体育学院购置综合教务管理系统项目招标文件

辽宁省政府采购项目

服务类竞争性磋商文件

采购项目名称：沈阳体育学院购置综合教务管理系统

磋商文件编号：LNZC2018-0646

编制文件单位：辽宁省公共资源交易中心

（辽宁省政府采购中心）

目录

竞争性磋商公告

第一章采购项目基本内容及要求

第二章报价文件内容及格式

第三章评审方法

附件：1.供应商须知

2.供应商自觉抵制政府采购领域商业贿赂行为承诺书

3.政府采购合同条款

4.政府采购合同格式

说明：磋商文件由正文和附件两部分组成。供应商应当完整地

阅读、理解构成本磋商文件的所有内容。正文和附件如有不一致的

地方，须以正文为准。

第一章采购项目基本内容及要求

序号项目内容

为促进沈阳体育学院教务管理精细化、一体化管理程度，使教学管理工作日益规范化、

制度化、科学化、智能化，进而不断提高我校教务管理水平和工作效率。特购置综合

1项目概述教务管理系统，涵盖学籍、课程、培养方案、教学资源管理、选课、排课（调代课）、

考试、成绩、教学评估、毕业审查、实践教学、教材管理、教学评价等功能，不仅能

够满足学校基本的教务运行需求，还能针对学校的个性化需求进行灵活的定制开发。

合格供应商

2详见竞争性磋商公告

的资格条件

领取采购文

3件的时间及详见竞争性磋商公告

方式

递交报价文

件截止及磋

4商时间，递交详见竞争性磋商公告

报价文件及

磋商地点

现场踏勘或

本项目不组织现场踏勘或标前答疑会。

5标前答疑会

本项目要求现场演示（供应商自备设备，如笔记本电脑等），演示内容详见采购文件

演示要求

6第五部分技术部分要求。

分包产品要

7求及磋商保详见包详细信息表

证金

磋商小组人

共5人，其中采购单位代表1人,其余为技术、经济类专家

8数

报价文件份

与磋商小组人数相同，其中正本1份，其余为副本

9数

10资格后审由采购中心和采购单位，根据项目具体情况确定资格后审具体事宜

11代理服务费本项目不收取代理服务费

1.报价供应商对采购文件中的采购需求、供应商资格条件、技术和商务条款、评审方

法和评审标准提出的询问及质疑的，应向采购人提出。

质疑经办人：刘大伟

电话/p>

12询问和质疑

2.对采购项目操作流程中供应商提出的询问、质疑的，应向辽宁省公共资源交易中心

（辽宁省政府采购中心）提出。

质疑经办人：康震、周璐

电话：23447785、23447750

中小企业价

13对小型和微型企业产品的价格给予曼的扣除，用扣除后价格参与评审。

格扣除比例

采购单位名称:沈阳体育学院

地址:沈阳市苏家屯区金钱松东路36号

14联系人（质疑经办人）：刘大伟

电话/p>

集中采购机构：辽宁省政府采购中心

地址：沈阳市和平区太原北街二号（市府大路西塔岗西走100米路南砖红色楼）综合楼A座五楼

项目联系人：武晓荣李东

15联系电话/p>

传真/p>

保证金咨询电话/p>

合同咨询/p>

包详细信息

包号分包产品名称最高限价（元）磋商保证金（元）评审方法价格打分方法

1购置综合教务管理系统1,500,000.0015,000.00综合评分法低价优先法

说明：

1.超过每包最高限价的报价文件为无效报价文件。

2.收到磋商保证金的截止时间：磋商截止时间前1个工作日的下午3:00。

3.在递交报价文件时，供应商须出示已缴纳保证金的有效凭证。

4.收取投标保证金的方式

银行汇款信息：

单位名称：辽宁省公共资源交易中心

开户银行：中国农业银行股份有限公司沈阳铁西支行

账号：06182001040031567（保证金）

第二章报价文件内容及格式

项目项目及审核内容格式装订顺序

报价文件的外封面及封口11-1

报价文件的外封

面、封口、封皮报价文件的封皮21-2

及目录

报价文件的目录31-3

资格性证明材料（本栏所列内容为采购项目的初审条件，有一项不符合要求，不能进入下一阶段的评审）

序号资格性证明材料所属包号格式装订顺序

1报价供应商法人营业执照副本（复印件）1包

2法定代表人资格证明书或法定代表人授权委托书1包4

递交报价文件截止日前六个月内任一个月的依法缴纳税收、社会保障2

31包

