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文档简介

人教版高中体育与健康课《足球模块》第一学分教学设计

一、指导思想

足球运动是深受中学生喜爱的项目之一,经常参加足球运动能全面发展学生

身体素质,提高人体各器官系统的功能,培养各方面品质,增强心理承受能力,

进而提高心理健康。在教学中,要针对学生心理、生理特点,注重学生个性发展、

自我学习与区别对待的教学思想,使学生的运动技能有所提高,并培养其专项特

长,为终身坚持锻炼打好基础。

二、教学目标

1、使学生掌握一些基本技术及战术,全面发展身体素质和活动能力,为身

心进一步发展打好基础。

2、使学生学会有意识的运用技术与战术进行足球运动,培养同学之间协调、

配合的运动意识和能力。

3、使学生能够运用所学的技术与战术进行教学比赛,并能点评比赛,培养

学生积极进取的人生观和良好的体育道德。

三、教学思路

本着健康第一的指导思想,以趣促学,采用形式多样的足球游戏参与教学激

发学生的学习兴趣,使学生主动积极参与教学活动,养成自主、合作、探究的学

习习惯。达到玩中有练,练中有学的教学目的。

四、课时设计

根据高中新课程《体育与健康》的要求,确定教学时数为18学时左右,课

时的学习内容,教师有意识结合学生兴趣爱好选择学习内容。

XX高中体育与健康课足球模块单元教学计划

(第一学分)

学习领运动身体运动技心理健

社会适应

域参与健康能康

学习目1、自1、学1、了解1、重视1、具有合作的精神和良好的人际关系。

标与觉参习足熟悉足学习过2、表现出良好的体育道德。

内容标加体球基球运动程的情

准育与本技的性感体

健康z|X-,质。验。

课的发展2、掌握2、形成

学习。腿部基本的积极进

2、了力踢球和取的人

量、运球的生态

反应方法。度。

速度3、在活

和灵动中避

敏素免粗野

质。和鲁莽

2、认动作。

/|vO识足

3、懂球运

得合动与

理安健康

排锻的益

炼时处。

间。3、增

强跑

的能

力,

提局

身体

健康

识。

18课时学习内容

课辅助内

次学习内容重点备注

1介绍足球运动及足球

2基本技术;1、互相1、掌握1、课堂趣味性强。2、学生有自我

3足球游戏;正脚背颠性练颠球,学习

4球比赛;习。脚内侧的空间。

5学习脚背外侧运球;2、跳绳传接3、教师精讲,学生多练。

6抢传球游戏;活动。球,脚

7复习脚背外侧运球;3、游戏背外侧

8运球接力赛;活动。运球,

9学习脚内侧踢地滚脚背内

10球、停地滚球;素质侧传接

n练习;球。

12球性练习;复习脚内2、并能

13侧传球、停球;在比赛

14学习掷界外球,教学中运

15比赛;用。

16学习脚背内侧踢球,

17游戏;

18复习脚背内侧踢球;

素质练习;

学习脚背正面踢球;

运球绕杆接力赛;

复习脚背正面踢球;

教学比赛;

学习跑动中脚内侧传

球;运球射门练习;

复习跑动中脚内侧传

球;运球过人射门;

学习“二过一”战术

配合;教学比赛;

学习前额正面顶头

球;复习“二过一”

战术配合;

复习前额正面顶头

球;教学比赛;

教学比赛;裁判手势

练习;

单元学习测评。

1、评价内容:颠球、脚背外侧运球,脚内侧传接球、脚背内侧传接球。

2、评价方法:自我评价20%,教师评价20%,终结评价60%。

3、考评标准:优秀:完成的动作正确,熟练,连惯、自然。

良好:完成的动作正确,较熟练,连惯差;

及格:完成的动作基本正确,不够熟练,连惯较差。

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第1次课教案作者:陈天文

1、了解足球运动的起源和发展现状;

学习

2、了解足球运动的基本技术及比赛的一般特点;

目标

3、以足球运动为专项特长,为终身坚持锻炼打好基础。

学习一、足球运动的起源和发展现状;

内容二、足球运动的基本技术。

一、教学流程

1、观看短片,导入课题;

2、组织学生进行足球基本技术问答并加以归纳;

