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文档简介

五年级语文下册第四单元检测一、单项选择题(20分)1.以下词语中加线字的注音全部正确的一项是(

)A土匪(fěi)

绷带(pénɡ)

勉强(miǎn)

 不堪(kān)B渭城(wèi)

革命(ɡě)

筹划(chóu)

 矜持(jīn)C企图(qǐ)

 大褂(ɡuà)

 吭声(kēnɡ)

万仞(rèn)D俘虏(fú)

 金镯(shǔ)

 山坞(wù)

裤裆(dānɡ)2.下面字形完全正确的一项是(

)。A拟定

下意事B损失

磨托车C审视

眷恋D特殊

一声不抗3.“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关”是根据(

)改写的词。A王之涣的《凉州词》B王翰的《凉州词》C王昌龄的《出塞》D王之涣的《出塞》4.下面选项填入横线中,恰当的一项是(

)。只有每天都坚持锻

,我们才能

就强健的体魄。A练

连B练

炼C炼

练D炼

连5.根据语境,填入横线中的词语最恰当的是(

)。芳芳的舞蹈动作非常

,这是因为她每天都坚持排练。对她而言,学习舞蹈不仅可以

身体,还可以

意志。A锻炼

磨炼

熟练B熟练

磨炼

锻炼C磨炼

锻炼

熟练D熟练

锻炼

磨炼二、根据课文内容填空。(10分)(1)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”在《军神》一文中,我们认识了_____________的刘伯承;在《清贫》一文中,我们为方志敏_____________的品质所倾倒;《青山处处埋忠骨》一文则让我们领略了一代伟人毛泽东_____________的情感和_____________的胸怀。(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,点明送别的地点和时间的诗句是:__________________,__________________。(3)《凉州词》中描绘西北边塞广漠壮阔的风光的诗句是:__________________,__________________。三.读句子,根据拼音写词语。(10分)(1)被人yíwàng(

)在角落里的仙人球,依然那么绿。(2)根据年轮可以知道树木的niánlíng(

)。(3)爷爷坚持每天去公园duànliàn(

)身体。(4)领导干部要严于律己,不能搞tèshū(

)。四.读句子,写出正确的词语。(20分)(1)这个小男孩,别看niánlínɡ(

)小,但非常坚强,去ménzhěn(

)的路上,他拒绝别人的搀扶,治疗时忍着疼痛,yìshēnɡbùkēnɡ(

),连眉头都不皱一下。(2)他是一位cíxiánɡ(

)的yàojì(

)师,在工作岗位上奋斗三十年,以自己的职业wéirónɡ(

)。(3)面对他人shěnshì(

)的目光,王明从不抱怨,他yóuzhōnɡ(

)地说:“我愿意为同学们服务,而且也能duànliàn(

)我自己的能力。”五、阅读(20分)芦花荡(节选)孙犁第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。1.给文中画“____”的句子换种说法,保持意思不变。2.下面的句子分别表现了人物怎样的内心世界?(填序号)A.痛快

B.着急

C.吃惊、害怕(1)鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

(2)别的鬼子吃惊地往四下里一散。

(3)老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋。

3.最后一个自然段的景物描写有什么作用?六、写作(20分)题目:他(她)______

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