资金的缴款凭证（复印件）

参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录及具有

41包4

良好信用信息的声明

符合性证明材料（本栏所列内容为采购项目的初审条件，有一项不符合要求，不能进入下一阶段的评审）

序号符合性证明材料所属包号格式装订顺序

1报价函1包5

2报价一览表及附表1包63

3项目要求及报价响应表1包7

其它材料

序号其他材料所属包号格式装订顺序

♦采购文件要求的以及报价供应商认为有必要且能证明响应评分

11包4

细则中各项要求的其它资料（综合评分法）

重要提示：

1.报价供应商提供的证明材料，除需要报价供应商填报或有特殊说明外，均须提供该材

料的复印件。

2.报价供应商在编制报价文件时，对于给定格式的文件内容，必须按照给定的标准格式

进行填报；对于没有给定标准格式的文件内容，可以由报价供应商自行设计。报价供应商在

装订报价文件时，应严格按照本表中“报价文件装订顺序”进行装订。

格式1

报价文件外封面、封口格式

封面格式:

收件人：收件人：

报价文件（正本）报价文件（副本）

报价包号：第_____包报价包号：第_____包

采购项目名称：采购项目名称：

磋商文件编号：磋商文件编号：

供应商名称（公章）：供应商名称（公章）：

收件人：

报价一览表

报价包号：第_____包

采购项目名称：

磋商文件编号：

供应商名称（公章）：

封口格式:

——于年月日时之前不准启封（公章）一一

格式2

辽宁省政府采购项目

报价文件

采购项目名称:

采购项目编号:

供应商名称：

格式3

报价文件目录

一'资格性证明材料

1.1报价供应商法人营业执照副本.......................所在页码

1.2法定代表人资格证明书或法定代表人授权委托书.....所在页码

1.3依法缴纳税收'社会保障资金的缴款凭证............所在页码

1.4参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录及具有良好信用信息的

声明........................................................所在页码

二'符合性证明材料

2.1报价函.............................................所在页码

2.2报价一览表及附表..................................所在页码

2.3项目要求及报价文件响应表..........................所在页码

三、其它材料

我单位的报价文件由资格性证明材料、符合性证明材料和其它材料三部分组成,

共页，在此加盖公章并由法定代表人或其授权代表人签字，保证报价文件中所有材

料真实、有效。

供应商名称:（加盖公章）_____________

法定代表人或其授权代表人：（签字；字迹应工整、清晰）

签署日期：年月日

格式4~1

法定代表人身份证明书

（法定代表人参加竞争性磋商的，出具此证明书）

法定代表人姓名在我公司（或企业、单位）任（董事长、经理、厂长）职

爰，是我公司全称的法定代表人。现参加辽宁省政府采购中心组织的

采购项目名称（项目编号）的磋商报价并签署报价文件。

特此证明。

（※此处请粘贴法定代表人身份证复印件※）

公司名称：（加盖公章）

年月日

格式4-2

法定代表人授权委托书

（授权代表人参加竞争性磋商的，出具此授权委托书）

委托单位名称:

法定代表人：（签字：）

身份证号码：住所地：

受委托人：（签字：）

身份证号码：

工作单位：住所地：

联系方式：办公电话手机

现委托受委托人为本公司的合法代理人，参加你中心组织的竞争性磋商活动。

委托代理权限如下：代为参加并签署采购项目名称（项目编号）的报价文件；代为

签订政府采购合同以及处理政府采购合同的执行、完成、服务和保修等相关事宜；代为承认与

我公司签署、实施的与磋商文件相关的采购活动及行为。

本授权于年月日签字生效，无转委托，特此声呼

（※此处请粘贴授权代表人身份证复印件※）

委托单位名称:

