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文档简介
教职工岗位职责:】
管理服务人员岗位职责
园长基本职责
一、执行上级领导部门的法令、决定、指示;贯彻幼儿园的办园
意图;主持幼儿园行政、业务、后勤管理工作,家长工作及外事接待
等工作。
二、负责安排幼儿园人事,抓好思想政治工作和精神文明建设,
形成良好的园风,努力建设一支优秀的教职工队伍。
三、认真做好园务计划的制订、落实、检查、总结工作;深入实
际,组织和领导全园的保教工作、科研工作,不断改革创新,办出水
平,办出特色。
四、定期召开幼儿园园务会议、干部会议、全园教职工会议,决
定会议主题,听取各部门工作汇报,协调各部门之间关系,发扬民主,
集思广益,听取意见,改进工作。
五、积极支持幼儿园工会、妇女、共青团等群众组织开展工作;
关心师生员工的工作、学习、生活和健康,积极为教职工解决后顾之
忧。创造良好的工作、学习环境。
六、努力改善办园条件,加强设施建设和园文化建设,管理好全
园财务工作,合理安排资金开支。
七、加强内身的素质修养,努力学习政治和教育理论,密切联系
群众,改进工作作风;秉公办事、不谋私利;严以律己、宽以待人。
园长助理基本职责
一、协助园长主管幼儿园内行政事物、对外接待和后勤的管理工
作。
二、遵守法纪,严守工作岗位,维护幼儿园各项规章制度。服从
领导,努力工作,办事公道,不循私情,团结协作,提高工作效率和
工作质量,充分发挥工作的主动性、创造性和超前性。
三、协助园长做好幼儿园每次重大活动和各节目活动的准备工作
及有关的对外联系和接待工作。
四、贯彻执行幼儿园计划与设想,积极提出各项幼儿园设施方案,
努力以高标准、严要求,大力抓好财务、财产、水电木维修、采购、
门卫、清洁、食堂、绿化、车辆、设施建设,园舍管理、人员住宿、
钥匙管理等事务管理工作。
五、切实加强对管理服务人员的思想教育工作,勤检查、多督促,
热爱和关心他们,充分发挥全体人员的工作主动性和积极性。
教研大组长基本职责
一、教研大组长是园长的助手,主管教育教学工作、教师队伍
建设,及教科研工作。
二、协助园长实施上级领导部门的法令、决定、指示,及贯彻
幼儿园的办学意图。
三、制订幼儿园学期教育计划、教研计划、期末总结。
四、组织安排好教师的业务学习和教研活动,抓好教师的教学
常规工作和幼儿一日活动各个环节,并做好检查、评估工作。组织好
全园的教学观摩活动,不断提高教育教学质量。
五、抓好教研组建设,根据每学期的教研、科研重点,制订切
实可行的计划,组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作。
六、抓好教师(尤其是青年教师)的培训工作,加强指导,不
断转变教师的教育观、儿童观,提高教育实践能力。
七、刻苦钻研业务,不断提高自身的专业理论水平和教科研能力,
并有一定的效果。
保育助理兼保健医生基本职责
一、协助园长分管全园保育工作,负责保育员与教师的保育知识
培训,为幼儿创设良好的生活环境,不断提高全园幼儿身体与心理保
育质量。抓好保育员队伍的思想建设和业务学习。
二、协助园长搞好幼儿园保健工作。把好新生入园体检关,每年
负责幼儿及教职工进行一次全面检查,每学期对幼儿进行两次身高、
体重的测量(向家长汇报),建立各种表、卡登记本,做到有报表、
有分析、有配合治疗。
三、认真做好晨检工作,切实做到一摸、二看、三问、四查,发
现问题及时处理,并与保教人员及时联系。严格执行各项卫生保健制
度,负责保育员、厨房工作人员等有关人员卫生保健知识培训。
四、制定幼儿食谱,定期做好营养计算,保证幼儿有足够的营养
量,把好食物卫生关,每天了解幼儿用餐情况,及时与厨房取得联系。
五、做好预防消毒工作,处理一般疾病,大病及时送医院治疗,
发现传染病及时报告,进行隔离,消毒处理。按季节性服好预防药,
并管理好各种药品、器械。
六、协助园长分管卫生安全工作,督促各部门按规定要求做好清
洁卫生工作,定期进行检查评比,使全园保持清洁、明亮、舒适的园
貌。负责卫生安全教育工作,不断提高幼儿自我保护能力与自我保护
意识。
七、做好家长社会工作,向家长社会宣传幼儿保育工作的重要性
及有关知识,取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
八、制定卫生保健计划,及时做好卫生知识、计划生育和青年晚
婚的宣传工作,定期举行卫生知识讲座。
电教员基本职责
一、负责电教室及班级电教仪器设备添置工作,并做好日常维护
工作。
二、配合教师搞好电化教育,热情为教学服务。不断转变教育观
念,吸收幼儿教育新思想。深入班级,了解情况,配合教师开展各类
教育活动,不断提高全园的电化教学水平。.
