容教育。

A.居委会B.工读学校

C.儿童福利机构D.公安机关

14.未成年人的父母或者其他监护人，不得让（）的未成年人

脱离监护单独居住。

A.不满十六周岁B.已满十六周岁不满十八周岁

C.不满十八周岁D,已满十八周岁

15.班上的一位学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案,

被市公安局拘留，班主任将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用

林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨

报》上发表，班主任的行为（）o

A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的

教育作用

B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教

育的思考

C.侵犯了学生的名誉权，不得公开报道学生的负面新闻

D.侵犯了未成年人的隐私权，违反了《未成年人保护法》的规

16.学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告

之，王某的做法侵犯了李某的（）。

A.隐私权B.人格尊严权

C.身心健康权D.名誉权

17.我国《教育法》规定的学生的义务不包括（）。

A.遵守法律、法规的义务

B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为

C.努力学习、完成规定的学习任务

D.完成学校布置的各项任务

18.世界上最早的、由国家发行的药典是（）。

A.《本草纲目》B.《丹经》

C.《千金方》D.《唐本草》

19.夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为（

A.星星本身的光度出现变化B.星星所在的距离产生变化

C.大气遮挡透明度是变化的D.宇宙中的遮挡物变化所致

20.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”出

自艾青的（）。

A.《大堰河一一我的保姆》B.《向太阳》

C.《我爱这土地》D.《火把》

21.法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了

60多部科幻作品。下列作品是由他创作的是（）。

A.《海底两万里》B.《2001年：太空探险》

C.《隐身人》D.《海豚岛》

22.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述

了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是（）。

A.王羲之B.张旭

C.颜真卿D.柳公权

23.下列诗文中含有“中国”别称的是（）。

①楚失华夏

②死去元知万事空，但悲不见九州同

③四万万人齐下泪，天涯何处是神州

④长夜难明赤县天

⑤我欲因之梦廖廓，芙蓉国里尽朝晖

A.①②③④B.②③④⑤

C.①②③⑤D.①②④⑤

24.被尊称“乐圣”的是（）o

A.肖邦B.李斯特

C.莫扎特D.贝多芬

25.下列在兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是（）。

A.季B.孟C.叔D.仲

26.班主任在期末总结会上说：“我们班的同学在过去的一年里

取得了优异的成绩，有的在奥数竞赛中获了奖，有的在英语口语比

赛中获了奖，有的在舞蹈比赛中获了奖。我们班有许多女同

由此可以推出（）o

A.取得优异成绩的全部是女同学

B.取得优异成绩的肯定有女同学

C.取得优异成绩的女同学多于男同学

D.取得优异成绩的可能没有女同学

27.所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与

上述判断的涵义最为相近？（）

A.有的天气预报不必然不是准确无误的

B.有的天气预报必然不是准确无误的

C.有的天气预报不可能不是准确无误的

D.所有的天气预报必然是准确无误的

28.下列关于幻灯片的添加效果的叙述，错误的是（）。

A.可以为幻灯片添加自定义动画

B.不可以为占位符对象添加动画

C.可以对要添加的动画进行设置

D.可以为幻灯片的切换添加动画效果

29.在Excel中，按文件名查找文件时，可用（）代替任意单

个字符。

A.?B.!C.%D.*

二、材料分析题（本大题共3小题，每题14分，共42分）

30.小学五年级某班，有一伙“小捣蛋”爱玩足球，为了玩球和

看球赛，常影响学习，有时还迟到、旷课，甚至几次为了抢球和争

夺场地，与别班同学发生冲突。针对这一问题，班主任组织这些

“小捣蛋”成立了一个球队，选了队长，并制定了队规。此后，每

天组织练球，在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。

问题：请从学生观的角度评析班主任老师的教育行为。

31.某学校一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很

严格，如果有学生上黑板演示题目做不出题，他就会骂人。最严重

的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒

之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。那个男生受

不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。

请从教师职业道德行为的角度，分析这位实习老师的教学行

为。

32.书信的记忆

生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自

己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式

的改变，显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内心情感的想

法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，E时代的生

活，最终终止了书信的使命。

在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢

乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一

种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字，那个思念的故乡

就会浮现在眼前，仍是那么的熟悉而且真实贴切。在我书写的一封

封家书里，落笔处是我对亲人的想念，是我向他们汇报自己生活和

工作情况的诉说，是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，

小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和

慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望，也是我们

生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美

好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，惟恐匆匆说不

尽，行人临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了

多少人的内心情感。

如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说

的东西，若是有送报的邮差捎来几封信，倒会让你觉得稀奇，拆开

看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非

我们想要同另一个人私下说的话，都已用电话和E-mAi1说完？

信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。

(1)“这E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的

使命”是什么？

(2)请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼

望什么”一句表达了作者怎样的情感？

三、写作题(本大题共1小题，50分)

33.阅读下面材料，根据要求写一篇文章。

在人生成功的公式上，情商素质是占有一定比值的，是绝对不

能缺少的一部分。

---俞敏洪

在任何领域，情商的重要性都是智商的两倍；在成功的层面

上，情商比智商重要几倍。

——李开复

根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇议论文。

要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟，立意自定；观点明

确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。

模拟试卷（一）参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】Do解析：基础教育课程改革背景下的教育观要求教