年月日

格式4~3

参加政府采购活动前3年内在经营活动

中没有重大违法记录及具有良好信用信息的声明

辽宁省政府采购中心：

在本项目投标文件截止时间前，我单位参加本次政府采购活动前3年内在经营

活动中没有重大违法记录；通过''信用中国"（网站:sdf.Ikjcreditchina.gov.cn/）、

“中国政府采购网”（网站sdf.）等渠道查询，我单位未被列入失

信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

否则，责任自负。

特此声明。

报价供应商名称：（加盖公章）

法定代表人或其授权代表人：（签字）

日期：年月日

格式5

报价函

辽宁省政府采购中心：

供应商名称授权供应商代表人姓名、职务为我方代表，参加你单位组织的采

购项目名称（项目编号）有关活动,并对此采购项目进行磋商报价。

一、我方同意在磋商文件中规定的磋商之日起90天内遵守本报价文件中的

承诺且在此期限期满之前均具有约束力。如果本公司违反磋商文件要求，我方

的磋商保证金可以按你单位相关规定处理。如果磋商后在规定的报价有效期内

撤回报价文件，我方的磋商保证金可以按你单位相关规定处理。

三、我方承诺已经具备磋商文件中规定的参加政府采购活动的供应商应当

具备的条件。我方愿意向你单位提供任何与本采购项目报价有关的数据、情况

和技术资料，并根据需要提供一切承诺的证明材料，并保证其真实、合法、有

效。

四、我方保证尊重磋商小组的评审结果，完全理解本采购项目不一定接受

最低报价的报价文件。

五、我方承诺接受磋商文件中政府采购合同条款的全部条款且无任何异议。

如果我方成交，我们将按磋商文件的规定，保证忠实地履行双方所签订的政府

采购合同，并承担政府采购合同规定的责任和义务。

六、我方承诺采购单位若需追加采购本采购项目磋商文件所列货物及相关

服务的，在不改变政府采购合同其它实质性条款的前提下，按相同或更优惠的

价格保证供货和服务。

七、我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，若有下

列情形之一的，接受你单位及相关监督管理部门对我方施以采购金额5%。以上

10%。以下的违约处罚，列入不良行为记录名单，在1至3年内禁止参加政府采

购活动；有违法所得的，提请政府有关行政部门没收违法所得；情节严重的，

提请工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，提请司法部门依法追究刑

事责任：

（1）提供虚假材料谋取成交的；

（2）采取不正当手段诋毁、排挤其它供应商的；

（3）与采购单位、其它供应商或者省政府采购中心恶意串通的；

（4）向采购单位、省政府采购中心行贿或者提供其它不正当利益的；

（5）在竞争性磋商过程中单独与采购单位进行协商磋商的；

（6）拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况的。

（A）我方已阅读并完全理解本磋商文件附件2“供应商自觉抵制政府采购

领域商业贿赂行为承诺书”的全部内容，承诺遵守全部内容。

供应商名称：（加盖公章）

法定代表人或其授权代表人：（签字；字迹应工整、清晰）

签署日期：年月日

与本供应商有关的一切往来通讯请寄：

地址：

邮编：

联系人：

电话：

传真：

格式6

报价一览表

供应商名称：单位：元（人民币）

分包产品

包号磋商报价二次报价交付时间备注

名称

・・・

磋商报价（大写）

二次报价（大写）

填表说明：

1.供应商对磋商报价若有说明应在“报价一览表”备注栏中予以注明。

2.磋商报价不得填报选择性报价，以可调整的价格提交的报价将被视为非

响应性报价，作为无效报价处理。

3.对于供应商在“报价一览表”和报价文件中列出的赠送条款，在磋商评

审时不得作为评分因素或者调整评审价格的依据，也不作为优先成交的条件。

4.磋商时，报价文件中“报价一览表”内容与报价文件中明细表内容不一

致的，以“报价一览表”为准。

报价文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按

单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位

的，应以总价为准，并修改单价。

5.“磋商报价”应与“分项价格表”中“总价金额”相一致。

6.二次报价现场填报。

供应商名称：（加盖公章）

法定代表人或其授权代表人：（签字；字迹应工整、清晰）

签署日期：年月日

格式6附表1

分项价格表

包号：单位：元（人民币）

分项项目金额（元）

产品价

国内运保费

税费

其它

总价金额

二次报价总价金额

填表说明：

1.“产品价"应与“报价产品价格明细表”中的“报价合计”相一致。

2.“其它”的内容包括检测等费用，供应商可以根据项目的具体情况填报。

3.二次报价总价金额现场填报。

格式6附表2

报价产品价格明细表

包号：单位：元（人民币）

第二次报价

第一次报价

制造厂商

品目号产品名称数量规格、型号产地

名称

单价报价单价报价

...

