幼儿园学期个人工作总结样本（7篇）

第6页共6页幼儿园学期个人工作总结样本一、情况分析本学期本班幼儿____名，其中男____名、女____名，在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。二、指导思想继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。三、保育工作（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，三位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。五、环境教育（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。（3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。（6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。五、家长工作以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长，用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。（2）与内向的家长交流，让他们感受到教师对自己的关心。（3）出好每一期家长园地，让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾。六、自我提高（1）多阅读，开拓眼界，提高业务水平。（2）多反思，多写笔记。（3）认真写好备课教育反思，改革备课的形式，更要提升备课的质量。七、具体活动安排____月份：（1）安定幼儿情绪，重新调整座位，用谈话、激励的方法，使幼儿不断进步，巩固好一日常规。（2）开展主题活动《特别的我》并进行环境布置，设计并进行庆国庆活动，进行适当布置。（3）学习自编哑铃操。（4）出好家长宣传工作栏。（5）开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录。参加园内创造性游戏研讨活动。（6）自然角的建立及丰富。____月份：（1）示范园检查。（2）园内创造性游戏观察案例评比。（3）开展表演游戏，提高表演游戏水平。____月份：（1）园内“创设儿童学习与发展的支持性环境”评比。（2）组织家长来园观摩幼儿在园的情况。____月份：（1）更换自然角内容。（2）实施《有趣的生肖》主题，进行环境布置。（3）观察幼儿的活动，捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动。（4）组织幼儿进行拍球比赛。元月份：（1）设计并进行庆元旦活动，并作适当的节日环境布置。（2）对幼儿进行结束考核工作。幼儿园学期个人工作总结样本（二）转眼一学年结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学年结束了，回头看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于____教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。二、和孩子的相处，看孩子的成长这学期最大的收获是认识了____个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对陌生的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依赖性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，____便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去。三、真诚相待，家长将心比心____位孩子与其有关的却不止____位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和____老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和____老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理能力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢值得!四、严格要求自己，争取更多收获古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学活动，认真写好活动设计，争取上好每节活动课。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期，我相信自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的。幼儿园学期个人工作总结样本（三）一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断地实践、总结、更新，力求做得最好。孩子们在各个方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快乐，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以下是本人对这学年度的工作总结：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域：1、学习用适当的方式表达情绪，情绪安定，愉快活泼。2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生。3、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。4、认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力。讲话礼貌。3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。计划活动内容，认真组织好每节活动，在活动中，让幼儿在实际操作中实践，使幼儿成为真正的学习主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个人的发展，这也是我一直以来坚持努力的方向。1、从日常生活中抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质，一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排幼儿多和水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动是或休息时，都密切留意幼儿的身体状况，教育幼儿别吃手指甲或用脏手揉眼睛等。每天保证户外活动的时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状活动，合理设计好，每日的晨间活动。此外在日常生活中，利用空闲的时间或下午的时间，组织幼儿进行卫生、健康、体能的活动。引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病的一些措施方法。一个学期以来孩子们都具有，良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。幼儿最根本的学习途径是活动，我注意发掘每位幼儿的潜能，让幼儿在有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本园、本班的实际情况出发，在活动中积极参透探索学习的理念，促进幼儿发展。四、卫生保健工作一、坚持保教并重1、本学期坚持严把晨检关。早晨幼儿入园，我们认真对幼儿进行询问，观察，了解幼儿是否有不适，并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。六、家长工作方面：一个学期以来与家长相处的很愉快，工作得到了家长的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式，来与家长交流教育心得，交流幼儿在家在园的表现情况。共同寻找教育幼儿的好方法，仔细聆听家长的意见和看法。班上的各项活动需要家长的支持、配合时，他们都会给出相对应的配合，在园内进行活动是家长也会鼎力支持。三、工作上的不足之处：在个别幼儿教育的问题上，未能做得最好，班上还有个别幼儿需要加强学习，在下学期我还会加强这方面的工作。幼儿教育工作是一项高尚、重要的工作，我会在以后的日子里以更好的工作态度，工作精神，投入与我的职业，带给幼儿开心的乐园。幼儿园学期个人工作总结样本（四）在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：（一）政治思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。