2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞_第1页
2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞_第2页
2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞_第3页
2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞_第4页
2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年中国非遗文化介绍课件油纸伞一、教学内容本节课我们将学习《中国非物质文化遗产》教材第四章第二节的内容,详细探讨油纸伞的历史、制作工艺以及文化价值。油纸伞,作为我国传统的民间手工艺品,具有极高的艺术价值和深厚的文化底蕴。二、教学目标1.了解油纸伞的历史背景、制作工艺及其在民间文化中的地位。2.掌握油纸伞的制作技巧,提高动手实践能力。3.培养学生对中国非物质文化遗产的尊重和传承意识。三、教学难点与重点难点:油纸伞制作工艺的掌握,尤其是伞面的绘制和装裱。重点:油纸伞的历史、制作工艺及其在民间文化中的价值。四、教具与学具准备教具:多媒体课件、油纸伞实物、制作工具。学具:彩笔、剪刀、胶水、宣纸、伞骨。五、教学过程1.导入:通过展示油纸伞实物,引导学生关注这一传统手工艺品,激发学习兴趣。2.知识讲解:(1)介绍油纸伞的历史背景。(2)详细讲解油纸伞的制作工艺,包括选材、伞骨制作、伞面绘制、装裱等。3.实践操作:(1)分组讨论,让学生了解油纸伞的制作过程。(2)学生动手制作简单的油纸伞,教师巡回指导。4.例题讲解:讲解一道关于油纸伞制作工艺的题目,引导学生运用所学知识解决问题。5.随堂练习:让学生绘制一幅油纸伞图案,巩固所学知识。六、板书设计1.油纸伞的历史背景2.油纸伞制作工艺选材伞骨制作伞面绘制装裱3.油纸伞的文化价值七、作业设计1.作业题目:以“油纸伞”为主题,创作一幅绘画作品。2.答案:学生可以根据自己的创意,绘制一幅具有民间特色的油纸伞图案。八、课后反思及拓展延伸1.反思:本节课学生掌握了油纸伞的历史、制作工艺和文化价值,但部分学生在实践操作中存在困难,需要在以后的教学中加强指导。2.拓展延伸:鼓励学生了解其他非物质文化遗产,如剪纸、皮影等,提高学生的文化素养。重点和难点解析1.教学难点:油纸伞制作工艺的掌握,尤其是伞面的绘制和装裱。2.实践操作:学生在实践操作中存在困难,需要加强指导。3.作业设计:以“油纸伞”为主题的绘画作品创作。一、油纸伞制作工艺的掌握1.选材:选用优质宣纸,确保伞面质感。2.伞面绘制:确定图案:选择具有民间特色的图案,如梅、兰、竹、菊等。绘制方法:采用水墨画或水彩画技法,注重线条流畅、色彩搭配。绘制顺序:先绘制主体图案,再填充背景颜色。3.装裱:固定:用线将伞面与伞骨固定,确保牢固。二、实践操作指导1.分组讨论:引导学生了解油纸伞制作过程,明确各环节注意事项。2.动手制作:教师示范:现场演示油纸伞制作过程,让学生直观了解。学生实践:学生在教师指导下,分组进行油纸伞制作。教师指导:巡回指导,针对学生遇到的问题给予及时解决。三、作业设计1.作业要求:以“油纸伞”为主题,创作一幅具有民间特色的绘画作品。作品要体现出油纸伞的制作工艺和文化内涵。2.作业指导:创作思路:引导学生从油纸伞的历史、制作工艺和文化价值入手,展开创作。作品评价:从创意、技法、表现力等方面对作品进行评价,鼓励学生发挥个性。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解时注意语速适中,保持语音清晰,使每位学生都能听清楚。2.在强调重点和难点时,适当提高语调,以引起学生注意。二、时间分配1.知识讲解部分:约占总课时的30%,确保学生充分理解油纸伞的历史和制作工艺。2.实践操作部分:约占总课时的40%,给予学生充足的时间进行动手实践。三、课堂提问1.提问时注意问题具有针对性,引导学生深入思考。2.鼓励学生主动提问,充分调动课堂氛围。四、情景导入1.通过展示油纸伞实物,激发学生学习兴趣。2.结合多媒体课件,以图片、视频等形式,让学生直观感受油纸伞的美。教案反思1.教学内容方面:本节课内容较为丰富,涉及油纸伞的历史、制作工艺等,需注意在讲解时突出重点,简化难点。2.教学方法方面:实践操作环节,部分学生在制作过程中遇到困难,今后可增加教师示范和个别指导,提高学生的实践操作能力。3.课堂氛围方面:注意鼓励学生提问和发表见解,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论