师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识

而没有教给学生好的学习方法。

2.【答案】Ao解析：现代社会的发展要求人们“学会学习、学

会合作、学会生存、学会做人”，具备终身学习的能力和意愿，以

适应社会的急速发展和变化。因此，终身学习越来越成为每个教师

日常生活的一部分，逐渐成为每名教师的基本职业生存方式。故选

Ao

3.【答案】Ao解析：本体性知识指教师所具有的任教学科的知

识。这类知识是学科教师从事教学活动的基础，它直接影响着教师

对课程和教学内容的理解、掌握和选择。故选A。

4.【答案】Co解析：教师在教育教学过程中应具有教育机智，

迅速果断的采取最适当的方式化解课堂突发事件，保护学生的自尊

心，建立良好的师生关系。故选C。

5.【答案】C。解析：师爱在性质上是一种只讲付出，不求回报

的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件。

故选Co

6.【答案】Do解析：教师是知识的传播者，也是知识的探索

者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严

谨治学的职业道德。故选D。

7.【答案】Do解析：教师设置特殊座位是对学生人格尊严权的

侵犯。故选D。

8.【答案】Do解析：爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互

关系的道德规范。人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身

于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳，孜孜不倦地钻研业务的精神，

这是由教师劳动的特殊性所决定的。故选D。

9.【答案】Bo解析：《义务教育法》规定学校不得分设重点班

和非重点班。故选B。

10.【答案】Ao解析：进修培训是《教育法》规定的教师享有

的权利。故选A。

11.【答案】Ao

12.【答案】Do解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十六

条规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中。故选

Do

13.【答案】Co

14.【答案】Do解析：《教育法》第四十一条：国家鼓励学校及

其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条

件。故选D。

15.【答案】Do解析：《教育法》第七十八条：学校及其他教育

机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责

令退还所收费用；对直接负责主管人员和其他直接责任人员，依法

给予行政处分。故选D。

16.【答案】Co

17.【答案】Do解析：《义务教育法》第五十九条有下列情形之

一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：（一）胁迫或者诱

骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；（二）非法招

用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；（三）出版未经依法审定

的教科书的。故选D。

18.【答案】Ao解析：现代生物技术是在传统生物技术基础上

发展起来的，以DNA重组技术的建立为标志，以现代生物学研究成

果为基础，以基因或基因组为核心，并辐射到各生物科技领域。故

选Ao

19.【答案】B。解析：通过“15世纪”“佛罗伦萨”“以前消

失”“诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐”“复活”等关键

词可判断出这一黄金时代应指“文艺复兴”时期，文艺复兴倡导人

文主义。故选B。

20.【答案】Bo解析：普希金，俄国浪漫主义文学主要代表和