三、负责重大活动录音、摄像、摄影工作,及活动的照片整理、
分类、存档工作及录像片制作。
四、保管好电教设备、电教资料,并负责文寸全园的教职工进行电
教仪器设备的维护和使用培训。
电脑员兼网络管理员基本职责
一、负责全园的电脑设备的维护和修理工作,保证电脑的常运作。
二、搞好幼儿园网络管理维护和维修,为幼儿园的教育教学提供
网络信息资源。
三、扫描、制作教学图片,开发教学软件,为教育教学服务。
四、负责对全园的教职工进行电脑设备的使用培训。
办公室文员兼档案资料管理员基本职责
--、负责全园各类档案、资料管理工作,并做到有效利用。学期
末做好各类资料、数据的统计及学期各部门档案资料整理、收档工作。
二、积极、主动为教工收集、提供、推荐政治业务理论学习和教
育教学活动所需的图书、图片等信息和资料,为教职工的成长创造条
件。做好图书管理及借阅工作,认真执行图书管理制度。
三、负责填写上级部门要求的各项表册,作好幼儿园大事记录及
各类回忆记录,做到记录真实、清楚。
四、负责全园报刊、杂志、图书的订购、借阅、发放、整理及幼
儿园的复印、电脑打字、过胶等工作。
五、努力钻研业务,不断提升科学规范的档案资源管理水平,提
高自动化办公的水平。
服务人员岗位职责
财务、财产人员基本职责
一、努力学习政治和业务,树立为教学服务,为师生员工服务的
思想,任劳任怨,廉洁奉公,既要热情和蔼,又要坚持原则,一视同
仁,维护幼儿园利益。
二、负责幼儿园各种现金记帐,坚持每天清理现金,按规定做好
现金保管管理工作,积极与会计核对账目,做到帐帐相符,帐款相符,
配合会计做好各种结算工作。负责与银行办理一切业务往来工作。
三、执行幼儿园有关请购、采购、验收、审批、报销和财务保管
制度,秉公办事、热情服务、不循私情。
四、负责幼儿园的各种款项收缴工作,收到现金不得自支。做好
连班人员工资、服务工资及其它费用的发放工作。每月按要求将各种
扣款、表格准时交有关部门以便编制工资表。
五、负责全园财产保管工作,建立财产总帐,做到幼儿园、会计、
保管及使用部门的帐物相符,建立和健全请购、验收、保管、签领等
制度,既要按需要采购和发放物品,又要防止浪费和失散。
六、做好物资采购和计划供应工作。经常深入班组,主动了解各
种生活和教学所需的教学、生活及办公用品的购置工作计划,保证新
学期的各类物品供应。每周提前拟出下周所需采购的物品,送有关
领导审批、交采购人员购置,保证教学顺利进行和生活的需要。
七、负责全园各类财产的登记、造册工作,定期检查、清点各分工
保管财务责任部门和人员对财物的保管使用情况,做到帐物相符。对
各类物资要进行分类、编号摆放好、管理有条有理。对室外的财产
物资要定期检查清点,短期使用的物品,用后要及时收回仓庵。做到
所有财产办公用具登记到人、责任到人,明确到位,提尚物品使用率。
八、加强仓库管理,防止物品压坏、霉烂、虫蛀、鼠咬,做好防
火、防潮、防盗等工作,定期核资仓库、半年-小清、年终一大清。
对报废物资应及时立册登记、办理报废手续。
九、加强对户外财产的检查管理工作,定期与有关责任人联系,
检查财产的安全、存放、保管等问题,确保所有户外财产的正常使用
和安全。
十、深入班级,了解玩具的使用情况,根据幼儿的实际情况进行