报价合计

二次报价合计

填表说明：

1.品目号、产品名称及数量应与“项目要求及报价响应表”的相应内容一致。

2.二次报价及二次报价合计现场填报。

格式7

项目要求及报价响应表

一表（对项目或各包的要求）

包号：1

分包产品名称：综合教务管理系统

对采购

采购文件要求

文件响备注

（实质性要求及重要指标用★标注，★标注项不得负偏离，如果负偏离，则报价文件无效）

应内容

★交付时间：合同签订后（150）日内。

★交付地点：沈阳体育学院

项目整体完成上线试运行，并通过验收后，支付合同款

★付款方式及条件：90%,运行一年后支付合同余款5%,运行二年后支付合

同余款5%。

根据《关于印发辽宁省政府采购履约验收管理办法的通

★验收

知》辽财采［20171603号执行。

★质量保证期：不少于（3）年

保修期内上门免费服

★不少于（3）年

务：

热线支持：报价供应商需提供售后服务电话和售后服务

★支持：传真；

现场支持：（2）小时内响应；（4）小时内到达

热线支持：报价供应商需提供售后服务电话和售后服务

★售后服务网络：

传真；

维修技术人员及设备方现场支持：（2）小时内响应；（4）小时内到达

★

面的保证措施要求：

备品备件供应及优惠价质保期内，免费提供系统升级服务，并根据采购方实际

★

格要求：需求扩展定制开发相应功能。

培训人员现场培训（操

★质保期第一年完成现场培训。

作、维护等）：

系统扩展、升级服务要

★质量保证期内，现有模块免费升级

求：

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）18

二表（对产品指标的要求）

品目号：1-1

产品名称：综合教务管理系统

数量：1套

是否可以采购进口产品：否

产品的主要用途、功能以及特点（提示：供报价供应商选择产品时参考）：综合教务管理系统

重要提示：实质性要求及重要指标用★标注（“★”必须标注在序号前），★标注项不得负偏离，如果负偏离，则报价文件

采购文件要求

无效；重点关注功能用▲标注。

11教学支撑服务

教学支撑服务，是为教务系统提供服务支撑的一类服务划分，是教务运行服务、教学辅助服务的基石。通常教学支撑提供

基础数据的服务，如培养方案信息、教师信息、课程信息、场地信息等。

1.1.1系统管理服务

1.1.1.1公告信息管理

公告类别维护：而以对公告内容进行分类规整，用户可以对公告类别进行新增、修改、删除、查询维护。

公告信息发布：可以新增公告信息，并进行发布，公告信息主要包括：公告标题，公告内容，公告附件，公告用户群范围，

公告有效开始/结束时间。

公告信息维护：对已有的公告进行修改、删除、维护工作。

公告信息浏览：管理员可查看所有公告信息，学生、教师、院系管理员能浏览属于自己可见范围内的公告进行，并可以对

产品要求（包括配置、标准公告内容的附件进行下载。

及技术指标等详细内容）1.1.1.2身份认证服务

对于教师、学生支持可以按工号、学号、身份证号等进行统一身份认证登陆，同时管理员可以重置用户密码，禁止用户认

证。

1.1.1.3用户权限服务

对系统中菜单、功能、数据的权限认证，用户主要通过对角色进行授予具体菜单、功能的权限，再将具体角色授予给具体

的用户，拥有该角色的用户即可获得相应的操作权限，对于数据权限主要针对一组用户群体授予相应功能下的不同维度的

数据权限，拥有该数据权限的用户在相对应的功能下能看到自己相应的数据。

