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文档简介
四年级上学期期中语文试卷
一、积累与运用(本大题共18小题,共41分)
1、看拼音写词语。
shashichongdiejingpeizhummgmaosheng
()()():)()
选择正确的答案,将序号填入括号里
2、下面读音、字形完全正确的一组是
A.欣立(yi)霸(wa)牛滋润精疲力渴
B.丸染(zha)洛炼(y6)围抗山崩地烈
C.花蕊(xin)蝙蝠(bidn)骤雨横七坚八
D.归症(huan)投阵(xiang)鹿柴愤愤不平
3、下列选项中,关于动物的家搭配不正确的一项是
A.鸟窝
B.牛洞
C.猪圈
D.虎穴
4,下列词句中,加点字词解释正确的一项是
A.施西林壁(题目)
B.不期而通(遭遇)
C.司松九月初三夜(可爱)
D.梅须逖雪三分白(谦逊)
5、”横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的名胜是
A.山东济南大明湖
B.杭州西湖
C.北京颐和园月波楼
D.江西省庐山
6,填在下面句中横线上的关联词语正确的一项是
他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受着
风吹雨淋的痛苦。
A.虽然……但是……
B.因为……所以……
C.即使……也……
D.既...也....
7、下面的句子运用的修辞手法是
看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
A.拟人
B.排比
C.比喻
D.比喻和拟人
8、下列故事中,属于神话故事的是哪一项?
A.亡羊补牢
B.狼和小羊
C.盘古开天地
D.在牛肚子里旅行
9、下面俗语中,与其他三项不是同一类的一项是
A.夏雨少,秋霜早。
B.八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。
C.立了秋,把扇丢。
D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
10、下列选项中的做法不利于保护视力的一项是
A.用眼过度时,需要适当休息,可以看看远方或绿色的植物。
B.看书时,眼睛要离书本近一些,这样看得清楚。
C.认真做眼保健操。
D.不要在光线太暗或者太亮的地方看书、写字。
11、下列标语牌中,放在校园花坛边最合适的一项是
A.既学会动脑,也学会动手。
B.亲,别玩手机了,咱一起跑跑吧。
C.我爱花儿开得美,花儿夸我心灵美。
D.书籍是人类进步的阶梯。
12、下列语句没有语病的一项是
A.听了这个故事,我不约而同地笑了。
B.主人非常勤劳,只有空闲时间,才会把粗糙的地方修理平整。
C.写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。
D.爸爸经常对我讲起他的童年趣事。
13、下列选项中,说法错误的一项是
A.《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话的作者是丹麦的安徒生。
B.“知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?”这句话是反问句。
C.《走月亮》中的“我”不仅欣赏到了美丽的月色,更感受到了母爱的温暖。
D.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。
14、将句子“新型冠状病毒是一种以前在人类中没有出现过的病毒,具有人传人的特点,有很强
的传染性。”插入下面的语段中,最恰当的位置是
①新型冠状病毒的传播途径主要有两种:一种是飞沫传播,另一种是密切接触传播。②在新
型冠状病毒肺炎疫情暴发期间,应尽量避免外出。③如果必须外出工作或者采购应正确佩戴口罩,
做好自我防护措施,避免去人群密集的地方。④同时,应该注意勤洗手,用流动的水和洗手液洗
手,保证充足的洗手时间,彻底清洁双手。
A.④之前
B.②③之间
C.③④之间
D.①之前
古诗、名言、课文内容填空
15、梅雪争春未肯降,。(宋•卢钺《雪梅》)
16、博学之,,慎思
之,,。(《礼记•中庸》)
17、之少女,女娃•女娃游于东
海,,故为精卫,,以理于东海。
18、古诗、名言、课文内容填空.
“好问则裕,"。只有喜学好问才能不断增长知识;自以为是,所得就少。
二、阅读理解(本大题共9小题,共29分)
19、阅读下文,回答问题。
中国旅游日
中国旅游日是每年的5月19H,非法定节假日。2001年5月19日,浙江宁海人麻绍勤建议
将《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》开篇之日(5月19日)定为“中国旅游日”。2011年3月
30日,国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”。
下图是“中国旅游日”标志图案,其主体创意造型来源于甲骨文的“旅”及传统的印鉴艺术•
变形的“旅”字形象地描绘出一幅欣欣向荣的旅游场景:一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、
兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
中国旅游日
ChinaTourismDay
(1)“中国旅游日”是每年的
A.3月30日
B.5月19日
C.6月1日
D.5月14日
(2)“中国旅游日”标志图案中变形的“旅”字展示了怎样的画面?