调整。经常到市场了解玩具的新信息,为班级提供新玩具,并和老师
一起研究玩具的各种玩法。
采购员工作职责
一、按幼儿园职责办事,高效地为教育、教学和为师生服务,
坚决执行《职责》的有关规定,加强学习,不断提高业务水平和服
务质景。
二、采购员要遵纪守法,遵守幼儿园一切规章制度和采购制度。
按要求及时、准确、合完成采购任务,制定合适的采购时间路线,定
点采购,要有明确的工作记录,提高办事效率。秉公办事,不谋私利,
忠诚为幼儿园服务。
三、及时、妥善处理公款、支票、发票、收据、验收、报帐等
工作,严格执行幼儿跋财务制度。
四、树立全心全意为大家服务的思想,只要工作需要,做到随叫
随到,准时购买。严格按制度办事,不循私情、一视同仁。
五、服从领导安排,积极协助做好各种事务工作。
卫生员基本职责
一、按时上下班,明确职责,坚分岗夜,规范操作,打扫卫生。
二、负责全园公共卫生间卫生,包括门厅、过道、楼梯、会议室、
接待室、多功能厅、活动室、教工厕所等,做到地面每天拖,厕所
每天冼,门窗经常擦,保证地面整洁、玻璃明亮、环境舒适。
三、协助保健医生负责全园的卫生保健工作,发现各班、组、
室、食堂等有不符合卫生要求的地方、卫生死角、蚊蝇、鼠害等及时
向有关领导、保健医生和有关人员报告,争取及时处理。每天清倒办
公室、教室垃圾。
四、爱护保管好清法工具、物品,拾到物品要交公,节约用水、
用电,遇到问题及时向领导报告。
五、服从园内统一安排,协助搞好其它工作。
门卫人员职责
一、坚持门卫制度,做好园内安全保卫工作,发现问题及时处理
和汇报。
二、热情接待来访来客,态度要文明礼貌,外来人员必须登记后
经许可方能人园。除特殊情况外,当班教师不接外线电话,不能会客。
三、门卫人员不能擅离岗位,有特殊情况离开需有本单位员工值
班。严格按规定开关园门,切实做好迎送幼儿的安全工作,严防幼儿
走失。
四、负责日常报刊、杂志、信件等收发工作,做到及时准确。收
发信件,其中对挂号信、包裹单、汇款单、电报等都要登记,送交时
必须有收件人签名,电报要及时交给收报人。
五、按幼儿园规定,早晚和上课时间按时开关园门,早上在园门
口迎接幼儿,离园时在门口护送幼儿,并负责疏导园门口的车辆,确
保道路畅通,幼二安全。
六、每晚10:30锁园门,巡视检查幼儿园安全,关好路灯。检查
各班、室电器使用保管情况,及时登记未按要求关好门、窗、灯、扇、
水的班、室、场地的责任人。
七、打扫大门内外的卫生,保持大门口和草地整洁,保持幼儿园
环境笑
化、绿化、净化。严禁机动车进入幼儿活动场所,确保幼儿安全。枳
极主动协助做好其它工作。
八、协助领导做好教职工、幼儿的考勤工作,认真做好记录,秉
公办事,不循私情。
九、定时开启防盗、防火报警装置,做好防火、防盗工作。每月
一次定期检查消防、防盗报警设备,发现问题及时汇报及时维修,确
保设备正常运作。
十、负责幼儿园的绿化管理工作,定期对所有花草树木进行修整、
施肥、浇水,使其长势旺盛,冠形完整、美观,无枯枝、无病虫害,
积极主动与物管花工联系,定期更换盆花,管好盆花,使幼儿园的树
常青、花常开、草常绿,美化、绿化幼儿阔。
十一、负责管理小小动物园,定时给小动物喂食、饮水,打扫卫生
和消毒工作。
十二、负责管理小小植物园,指导幼儿定期翻地、种植、施肥、浇
水和修整等工作。.