1.1.1.4权限资源管理

实施人员或研发人员可以依据系统定义的权限资源，进行导入后录入到系统中，使系统管理员可以在用户权限管理授权中

查看到这些权限资源，并进行授予。权限资源主要包括有功能权限资源、数据权限资源。

设置完成后，用户即拥有对应范围资源的数据管理权限：

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）19

1.按院、教研室设置可管理的课程院系范围；

2.按学院、班级设置用户可管理的班级范围；

3.设置用户可管理的教室范围；

1.1.1.5日志信息服务

收集系统中功能操纵的行为信息，包括：新增、更新、删除、查询、登陆、登出信息，管理员可进行行为信息查询。

1.1.2基础信息服务

基础信息服务是教务的基础数据，包括校区、课程、专业、代码等信息。贯穿了整个教务系统，是教务系统的核心数据，

在建设基础信息前，需要先统一数据标准，避免后续与其他系统数据交互的困难。

1.1.2.1学校查询

用于记录学校的名称等相关信息，学校信息由学校提供，通过系统提供功能录入。在后面相关业务模块时需引用学校名称

时则取至学校基本信息。

1.1.2.2校区查询

系统中可设置默认校区，系统中其他模块需要使用校区的都以下拉框方式展示，同时系统选中默认的校区。

校区信息包括：校区号、校区名称、校区地址、校区邮政编码、校区联系电话、校区传真电话、校区负责人。

1.1.2.3单位管理

单位信息为基础数据的核心数据，关联整个教务系统，单位信息来源一般由人事系统同步到教务系统中，以便保证单位信

息的及时更新。

根据学校的组织结构，单位信息需要有层级结构；同时，单位中需明确开课单位、招生单位，以便后续涉及到不同业务时

的数据过滤，如：学生管理中的“学院”查询条件的下拉值需显示招生单位。

在当单位失效时，可设置单位的启用状态，以便满足失效时无法删除的情况（历史记录中已经使用到，删除会影响系统运

行）。

单位信息包括：单位号（必填）、单位名称（必填）、英文名称、单位简称、隶属单位、单位类别（必填）、单位办别（必填）、

单位负责人、是否实体、是否启用、排序、建立年月、传真、联系电话、单位主页、微信公众号、单位地址、备注、是否

开课单位（必填）、是否招生单位（必填）。

1.1.2.4专业管理

专业管理主要包括国标专业管理、校标专业管理、年级专业管理。所有这些子菜单都要提供导出查询结果的功能。

国标专业管理：对国家标准本科专业代码信息进行查询、维护，系统能够通过新增、修改、删除、导入国标专业代码信息。

支持多套国标专业代码。国家本科专业代码信息包括：版本、学科门类、一级学科、专业码、专业名称、专业英文名称、

专业简称、专业标识、学制、最短修业年限、最长修业年限、专业简介。

校标专业管理：学校按招生计划进行维护专业方向代码信息，系统能够新增、修改、删除专业方向信息。

专业方向信息包括：专业方向码、专业方向名称、专业简称、专业英文名称、培养层次、学生类别、学制、修业年限、学

科门类、所属国标专业、国标专业版本、建立年月、是否招生专业、是否有效。

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）20

年级专业管理：年级专业方向是在教务管理系统各模块基本上都需要用到的最常用的信息。一方面是作为每年专业开设记

录；一方面是记录各年级该专业方向的授予学位、全面学分制标志等信息。