A.一队游人手拉手在大树下乘凉。
B.在旗帜的引领下,一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
C.一队游人在茂密的树林中翩翩起舞,体现了人们的愉快心情。
D.国旗下,一队游人注视着国旗,高唱国歌。
(3)这段时间你去哪里游玩了?推荐一个好地方,写一写你的美好回忆。
20、阅读下文,回答各题。
河伯游北海
河伯是管理黄河的神。
这年秋天,河伯比哪一年都高兴。这是因为,这个秋天多雨。雨多,黄河里水就大。下第一
场雨时,黄河水涨了一寸。下第二场雨时,黄河水涨了一尺。下第三场雨时,黄河水又涨了一
尺……
雨一场接一场地下个不停,水一尺接一尺地涨个不止。滔滔河水早就舒展开了身姿,漫溢上
了河岸,肆意横流开来。河伯游荡到北岸,远望南岸,高大的屋舍矮小得如同鸽子窝;他游荡到
南岸,回望北岸,刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。河伯看着浪涛滚滚的河水,
可激动啦,蓦然觉得黄河是天下最为壮阔的流水,能管理天下最壮阔的流水,真是三生有幸,当
然也就感到无限光荣。
感到无限光荣的河伯决定出去走走,借机炫耀一下自己。
河伯跳着舞,唱着曲,顺流而下,一日千里,很快就来到了北海。
一到北海,河伯舞不跳了,曲不唱了,眼睛瞪得不能再大了。这北海水天相连,漫无边际。
他腾空而起想看到岸边,可哪里看得到呀!他驾着云雾,往前飞,飞了好长时间,往下看还是滔
滔水浪,不见有岸。河伯飞累了,也没找到海岸,只好返身回来。这时候,河伯没了先前的得意,
他明白了天下最壮观的流水不是黄河,想想先前自己的自高自大,真有些惭愧。
河伯刚在海边站定,就听见有人叫他,他回头一看是海若。
他走近几步,拱手赞扬海若:“你可真了不起,主宰这么大的北海!依我看,北海是天下最
壮阔的流水,你就是最光荣的海神!”
海若听了,连连摇手,谦虚地说:“河伯过奖了,北海哪里是最壮阔的流水呢!据我所知,
天下还有东海、西海和南海,哪一个也不比北海小,北海和它们相比只能是个小弟弟!”
河伯听得好新鲜,越听越觉得自己渺小。他诚恳地对海若说:“真是不比不知道,一比吓一
跳。老实说,没有见到北海之前,我还以为黄河是天下最壮阔的流水呢,一见到北海,我才知道
黄河太渺小了。”
海若说:“是这样的,所以人们常说‘山外有山,天外有天'。在这个世界上,谁也不应该
自满自足、自高自大。”
(1)河伯是管理什么的神?
A.长江
B.黄河
C.北海
D.南海
⑵“河伯没了先前的得意”,河伯先前的得意是什么?
A.他看到河水浪涛滚滚。
B.他看到黄牛矮小得如同蚂蚁。
C.他看到屋舍矮小得如同鸽子窝。
D.他觉得自己管理着天下最壮阔的流水。
(3)河伯的心情是怎样变化的?
A.激动一高兴一惭愧一羡慕一诚恳
B.高兴一激动一得意一惭愧f诚恳
C.高兴一激动一羡慕一诚恳一惭愧
D.激动f高兴f得意一诚恳f惭愧
(4)下列句子中加点词的意思与“河伯听得好薪辞”一句中“新鲜”一词意思相同的一项是
A.妈妈买了许多薪辞的水果。
B.山里的空气好新辞。
C.改革开放以来,各种薪辞事物层出不穷。
D.雨后,校园里的花开得格外薪薛。
(5)结合短文第3自然段,请你试着从不同角度提出两个问题写在下面的横线上。(两个角度,两
个问题)
(6)读了这个故事,你获得了怎样的启示?