3、激发学生对足球运动学习的兴趣,积极参加足球运动锻炼。

4、欣赏足球比赛。

二、课件

1、足球运动的起源和发展现状;

足球起源于中国古代,现代足球1863诞生于英国

2、世界杯、亚洲杯足球比赛集锦

3、足球运动基本技术简介

①无球技术②传球③接控球④射门⑤运球⑥头顶球⑦抢截球⑧进攻战术⑨防守战术⑩定

位球n守门员

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第2次课教案作者:陈天文

1、认知目标:体会动作要领,学会练习方法

学习

2、技能目标:熟练巩固正脚背颠球的技术动作

目标

3、情感目标:培养足球运动兴趣,提高竞争意识

学习内一、足球游戏足球场一块

容二、正脚背颠球比赛足球40个

重点脚颠球的部位颠球的力量

过程

内教师指学生活

组织与要求

容导动

一、课堂常1、师生问好积极认真、动四列横队集合,体操队形练

规;2、宣布学习作至“立习

身听口令,哨声

4二、徒手操内容、要求:精神饱满,注意安全

5-8节目标及要求指挥XXXXX

三、折回跑3、用口令、X

哨声指导学XXXXX

习练习X

XXXXX

X

XXXXX

X

导球性练习讲解示范主动积极参与组织:分散练习

入1、钩起球指导练习激发学习兴趣要求:动作协调、连惯

42、踩球跳舞启发兴趣

1

一、足球游戏讲解游戏方积极参与组织:围成四个圈

把球踢出圈法、要求,指学习体验要求:不能停球,把球踢出

外:圈外往圈导学生练习成功的喜悦圈外,师生共同游戏练习

内传球、圈内

把球踢出圈

熟悉球性组织:散开比赛

28

/讲解比赛方态度认真教学步骤:

二、正脚背颠法、规则、要相互评价1、个人练习

球比赛求,巡回指导2、两人组合比赛

两人比赛、三要求:即兴表演、相互评比

次机会、颠球

总和多者为

一、放松整理指导学生主动参与组织:散点练习

集体舞师生共舞身心欢快要求:动作优美、放松

二、小结点评本课自在放松X

三、下课布置收器材XXX

XXXX

4

/X△X

XXXX

XX

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、

练习密度:36%

2、

平均心率:120

3、运动负荷指数:60%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第3次课教案作者:陈天文

习1、认知目标:明确动作名称和学习动作要领

标2、技能目标:初步掌握脚背外侧运球技术动作

3、情感目标:培养勇敢拼搏的精神

学习场地

内容一、学习脚背外侧运球器材足球场一块

二、抢传球游戏足球40个

过程重点推拨球的部位难推拨球的力量

内教师指学生活组织与要求

容导动

一、课堂常1、师生问好积极认真、四列横队集合、体操队形练习

执八、、规2、宣布学习动作协调要求:跑动要快、注意安全

身二、徒手操内容、目标听口令、哨XXXXXX

46-8节及要求声指挥XXXXXX

1学生自编3、用口令、XXXXXX

三、变速跑哨声指导练XXXXXX

慢习△

加速跑

导一、球性练教师讲解自我选择发组织:散点练习

入习巡回指导挥要求:协调、连惯

41、颠球(4-6即兴表演提

/部位)高

2、自由运球

一、抢传球讲解游戏方合理运用传组织:5人一组练习

学游戏法、规则并球技术,抢要求:传球准快,抢球果断

习监督游戏进球判断反应

与(圆圈抢行要快

体球)

28

/

二、学习脚教学步骤:

背外侧运球1、教师示范讲解动作要领

2、无球模仿动作练习

讲解示范领会要领3、两人一球,一人踩球一人推

巡回指导,认真思考拨球的练习(左、右脚)