对年级专业方向的修改，必须要同步修改所有与年级专业方向关联的相关业务数据（例如修读该年级专业方向的学生学籍

表的学生所在院系、年级、专业方向（还有对应的国标专业码）、学制、当前所在校区、学科门类、授予学位码、是否已

认定专业；年级专业方向对应的培养方案信息、开课计划信息等。）

1.1.2.5课程管理

课程信息是整个教务系统源用最广最为核心的基础数据。统一由教务处管理。

提供课程主干、课程平台、课程教学大纲三层管理体系，实现教学精细化管理：

课程主干包括：课程名称、课程编号、英文名称、学科门类等内容；课程建设信息包括课程简介、课程发展规划、课程改

革、综合评估等各项内容；

课程平台学时分为平时学时、理论学时、实验学时、实践学时等，可根据课程要求选择或增加（可扩展），总和需等于总

学时。

课程平台信息有：课程名称、课程编号、学分、总学时、考核方式、理论学时、实验学时、实践学时、课程属性（公共或

专业）、课程性质（必修或选修、限选）、开课标志（春季开、秋季开）、是否启用、授课要求（先修条件）、课程标准（授

课内容及要求）、课程所属学科等（可扩展）。

课程大纲：1.每门课程对应有一个教学大纲，当一门课程有多名教师授课时，需指定一名教师在系统中进行教学大纲的上

传；2.系统应支持教师/院系在系统中进行教学大纲上传，上传时支持教学大纲相关附件的上传。上传的教学大纲需要通

过上级部门的审核。要求审核流程可以根据我校需要进行自定义配置，应支持配置成一级审核或多级审核，可以设置成循

环审核或一次性审核；3.审核通过后，教师、学生可以下载自己相关课程的教学大纲；4.系统应支持保留教学大纲变动历

史。教师可以对自己已经上传过教学大纲的课程，继续上传教学大纲，需要保留审核通过的教学大纲，并记录教学大纲的

更新日期；其中审核未通过和未审核的教学大纲变动里是可以不保留；5.教学大纲应支持按照学校要求进行配置。

课程替代：1.课程替代需要支持两种替代方式：专业替代课程、个人替代课程。专业替代课程主要是指，当专业培养方案

中某门课程不开设了，院系/教务处设置一个课程进行替代，在毕业时候只要替代的课程通过、即默认该门课程通过。个

人替代课程主要是指，当学生在跨校交流时修读了某门课程、参加竞赛/大创项目取得了成果，可以认定到我校的某门课

程，在毕业时候也能够参与审核；2.要求系统支持为专业或个人设置替代课程。专业替代课程基本信息应包含：年级，学

历层次，原课程，替代课程，院系，学生类别，专业，方向等；个人替代课程基本信息应包含：学号，原课程，替代课程

等；

课3业务上唯一性原则，如:课程名称+学分+总学时+开课单位确定唯一性。

可以指定课程适用专业年级范围，只允许指定范围内的专业年级使用本课程。

1.1.2.6学期管理

通过系统能够维护学年学期信息，设置各学期开始、结束日期，设置学期名称、所属季节及学期的长短学期属性。

对于系统当前学年学期系统自动判断，根据系统服务器的日期判断所在的学年学期。不同的开始结束时间不允许交叉。

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）21

1.1.2.7校历管理

校历是校教学活动开展的时间对照数据。通常教学活动是以教学周、星期、节次进行。工作中需根据周次、星期、节次对

应现实中的日历信息，校历是日期对照的标准。

校历的生成规则：校历的生成需根据学期的开始、结束时间为依据。同时可设置第1周是否星期一，大多数的情况下教学