三、表达与交流(本大题共2小题,共30分)
21、习作:根据下面提供的材料写一则通知。
为了讨论“学校班班有歌声”活动方案,大青树小学少先队大队部决定于2020年11月9日星
期一下午三点在学校少先队队室召开全体大队干部会议,布置和落实各大队委员的相关工作。请
你代拟一份通知,日期统一写2020年11月6日。
任选下面一道题习作
22、按要求写作文。
人的性格多种多样,有的人性格温和,像一只温顺的小绵羊;有的人性格暴躁,发起火来像
一头愤怒的豹子……人的性格其实同动物也有好多相似之处呢!想一想,你最好的一位同学的性
格像什么动物呢?快拿起笔写一写吧。
要求:①自拟题目。②把事情的经过写具体,感受写真实。
23、按要求写作文。
题目:我想变成_____________________
提示:
请把题目补充完整。
这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物,一个物品,或文学作品
中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写,要写具体,写生动。
1、【答案】霎时;重叠;敬佩;著名;茂盛;
2、【答案】D;
3、【答案】B;
4、【答案】C;
5、【答案】D;
6、【答案】D;
7、【答案】D;
8、【答案】C;
9、【答案】D;
10、【答案】B;
11、【答案】C;
12、【答案】D;
13、【答案】B;
14、【答案】D;
15、【答案】骚人阁笔费评章;
16、【答案】审问之;明辨之;笃行之;
17、【答案】是炎帝;名曰;溺而不返;常衔西山之木石;
18、【答案】自用则小;
19、【答案】(1)B;
(2)B;
(3)示例:暑假,爸爸妈妈带我去了镇江。两天的时间里,我们先游玩了金山、焦山、北固山和西
津渡,其中我最喜欢焦山。然后我们又去了碑林看古代书法家的作品。临走前,妈妈带我去划了
船,湖面上凉风习习,舒服极了。
20、【答案】(1)B;
⑵D;
⑶B;
(4)C;
(5)示例:“河伯游荡到北岸,远望南岸,高大的屋舍矮小得如同鸽子窝;他游荡到南岸,回望北
岸,刚刚在河滩上吃草的黄牛矮小得如同一只只蚂蚁。”这句话运用了什么样的修辞手法?有什
么作用?
(6)宇宙无限,人的认识和作用因为受客观限制是有限的。因此,人不能自满自足,要不断开拓进
取。
*
21、【答案】通知
为了讨论“学校班班有歌声”活动方案,大青树小学少先队大队部决定于2020年11月9日星
期一下午三点在学校少先队队室召开全体大队干部会议,布置和落实各大队委员的相关工作。请
全体大队干部准时参加。
大青树小学少先队大队部
2020年11月6日
22、【答案】【范文】
我的“老黄牛”同学
我有一个老黄牛同学。他的力气比一个五年级学生的力气都大,他的脾气也超倔,让人无法
想象。但是他也有温馨的一面,就是每次别人需要帮助时,他就挺身而出。
一、力气大篇
记得有一次我们在学校里玩耍时,我们两个无意中提出了比力气。我自信地说:“我们比力
气吧。”“好啊,这可是你说的,可千万别后悔啊。”说着,我们就坐在座位上。“3、2、1,
GO!”我们互不相让,上下不分,没过多久我们俩的力气就到达了一个极点,我站起来一摆。啊,
我这样拥有实力的选手竟然输给了他。啊,我的天啊!旁边的同学已经看呆了,他自豪地说:
“还有谁能跟我比。”这就是我们的老黄牛、大黑牛,让人无比佩服。
二、脾气倔篇
嘿嘿,这位老黄牛可是吃了熊心豹子胆了,竟然敢跟老师吵架。
有一次,这位老黄牛因为被老师误会而和老师吵架。老师说:“你的答案没交。”老黄牛同
学面无表情地说:“好,在我爸爸手里。”老师心想:“应该在他的手里。”老师就说出了这句
话。结果老黄牛同学用狮吼功不停地说:“我的答案在爸爸手里。”老师最后都说了要他走,但
他还在那里不停地说。脾气当真倔得跟老黄牛一样。
三、乐于助人篇
我们的老黄牛也有温馨的一面,让人十分喜爱。我们上体育课时,他就会当保安,只要有人
流血了他就会扶到教室里疗伤。我们的老黄牛虽然有时让人不省心,但他还是有一点非常让我们
佩服的,不管是自己班的同学还其他班的同学,他都会尽自己的全力来帮助别人。
这就是我的“老黄牛”同学,可亲可爱的好同学!
23、【答案】我想变成医生
每次,在报纸上看到某
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