十三、负责全园的灭“四害”工作,做到定期消杀、喷杀,在灭杀
“四害”中,要特别注意药物的保管和消杀时间、地点,确保师生的
绝对安全。
十四、服从领导安排:,协助搞好后勤其他工作。
十五、定期为办公室更换盆景,美化各办公室。
食堂工作人员基本职责
一、全体工作人员应严格执行《膳食管理制度》,服从有关领导
和保健医生的领导,认真做好本职工作,全心全意为教工、幼儿服务,
努力提高服务质量。
二、严格遵守园规园纪、忠于职守,有事先办理请假手续,积极
参加园内的政治学习、业务学习,努力提高政治、业务水平。
三、严格按食品法要求办事,做好消毒、防蝇、防腐工作及炊具、
食具、食品的洗净、消毒工作。食品、菜饭、刀具少熟分开,确保企
体师生员工的身体健康。并随时检查各种电器、炉具、煤气设备的使
用情况,确保安全。
四、防止食品污染变质,不买变质变味食品,杜绝食品中毒事故
发生。
五、保证每天按时开饭、不提前、不推迟,主动协助保存员送饭
到各班。
六、食堂工作人员每年要到防疫站进行体格检查,患有五病者必
须调离,做好个人卫生,工作时应穿工作服,分菜时应戴口罩,衣服
要整洁。
七、厨师、点心师应刻苦钻研烹调技术,与有关领导和保健医生一
起认真制定食谱,确定每日采购食品的名称、数量、质量,保证每日
支出合理,保证教工、幼儿有充足营养,操作时要细作细切,使饭
菜色香味惧全。
八、认真登记教工、幼儿的伙食帐及每餐人数,定期公布帐目,
千方百计降低成木、提高伙食质量。仓库保管员要认真负责地做好物
品的计划采购、验收、入序、登记、出库等手续,及时向厨师、点
心师、采购员报告仓库物品的库存量,保证食堂仓库物品不积压、
不短缺、不浪费,负责检资报告各种不良的浪费现象。
九、厨房应经常保持清洁、整洁,明确分工,包洁到位,按时上
下班,做好每周的室内外大扫除和每天的常规清洁工作,要有专人负
责食堂的杀虫灭害工作。
十、厨师、点心师、厨工要定期深入班级,了解幼儿的饮食情况,
及时调整饭菜的花色、品种,保证幼儿吃好、吃饱。
十一、每月一次向伙食委员会报告本火食费的使用和厨房工作中
碰到的问题和情况,及时协调解决。
【教育教学管理人员岗位职责】
教师岗位职责
一、教育教学
1、组织活动:一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教
育效率高,让幼儿自主地开展活动,教师适时给予必要的指导,充分
发挥幼儿的积极性、主动性,使幼儿既活泼愉快又井然有序。
2、活动设计能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容,抓住教学
中的重点、难点,精心设计活动,活动中充分体现幼儿为主体,调动
幼儿学习积极性、主动性。.