周是从星期一开始的。

1.1.2.8节次管理

时段维护：维护时段的代码、名称等信息，已使用的记录禁止删除。

节次维护：通过系统能够按学期生成一天中的节次信息。通过界面能够快速维护节次时间。只需要维护小节次的信息，在

维护节次时间时需要注意，不同的节次时间不能交叉。

学期节次复制：方便管理员复制其他学期节次，再进行维护。减少用户工作量

能够按照校区、节次、课程类别分别设置各个节次起始时间和结束时间，课表编排完成后，能在教师和学生课表中精确显

示每次课的上、下课时间。

1.1.2.9教师信息管理

普通教师管理：为普通教师管理提供“新增”“修改”“删除“''导出”“导入”功能。

外聘教师管理：为外聘教师管理提供“新增”“修改”“删除”“导出”“导入”功能。

教师职称管理：维护教师职称、职称的变更时间等信息，方便工作量统计、过程数据的查看。

1.1.2.10行政班级管理

班级管理主要是由二级学院进行维护班级信息，同时教务处可以进行统管。可根据年级专业方向进行生成、新增、修改、

删除班级信息。

班级信息中需加入辅导员信息，方便管理。行政班级的代码生成规则可以用户设置。如班级名称规则：院系代码+年级（后

两位）+流水号（2位）。

班级信息包括：班级号、班级名称、所属院系、年级、所属年级专业代码、学制、入学时间、离校时间、辅导员。

能根据学年制、学年学分制、完全学分制的信息化管理需要，支持不同类型班级的管理，包括行政级、辅修班级、兴趣班

等，一个学生可以同时分属多个不同的班级。

1.1.2.11代码管理

代码表类型维护：管理员能够新增、修改、删除、导入、查询代码表类型。对代码表进行分类，更容易的进行查找，如公

共类代码集、学生类代码集。

7弋码表维护：管理员能够新增、修改、删除、导入、查询代码表。

代码值维护：管理员能够新增、修改、删除、导入、查询代码表中的代码值，代码值包括代码号、代码名称。支持代码分

层级维护。设置代码对应关系表，保存不同代码间的联动选择关系，例如学籍状态与在校状态的联动设置。

1.1.3场地服务

1.1.3.1教学楼管理

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）22

教学楼维护：提供“新增”“修改”“删除“''导出”“导入”功能。

1.1.3.2普通场地管理

场地分为普通教室、实验场地、实习实践场地，不同类型的排课涉及的场地类型也不同，为方便用户使用，系统提供三个

菜单分别进行维护。

在排课时，每个学院都可拥有自己的场地资源，由教务处管理员进行统一维护，在涉及场地资源不够时，可设置部分场地

的共享属性。共享的场地多个开课学院都可以看到，进行使用。

可自定义设置教室类型；可设置教室排课优先级、座位数、排课座位数、考试座位数、是否有空调、等字段信息；提供批

量修改教室各项信息的功能。

1.1.3.3实验场地管理

参照普通场地管理。

1.1.3.4实习实践场地管理

参照普通场地管理。

L1.3.5场地调度管理

同时系统需提供场地借用的功能，以便满足教学活动中场地的临时使用。场地借用由学生、或者老师在线申请，申请时必

须填写教室类型、教室座位数、以及使用对象和原因。如果借用者有想借用的教室可在拟借用教室中填写。申请后，由申

请者所在学院做初步审核、教务处做最终审核。

审核时，如发现申请者拟借用的教室不合适，可在“审核教室”中调整。申请通过后，同时系统生成教室安排情况（回执

单）.