（二）教育教学方面在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，现在我敢保证我班幼儿有____%都非常的喜欢我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。（四）家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。幼儿园学期个人工作总结样本（五）望着垂垂长大的孩子们，看到他们的提高，让我感想感染到一种自豪感，一个学期转眼曩昔，耳边仿佛照样孩子们的嬉笑声。总结曩昔了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度。以下我丛思想政治、教导教授教化、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面教师被喻为人类魂魄的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参加园内各项运动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。二、教导教授教化方面从本班幼儿的实际环境出发，设计好主题运动，精心支配好每周计划运动内容，认真组织好每节运动。在运动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在得到全面、协调成长的同时也获得个性的成长。1、从生活抓起，培养幼儿优越的老例习惯。2、每天保持幼儿户外体育运动光阴，率领幼儿认真开展各项体育运动、熬炼身体。3、为幼儿创设优越的学习情况。幼儿的学习道路是游戏，我注意到挖掘每一个运动的游戏代价让幼儿在有筹备的游戏运动中获得自我成长。三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在成长，社会在提高，教导教授教化不雅念也在赓续更新和厘革，我十分注重业务学习，赓续充足本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，赓续为本身充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思想和教导行为上获得了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个连合、向上的群体中，提高是一种必要和必定;我应用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的册本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，看到优秀教师的先进教导措施实时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，赓续积累经验，使本身的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了察看了解在先，参与指导在后，这样能力够使每个幼儿都有所进步，有所成长。我自制一本幼儿察看记录，在每次区域运动的历程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们成长的每一个寻常时刻，通过察看来发明问题。四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作获得了家长们的一致承认和表扬。班上的各项运动必要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。五、存在不够1、在放学期的工作中力图做到今日事今日毕，避免因自身怠惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教导孩子。在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子。尽力降服自身的弱点，争取更大的提高。幼儿园买办上学期个人总结在孩子们的欢声笑语中新的一年光降了，一个学期即将停止。回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点提高都倾注了先生的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和共同。本学期，在三个先生的配合尽力下，班级工作开展得井井有条。看着孩子们一张张生动，可爱的笑脸，我感觉本身的支付并没有白搭。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，尽力进步自身政治思想程度和业务素质。教化员先生实时沟通教授教化心得，认真察看记录幼儿的学习生活环境，配合做好班级教导教授教化工作。二、教导教授教化方面买办幼儿求知欲旺盛，知识面在赓续的坦荡，接受新的知识也快。在教导教授教化中，我们采纳探索在前，解说在后的教授教化形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面：我班最难的便是数学教授教化，由于幼儿年龄个体差异大，教授教化中常呈现一半先懂一半后懂的场所场面，经常花更多的光阴去指点不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不必然收到预期的后果。后来通过教研组的学习再向其他先生请教得出一些启发，我们应用各类活跃有趣的游戏运动，让幼儿从通过了解理解操作巩固，控制了5以内构成和分化、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识，到现在可以正确书写数字1-5、依据利用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维才能获得较洪水平的成长。语言方面：全语言教导是我园的教导特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿谛听习惯，阅读理解和讲述才能，现在孩子们能依据图片讲述完整的故事____个，可以有情感的朗诵诗歌、散文，在考试测验创编、续编上多半孩子思维活泼能完成较好。体育方面：我们通过有趣的游戏运动，使幼儿在跑、跳、投、均衡等技能获得较大进步，控制了圈、沙包、球类的多种玩法。勉励不爱活动的孩子参加体育运动，培养不怕艰苦。不怕累。李军珊、尹甜甜便是很好的例子，让我们很有成绩感。社会方面：我们应用教导教授教化运动和日常生活运动，通过故事、发言等方法，让孩子们了解了生活老例和社会老例大大进步了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。三、老例方面本学期，为了更好的欢迎一级园验收工作，我们班增强了对幼儿进行个人的卫生教导。如学习正确的洗手措施，严格督匆匆幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤更衣服，保持洁净的个人卫生。颠末长光阴的演习，幼儿的洗手措施有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们共同保育员先生每天晨间反省时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿赶早发明、实时处置惩罚。同时我们对幼儿也进行各类平安教导、卫生教导，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教导，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的进步。在个人卫生教导工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教导我也没有放松。如通过本学期的督匆匆教导，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍然必要在放学期继承监督治理，增强幼儿的自控才能。四、家园共育方面家长工作也是我们教导的一个紧张部分。我们应用多种形式开展家园共育工作，如应用家园共育窗口，实时更新每周运动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们应用每天接送光阴，随时与家长沟通，增强家园联系和沟通，形成家园合力，配合匆匆进幼儿成长。当然在我们的工作中还存在着不够，所以我想在以后的工作中我会赓续实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、不够之处本学期，我是第一次带买办工作，我觉得我的教导教授教化工作开展的还不是很好，应该多从家长的角度斟酌为幼儿订定出相符家长要求的教授教化计划，幼儿的程度参差不齐，我们应该更多的在关注全体的同时，注重个别差异。这些我将应用放学期做更好的调剂，以求匆匆进孩子身心协调成长。幼儿教师第一学期个人工作总结（买办）在孩子们的欢声笑语中新的一年光降了，一个学期即将停止。