俄国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之始祖”。巴尔扎

克，法国批判现实主义文学的伟大代表。欧・亨利，美国批判现实

主义作家，擅长以轻松幽默的笔调写小人物的悲欢。泰戈尔，印度

著名诗人。故选B。

21.【答案】Do解析：《白雪公主》的作者是格林兄弟。故选

Do

22.【答案】Bo解析：共鸣就是在艺术鉴赏中，鉴赏主体与艺

术作品产生心灵共振与感应的情形。白居易在欣赏琵琶女的演奏

时，由于他的思想情感、经历遭遇与琵琶女演奏中所表达的情感具

有相通或相似之处，从而受到深刻打动，形成一种强烈的心理感应

状态，即共鸣。故选B。

23.【答案】Ao解析：歌谣内容表达的是将不同等级利益拉平

的内涵，即要求贵族和教士与资产阶级和贫民平等。故选A。

24.【答案】D。解析：不惑指40岁，垂髯指三四岁到八九岁的

儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁，古稀指70岁,

半百指50岁。故选D。

25.【答案】Co解析：《牧童短笛》是贺绿汀的作品，《旗正飘

飘》是黄自的作品，《送别》和《可怜的秋香》是学堂乐歌。故选

Co

26.【答案】Ao解析：考查直接推理。如果丙话为真，可推出

乙话必定为真，又由题干中只有一个正确，则丙的话为假，则一中

和二中至少有一个有暑假加课情况，则可推出甲的话为真而乙的话

为假，接着可推出“所有的学校都存在加课问题”。因此一中和二

中都存在加课问题，故选A。

27.【答案】B。解析：由“李强的所有朋友都在凤凰公司工

作”和“胡斌是李强的朋友”，可推出“胡斌在凤凰公司工作”。

再由“凤凰公司所有的职工都是大学生”可推出“胡斌是大学

生”，故B项正确；其余各项都无法从题干信息中推出，因此都是

不确定的。

28.【答案】Do解析：PowerPoint中没有内置函

数，也不支持自动排序功能。故选D。

29.【答案】Bo

二、材料分析题

30.【参考答案】

这位老师处理冲突的方法符合以人为本的学生观，所以能够成

功地化解冲突。

首先，学生是发展中的人。学生难免会犯一些错误，学生之间

的矛盾冲突也在所难免，老师能够客观看待学生之间的小摩擦以及

学生出现的问题，要以宽容的心态看待学生的问题。材料中教师

“默默看着他俩刚才的动作，直到他们都低下了头”，体现了教师的

“冷处理”没有激化矛盾，而是为摩擦降了温。

其次，学生是独立的人，每个学生都是独立于教师的头脑之

外，不依教师的意志为转移的客观存在，同时也是责权的主体。老

师能够相信学生，放手让学生自己去处理问题，尊重了学生的主体

地位，让学生学会自己处理问题，也学会了为自己的行为负责。

作为教师，应该秉持正确的学生观，以学生为本，充分发挥学

生的发展潜能和主动性，更好地帮助学生成长。

31.【参考答案】

苏步青教授有着高尚的职业道德，值得我们学习。

首先，苏步青教授爱岗敬业。苏老师忠诚于人民教育事业，从

教50多年，桃李满天下，对工作高度负责，“利用暑期到日本去找

资料”。苏老师勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献，“连

续几个月没有拿到一分钱”，苏老师和陈建功老师“每人开四门

课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研”，工作尽心尽责，体现

出苏老师爱岗敬业的职业道德。

其次，苏步青教授关爱学生，做学生的良师益友。苏老师“桃

李满天下，许多学生也很有成就二苏老师热爱教育事业，热爱学

生，当他学成归国，“自愿来到新建的浙江大学数学系任教”。

最后，苏步青教授终身学习。苏老师不断学习，与时俱进，自

觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，“解放

后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业”。

作为教师，我们应该自觉遵循教师职业道德的要求，更好地进

行教育教学工作。

32.【参考答案】

(1)“惊异”于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“悲哀”