纠正动作积极练习4、分组练习

5、反馈练习

XXXXXX

XXXXXX

要求:推拨球的力量适中

恢一、放松整指导学生练手臂和大小组织:散点

复理习、点评本腿轻摆动、要求:身心放松X

身1、臂、腿放课、布置收主动调节呼X

心松器材吸节奏,使XX

42、深呼吸身心放松X

1二、小结XXX

三、下课X△X

X

XXX

X

X

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、

练习密度:35%

2、

平均心率:118次

3、运动负荷指数:58%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第4次课教案作者:陈天文

习1、认知目标:进一步体会动作要领,学会运球练习的方法

2、技能目标:巩固提高脚背外侧运球的技术动作

3、情感目标:培养积极进取和团结合作精神

学习一、复习脚背外侧运球场地

内容二、运球接力赛器材足球场一块

足球40个

过程重推拨球的力量难推拨球的协调

点点

内教师学生活组织与要求

容指导动

一、课堂常1、师生问积极认真、四列模队集合,体操队形练习

规好动作协调要求:注重安全、反应要快

身二、徒手操2、宣布学听口令、哨

4XXXXXX

6-8节习内容、目声指挥XXXXXX

三、后退标及要求XXXXXX

跑、转身跑3、用口令、XXXXXX

1、后退跑哨声指导△

2、后退跑练习

接转身跑

导一、球性练讲解示范自我练习组织:分散自由练习

入习启发学生提高球感要求:认真、自我提高

51、颠球指导练习熟悉球性

/

2、横拨球

一、复习脚讲解示范改进动作认教学步骤:

背外侧运巡回指导真思考、1、教师示范正确动作、指出易犯

球纠正点评积极探究错误动作

学2、自由练习脚背外侧运球

习3、绕8字脚背外侧运球练习

与4、纠正动作

体要求:动作协调

28

f

讲解示范组织:分成人数相等的四组比赛

二、运球比游戏方法、合理运用技要求:协调、触球的力量适中。

赛规则并监术,同心协

督游戏进力、力争求

(脚背外行。胜。

侧)

恢一、放松整指导学生通过慢跑调组织:散点

复理点评小结-4-P要求:慢跑、放松X

身放松跑布置收器达到身心恢X

心二、小结材复XX

3三、下课X

1XXX

X△X

X

XXX

X

X

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、练习密度:34%

2、

平均心率:110次

3、运动负荷指数:56%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第5次课教案作者:陈天文

1、认知目标:明确脚内侧传接球的动作名称和动作要领

学习

2、技能目标:初步掌握脚内侧传球、停球的技术动作

目标

3、情感目标:培养积极进取精神,体会运动带来的乐趣

学习内一、学习脚内侧踢地滚球、停地滚球场地足球场一块

容二、素质练习器材足球20个

重点踢球、停球的部位难点支撑脚站位、停球脚的后撤

过程

内容教师指导学生活动组织与要求

一、课堂常规1、师生问好关节活动四列横队集合,体操队形练习

二、准备活动2、宣布学习内动作协调到位要求:精神饱满

八、、1、各关节活动容、目标及标XXXXXX

身2、柔韧练习3、口令指导练习XXXXXX

3,XXXXXX

XXXXXX

导一、游戏讲解游戏方法、发挥团队精神组织:分成人数相等的四组练习

入1、传球规则,并指导学同心协力、共同完要求:按游戏方法规则进行、注意安

3,2、滚球生练习成全

一、脚内侧踢地滚讲解示范领会要领教学步骤:

球巡回指导认真思考1、教师示范讲解踢球、停球动作要领

纠正动作积极练习2、模仿脚内侧踢地滚动作练习

3、两人一球,一人踩球一人踢球练习

4、两人相距2-3m对踢地滚球练习

学二、脚内侧停地滚5、模仿脚内侧停地滚球动作回撤练习

习球6、两人对练踢地滚球和停地滚球练习

与讲解示范领会要领7、反馈练习

体巡回指导认真思考要求:击球部位、停球部位准确

验纠正动作积极练习XXXXXX

30,三、素质练习

1、单脚跳4-6m

2、后退接转身跑

XXXXXX

讲解示范练习跑和跳的能

指导练习力组织:四路纵队练习

要求:认真完成学习任务

一、放松整理指导学生放松轻跳组织:体操队形

恢放松跳30秒X3点评本课恢复身心要求:身体轻松

复二、小结布置收器材XXXXXX

身三、下课XXXXXX

心XXXXXX

3XXXXXX

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、练习密度:36%

2、平均心率:115次

3、运动负荷指数:58%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第6次课教案作者:陈天文

习目11、认知目标:明确动作名称和学习动作要领

2、技能目标:巩固和提高脚内侧踢、停球的技术动作、熟悉球性

3、情感目标:提高锻炼兴趣,培养练习的积极性

习内容一、球性练习场地器

二、复习脚内侧踢球、停球材足球场一块

足球40个

过程重点脚触球的部难点动作的协调

内容教师指导学生活动组织与要求

八一、课堂常规1、师生问好动作到位、活动四列摸队集合、分组练习

二、各关节活动2、宣布学习内关节、听哨声、组织:两人组合练习

导三、抢球游戏(两容、目标及要求练反应、抢控球要求:遵守规则、注意安全

入人)3、用口令、哨声

101、背对背站立指导练习

2、侧身站立

3、背对背坐

一、球性练习讲解示范积极练习、熟悉教学步骤:

用脚底拉球巡回指导球性1、教师示范讲解动作要领

纠正动作提高脚腕控球能2、原地脚底拉球练习(左、右脚)

力3、脚背外侧运球,听哨声脚底拉球

学4、反馈练习

习要求:踩拉球动作轻、注意身体平衡

体教学步骤:

验1、教师示范正确动作,指出易犯错误动作

26,2、两人距离5-6m踢球、停球练习

3、反馈练习

巡回指导4、10人一组,距离8-10m对面连续脚内侧踢球、

提出要求练习

一、复习脚内侧纠正动作掌握动作要领要求:动作协调、传球力量适中

踢球、停球提高动作质量8-10m

主动探究学习XXX

(地滚球)XXX

XXX

XXX

要求:动作协调、传停球力量适中

恢一、放松整理指导学生自编动作内容组织:散点练习

复1、自主放松点评本课自我发挥放松要求:轻松快乐

身2、逗笑放松布置收器材XXX

心二、小结XXXX

4,三、下课XX△XX

XXXX

XXX

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、练习密度:34%

2、平均心率:130次

3、运动负荷指数:70%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第7次课教案作者:陈天文

习1、认知目标:明确动作名称和学习动作要领

标2、技能目标:初步掌握掷界外球的技术动作,懂得参与比赛

3、情感目标:培养积极进取的团队精神,勇猛顽强

学习内场

容一、学习掷界外球地足球场一块

二、教学比赛器足球40个

过程重点握球的部位难动作的连惯

内教师指学生活组织与要求

容导动

一、课堂常1、师生问好活动身体各四列横队集合,体操队形练习

规2、宣布学习关节、韧带要求:精神饱满,反应迅速

身二、关节活内容、目标听哨声、练反

3XXXXX

动、柔韧练及要求应变快跑X

习3、用口令、XXXXX

三、慢跑、哨声指导学X

变速跑习练习XXXXX

X

XXXXX

X

导一、球性练讲解示范熟悉球性、积组织:散点练习

入习指导练习极练习要求:注意停接脚的部位

41、颠球

f2、前抛球用

脚停接球

一、学习掷讲解示范了解动作要教学步骤:

学界外球巡回指导领1、教师示范讲解动作要领

习纠正动作掌握动作技2、徒手模仿掷界外球动作练

与术习

体3、两人相对站,距离8—10m

验二、教学比掷界外球练习(原地、滑步)

30赛4、反馈练习

XXXX

7对7小场比义义

8-10m

讲解规则

指导比赛XXXXX

担任裁判运用所学动X

作技术、积极要求:动作连惯,双脚不能离

参加比赛、团地

结合作组织:分四个小组轮比赛

教学步骤:1、分成四个小组

2、比赛

要求:合理运用技术,积极跑

恢一、放松整指导练习主动参与组织:散点练习

复理师生同舞身心欢快要求:动作优美、放松

身集体舞点评本课舞步轻松XXX

心二、小结布置收器材XXXX

3三、下课XX△XX

/XXXX

XXX

课后小结与反思运动密度与运动量预测

1、

练习密度:40%

2、

平均心率:130次

3、运动负荷指数:60%

XX高中体育课教案

高中《足球模块》第一学分第8次课教案作者:陈天文

学习1、认知目标:明确动作技术的名称和动作要领

目标2、技能目标:初步掌握脚背内侧踢球的动作技术

3、情感目标:培养积极进取精神,体会运动的乐趣

学习一、学习脚背内侧踢球场地足球场一块

内容二、游戏器材足球20个

过程重点踢球脚的摆动难脚踢球的部位

内教师指学生活组织与要求

容导动

一、课堂常1、师生问

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