3、教育机智:善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育,
注意教育的整体性、灵活性。
4、自身素质:能使用标准的普通话,教态自然,语言规范、简练
亲切、风趣幽默、儿童化,概念准确、思路清晰。
5、能胜任不同年龄幼儿的教学,灵活运用集体、小组、个别等活
动形式和教育手段,并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。
6、根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动,在活动中充分调动
幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。
二、教研工作
1、认真学习专业理论,积极参与教研活动,并在教研活动中起指
导和骨干作用。
2、积极主动承担公开教学活动,并获得好评。
3、勇于承担幼儿园的教育科研项目,进行专题研究,成果显著。
4、具有培养、指导青年教师教育教学的能力,并取得较好的效果。
5、有改革创新意识,认真研究教育教学上存在的问题,有明确的
改革思路,措施落实,效果显著。
三、教学常规
1、为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境。
2、有保教结合的意识,关心爱护每一位幼儿,重视幼儿生理、心理
健康,对幼儿进行自我保护教育,无安全事故。
3、所任班级幼儿有好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本
保持好的坐、站、写姿势,有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学
常规,活动中的每个环节,游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。
4、带班奋饱满的精神状态,情绪稳定、工作投入。
四、其它活动
1、注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿
参加各种竞赛,成绩显著。
2、积极组织运动会、春游、秋游等幼儿园重大活动及“六一”、
“二八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动,能承担主要任务,
并取得良好的效果。
3、经常有目的地组织一些外出参观活动,培养幼儿各种能力。
五、幼儿的管理和教育
1、利用各种教育手段,抓住机会、有针对性地对幼儿进行品德教育。
重视特殊儿童转化工作,并取得显著效果。
2、有较强的组织能力,组织好每次班级活动,准备工作充分、效果
好。
3、班级管理有条理,能协调好本班老师关系。
4、家长工作开展好,家园合作成绩显著,与家长建立正常的关系,
得到家长的信赖。
六、工作研究
1、工作目标计划制订好,重视经验总结。
2、积极撰写教育教学研究的文章,并在刊物上发表或获奖。
3、对幼儿园工作提出建设性建议。
4、按时完成教育计划,认真进行教育反思。按要求及时完成各类
记录,如:交接班本、幼儿成长手册、观摩记录等。
5、个人业务档案(包括活动设计、多媒体课件设计、经验总结三
张光盘)内容丰富、质量高。
保育员岗位职责
一、常规工作
1、保持班级及保洁区整洁,为幼儿创设良好的生活环境。
2、保育意识强,做好幼儿安全、保健、消毒工作,照顾好幼儿的生
活。
3、具备基本的保健意识,有独立处理幼儿常见疾病的能力。
4、照顾好本班的种植园地和自然角。
二、教育教学
1、有一定的组织能力,能独立组织幼儿进行户外活动、生活活动及
游戏活动。
2、学习基本的讲故事、唱歌、跳舞、绘画、手工、做操等技能技巧。
3、分区活动时能协助教师有计划地组织、指导各区域幼儿进行活动。
三、教研工作
1、积极参加业务学习和各种培训活动,积极配合老师制作教玩具和
体育活动材料。
2、认真协助教师工作,并制订好幼儿游戏计划和效果记录。
3、积极承担保教工作观摩活动。
四、其它活动
1、积极配合教师组织好各传统活动和节庆活动,如:运动会、春游、
秋游等幼儿园传统的重大活动,及“六一”、闺庆、元旦等重大节
庆活动。
2、幼儿外出参观、考察、远足活动时,能照顾好幼儿的生活、安全。
五、幼儿的教育和管理
1、配合教师对幼儿进行思想品德教育。
2、注重保教结合,培养幼儿生活自理能力和良好的行为习惯。
六、工作研究
1、写好工作目标计划,做好各项工作和活动总结。
2、每学期的工作有明确的改进意识和改进工作的目标、方向。
3、认真总结保育工作经验,努力提同保育工作水平。
4、对幼儿园保育工作积极提出建设性意见。
年级组长岗位职责,
年级组长是年级组教育、教学活动和行政工作的组织者、管理者,
对年级组工作全面负责。
一、搞好年级组的建设,做好教职工的思想政治工作,执行幼儿
园布置的各项任务,安排好本年级的教育、教学和教科研等方面工作。
鼓励和督促教职工搞好本职工作。对年级组教师进行考核,安排本年
级组临时代课任务,组织好本年级的政治学习,每周组织一次年级组
教师会议。全面关心教职工的思想、工作、学习、生活与健康,把
年级组建设成有改革创新、奉献精神,团结好、效率高的基础团队。
二、抓好年级组幼儿的一日活动安排,每学期至少组织二次二日
活动观摩、检查,分析研究幼儿各方而的发展情况,采取有针对性的
措施。平时检查班级各项工作,了解本年级各班基本情况,抓好常规
教育管理工作。
三、开学初根据园务计划和本年级实际,确定本年级工作重点,
翻订年级组计划。期末做好年级组总结工作。
四、协助领导,处理年级组偶发事件,做好与家长的联系工作,
检查本年级教师家访和联系家长的情况。
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