是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕，而且这一幕永远无法补

过。引出下文。

(2)这里所说的“春天”，是小时候的有风筝的故乡的春天，

现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风

筝时节的春天气息，所以觉得这春天“就在这天空中荡漾了”。

三、写作题

33.【参考范文】

教师的信念

黑人领袖马丁・路德・金说过，”这个世界上，没有人能够使你

倒下，如果你自己的信念还站立着的话。”教师是阳光底下最光辉的

职业，是工程师、是蜡烛，是园丁，是春蚕……无论被赋予多少形

象，只要教师拥有正确的信念，拥有为教育事业拼搏的梦想，拥有

对职业的热爱，拥有对学生的责任，并坚定地为了信念而努力，就

无畏黑暗和风雨，就能在黎明到来之际，破晓而出。

教师的信念是教育梦想的支撑。《中国合伙人》中有句台词：

“梦想是什么？梦想就是让你感到坚持就是幸福的东西」梦想与信

念相辅相成，唯有信念，才能承载梦想；也只有梦想，才能激发信

念。作为教师，梦想莫过于为了教育事业而奋斗。而信念能让教师

始终抱有对教育的希望和信心，以最佳的心态和积极的行动去投身

于教育事业中去。无论教育事业的发展有多崎岖、多坎坷，仍能认

真对待教育工作中的每一个细节，并且始终围绕教育事业的梦想而

努力奋斗。信念就是这样神奇的力量，就算教育事业的道路充满荆

棘，也能让教师坚定地走下去，直至开辟出一条康庄大道。

教师的信念，让教师的专业发展变得主动。教师工作最重要的

意义，就在于教师的行为和思想对学生成长的影响、启迪和帮助。

所以，拥有信念的教师，“学为人师，行为世范”是他们主动追求的

目标。当教师有了信念后，心中怀揣着对教师这份职业的热爱，积

极地通过自我的智慧与劳作，对自我的成长给予最大限度的提升，

启迪自我的教育潜能，塑造自我的职业素养。拥有信念，教师才能

不断地通过自我提升，开拓视野，把教育作为一种生活方式，在教

学过程中向学生传递出真正的“教”与“学”，并且享受着教师的职

业生活，真正地做到成为一名优秀的专业发展型教师。

教师的信念，让学生的主体地位凸显。拥有信念的教师，才能

在面对不同的学生时，认清自己身为教师的职责与本分，时刻牢记

“以学生为本”的理念，并尊重学生的主体地位。“尺有所短，寸有

所长”，每一个学生都是一个独立的个体，一个有信念的教师，会尊

重并承认学生的个性差异，因材施教，努力去发现学生身上的闪光

点。一个有信念的教师，会给予学生爱和信任，平等地对待每一个

学生。杜鲁门总统的母亲不仅为有一个身为总统的儿子而自豪，也

为另一个默默无闻在地里挖土豆的儿子而骄傲。一个有信念的教师

就像这位伟大的母亲一样，摘掉“有色眼镜”，既能承认优秀学生,

也能为其他学生的一点进步而自豪。

如果把教育事业比作杠杆，那么信念就是它的支点，教师具备

了信念的支点后，才可能创造奇迹，承担起教育事业的未来。

【写作要点】本题是材料作文。给定材料是关于信念的一段

话，说明信念的重要性。题目要求根据材料，联系实际，以“教师

的信念”为题，写一篇议论文。题目很明确的限定了文章的主题是

教师的信念，所以文章要围绕教师的信念展开。信念是一个人强大

的精神力量。只要教师拥有正确的信念，并为之坚持，那么教师就

能在教育中发挥他应有的作用，并且能带给他人启迪和帮助。教师

的信念，可以让教师始终秉持着教育的梦想，坚持为教育事业的发

展而努力奋斗；教师的信念，能够让教师主动的追求专业发展，成

为专业发展型教师；教师的信念，让教师尊重学生的主体地位，一

切以学生为本。范文运用举例论证与理论论证相结合的方式论述上

述观点，逻辑严谨，论证有力。

模拟试卷（二）参考答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】Co解析：素质教育强调德、智、体、美、劳全面发