1.1.4学籍服务

1.1.4.1全日制本科生学生数据管理

通过系统实现对招生数据的修改，批量修改，查询，详情，导出，与原始数据对比，数据异常检查，转入正式库（按入学

年份或者选择范围内），学号生成，学号调整。

1.1.4.2照片管理

可批量导入或单个上传照片，能根据不同条件查询有照片和无照片的学生名单；提供导入、上传、删除、导出、查看操作。

照片导入都以ZIP压缩包的形式导入，导入完成后要返回成功人数和失败人数及精准的失败信息。照片上传设置：可设置

上传照片规格限制（如：大小，格式），提供保存操作。

L1.4.3学生学籍信息维护

提供大量查询条件，查询列出学生基本信息，列表要可选择更多学籍表字段列出。分组合查询、复杂查询模式。提供导出

功能。学籍信息维护包括“进入学籍管理”，弹出“学生学籍管理”页面，分多个标签页显示，教务处学籍管理员可修改

信息页面包括：基本信息、联系方式、学历及经历、家庭成员及社会关系。可查看标签页：学籍异动信息、奖励、处分、

办理学生证、成绩、注册状态、毕业情况、双学位辅修、修读创新班状况及历程、学籍变动历程。在基本信息页面，可上

传更新学生照片。

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）23

注意：对于学生所修各培养类别专业的学籍信息，要可保存各自的学籍状态，而学生“在校状态”则可共用。

提供学籍异动自动处理功能：在异动完成后，能够按照规则分别对转专业、休学、复学、退学等各类异动学生的培养计划、

上课任务自动进行处理。

1.1.4.4学生标签维护

一个学生可有多个标签，即多重身份（例如学生除了修读主修辅修专业外，还可能参加创新班修读，创新班有多种类，一

个学生有可能同时参加了多个创新班），以适应日后学校的人才培养机制改革、选课对待和各类统计。

1.1.4.5新增学籍信息

提供单个新增或者导入学生学籍信息的界面，界面要求学生基本信息维护功能类似。

1.1.4.6批量修改学籍信息

批量修改查询条件所查出的所有学生，或者在查询出的学生列表中选择，调整其所属学院、系所、年级、年级专业方向、

行政班号、当前所在校区等基本学籍信息。录入并记录修改文号、修改人、修改日期等变动信息。可以按固定格式导入学

生学籍修改，主要是转专业。

1.1.4.7学生学籍表打印

学生学籍表打印：根据学校的模板，提供在线预览学生学籍表、批量打印学生学籍表。

1.1.5课表服务

系统提供的课表分为2类：周课表、实时课表。周课表方便用户查看整学期的上课信息，实时课表则按天查询准确上课信

息。一般课表是排课产生的，课表比较规律，用周课表即可准确方便的查看，但实际教学活动中，会有调停补课的情况，

部分信息的变动无法在周课表上体现，则需要在实时课表中查看。

系统提供的课表主要有：学生周课表、学生实时课表、教师周课表、教师实时课表、场地周课表、场地实时课表、行政班

周课表、行政班实时课表

1.2教学运行服务

1.2.1培养方案服务

1.2.1.1培养方案版本管理

管理培养方案的版本信息、控制录入时间等，每个版本只能对应一个年级、学生类别。

1.2.1.2培养方案体系管理

维护培养方案的课程模块、课程类别的组成信息，以及模块的学分学时的要求信息。

支持按学生个人制定的培养计划，支持一个学生多份培养计划同时存在，培养计划制定过程中支持快速批量选用往年计划

课程，支持方便快速制定培养计划，公选课素质教育计划支持由任课教师或学院教学秘书在线提交申请，审核后生成素质

教育计划课程。

培养要求设置：可录入专业培养目标、就业方向及培养方案等详细说明等内容，支持在线的word文本编辑器，支持直接

拷贝电子版的培养方案文档到编辑器中。

1.2.1.3方案课程录入

辽宁省公共资源交易中心（辽宁省政府采购中心）24

先由教务处分配培养方案的任务、各学院录入各年级专业的课程信息。

▲支持课程跨学期开课管理功能，可分别设置课程每学期开设的总学时、理论学时、实践学时以及考核方式，如形势政策

课开多个学期，但只计一次学分。

提供教学计划之间、教学计划与版本之间相互比对功能，快速比对出变更过的课程。

1.2.1.4培养方案审核

学院、教务处相互配合审核年级专业的方案信息。

1.2.1.5方案课程变更

实际在教学活动中，根据教学质量的提升需要，或课程