展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。故选C。

2.【答案】Co解析：素质教育要求树立以学生为本的学生观，

教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在

课堂学习中的积极性。故选C。

3.【答案】Do解析：学生具有依赖性、可塑性和向师性，这就

要求教师要成为学生学习的楷模，体现教师示范者的角色。故选

Do

4.【答案】Bo解析：关注情境阶段的教师会更加关注提高课堂

效率，通过各种教学方式提高学生的成绩。故选B。

5.【答案】Co解析：学生乱放东西是学生经常会出现的问题，

教师应从学生立场出发，着眼于学生的身心健康发展。妥善处理。

例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极

为学生树立榜样。而不应该伤害学生人格，故C项的处理方式不正

确。

6.【答案】Do解析：《教师职业道德》规定教师要热爱学生，

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生

停课、停学，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用惩戒手

段，但不能超越法律的限度。故选D。

7.【答案】Bo解析：教师职业道德规范中要求教师做到关爱学

生，平等公正对待学生。故选B。

8.【答案】Co解析：团结协作是调节教师与教师、教师与学校

领导等教育主体之间相互关系的道德规范。教育实质上是整体劳

动，是教师、学校领导和职工群体脑力和体力劳动的统一。故选

Co

9.【答案】A。解析：我国的教育基本法律为1995年第八届全

国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。故选

Ao

10.【答案】Co解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，

因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故时，主要责任

人应追究刑事法律责任。故选C。

11.【答案】Co解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，

中国公民有受教育的权利和义务。故选C。

12.【答案】Do解析：学校不履行法律法规规定的义务，情节

严重或者造成严重后果，根据有关法律的规定，学校负责人和有关

直接负责人要承担相应的法律责任。故选D。

13.【答案】Bo

14.【答案】Do解析：学校及其他教育机构的校长或者主要行

政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具

备国家规定任职条件的公民担任。故选D。

15.【答案】Co解析：《中华人民共和国教育法》第五十条：图

书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆（场）等社会公

共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当对教

师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。故选C。

16.【答案】Do解析：《中华人民共和国教师法》第三十三条：

对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。故选D。

17.【答案】Bo解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十八

条：国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与

教科书的编写工作。

18.【答案】C。解析：1948年美国物理学家伽莫夫等人发展了

勒梅特的思想，把宇宙的膨胀与物质的演化联系起来，提出了“大

爆炸宇宙模型”。因为它能较好地说明目前所观测到的事实，所以

成为目前影响最大的宇宙学说。故选C。

19.【答案】Co解析：根据材料信息可知，该物有一定重量但

又不会太重，“似手捧册置于架上”，从而得出“竹木简”这一答

案。故选C。

20.【答案】Ao解析：鲁迅赞《史记》为“史家之绝唱，无韵

之离骚”。故选A。

21.【答案】Ao解析：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、

骆宾王。故选A。

22.【答案】C。解析：公元627至649年是李世民统治的贞观

年代，期间开创了唐代繁荣昌盛的局面。故选C。

23.【答案】Do解析：京剧是中国影响最大的戏曲剧种，它的

前身是清初流行于江南地区，以唱腔、高拨子、二黄为主的徽班。

徽班与其他剧种交流渗透，并吸收了其他杂曲的特点。

24.【答案】Ao解析：1927年，北京《顺天时报》举办评选

“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧

生当选，被誉为京剧“四大名旦”。故选A。

25.【答案】Do解析：《清明上河图》是北宋画家张择端存世的

仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视

的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国

乃至世界绘画史上都是独一无二的。故选D。

26.【答案】Bo解析：“通过李明而认识大楚公司董事的都是

软件工程师”换质换位之后为“非软件工程师都不是通过李明而认

识大楚公司董事的”，也即“非软件工程师通过李明认识的人不是

大楚公司董事”。由“李明的所有网友都不是软件工程师”得，

“李明的一个网友不是软件工程师”，又“李明的一个网友通过李

明认识了王刚”，因此，可以知道“王刚不是大楚公司董事”，故

选Bo

27.【答案】Ao解析：由“有些经常志愿献血的教师免费为学

习困难学生补课”和“所有免费为学习困难学生补课的教师都没有

和困难家庭结成帮困对子”得“有些经常志愿献血的教师没有和困

难家庭结成帮困对子”；再