回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点提高都倾注了先生的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和共同。本学期，在两个先生的配合尽力下，班级工作开展得井井有条。观着孩子们一张张生动，可爱的笑脸，我感觉本身的支付并没有白搭。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，尽力进步自身政治思想程度和业务素质。教化员先生实时沟通教授教化心得，认真察观记录幼儿的学习生活环境，配合做好班级教导教授教化工作。二、教导教授教化方面买办幼儿求知欲旺盛，知识面在赓续的坦荡，接受新的知识也快。在教导教授教化中，我们采纳探索在前，解说在后的教授教化形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面：我班最难的便是数学教授教化，由于幼儿年龄个体差异大，教授教化中常呈现一半先懂一半后懂的场所场面，经常花更多的光阴去指点不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不必然收到预期的后果。后来通过教研组的学习再向其他先生请教得出一些启发，我们应用各类活跃有趣的游戏运动，让幼儿从通过了解;理解;操作;巩固，控制了5以内加减法，到现在可以正确书写数字1-5、幼儿的数学思维才能获得较洪水平的成长。语言方面：全语言教导是我园的教导特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、观图讲述等形式培养幼儿谛听习惯，阅读理解和讲述才能，现在孩子们能依据图片讲述完整的故事____个，可以有情感的朗诵诗歌、散文，在考试测验创编、续编上多半孩子思维活泼能完成较好。音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。体育方面：我们通过有趣的游戏运动，使幼儿在跑、跳、投、均衡等技能获得较大进步，控制了圈、沙包、球类的多种玩法。勉励不爱活动的孩子参加体育运动，培养不怕艰苦。不怕累。李军珊、尹甜甜便是很好的例子，让我们很有成绩感。社会方面：我们应用教导教授教化运动和日常生活运动，通过故事、发言等方法，让孩子们了解了生活老例和社会老例大大进步了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。三、老例方面本学期，为了更好的欢迎一级园验收工作，我们班增强了对幼儿进行个人的卫生教导。如学习正确的洗手措施，严格督匆匆幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤更衣服，保持洁净的个人卫生。颠末长光阴的演习，幼儿的洗手措施有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们共同保育员先生每天晨间反省时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿赶早发明、实时处置惩罚。同时我们对幼儿也进行各类平安教导、卫生教导，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教导，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的进步。在个人卫生教导工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教导我也没有放松。如通过本学期的督匆匆教导，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍然必要在放学期继承监督治理，增强幼儿的自控才能。四、家园共育方面家长工作也是我们教导的一个紧张部分。我们应用多种形式开展家园共育工作，如应用家园共育窗口，实时更新每周运动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们应用每天接送光阴，随时与家长沟通，增强家园联系和沟通，形成家园合力，配合匆匆进幼儿成长。当然在我们的工作中还存在着不够，所以我想在以后的工作中我会赓续实践和总结，争取将这份工作做得更好。五、不够之处本学期，我是第一次带买办工作，我觉得我的教导教授教化工作开展的还不是很好，应该多从家长的角度斟酌为幼儿订定出相符家长要求的教授教化计划，幼儿的程度参差不齐，我们应该更多的在关注全体的同时，注重个别差异。这些我将应用放学期做更好的调剂，以求匆匆进孩子身心协调成长。幼儿园小班教师放学期工作总结光阴飞逝，转眼间，一个重要而又充足的学期又曩昔了。我班有幼儿____余名，有些孩子个性生动豁达，有些孩子内向不善表达，然则通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的提高，本学期各项工作已经停止，我们回想所做过的工作，总结经验，反思不够，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日运动中，匆匆进幼儿身心生动、康健发展，现将本学期如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，连合同志，酷爱集体，屈服分配，对班级工作认真负责，在工作中尽力争真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里支配的各项工作。积极参加园内各项运动及年级组教研运动，做好各项工作，积极要求提高。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公道、尊重地对待每一个孩子。二教导工作在教授教化中我深知要进步教授教化质量，症结便是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本身着手制作教授教化用图和教授教化用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯、学习新知识可能遇到的艰苦，并采取相应的步伐。关注全体幼儿，注重个别教导，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的感情，使幼儿产生开心的心境，创造优越的讲堂氛围。多看对业务有赞助的册本，赓续扩宽知识面，为教授教化内容注入新的活力。1、在教导教授教化运动中，为幼儿创设优越的机会与条件，提供充沛的操作资料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各类感官感知事物，使之在参加运动的历程中，认知和控制事物的特征与属性。在一日运动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿自力办理问题的才能。2、在教导教授教化运动中认真备课，做好课前的物质筹备和知识筹备工作。注意将理论贯穿于教授教化实践中，善于总结经验，每月撰写教导随笔，以进步自身才能与写作才能。3、在教授教化中要处置惩罚好幼儿的主体位置及教师的主导位置，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入运动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各类表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有阐发、有目标、有记录、有反馈。6、依据订定的运动目标、内容与要求组织好教导教授教化运动的各环节，包管好幼儿每天的游戏运动及户外运动光阴，提供幼儿运动资料，更好地培养幼儿的全面成长才能。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体运动。教导幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教导，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起矫正幼儿不良的习惯。1、增强了幼儿一日老例的养成教导，增强幼儿各类行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根基上有了必然的成长。2、做好了班级园舍的情况卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各类玩、用具认真地进行清洗消毒工作，包管了玩、用具的卫生、平安使用。积极共同幼儿园保健大夫做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿康健意识，包管了幼儿进餐时心情开心。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不失落饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的平安事故发生。注意察看幼儿不合的破坏性行为，教师给予实时的禁止，并进行随机教导。6、增强了幼儿午睡的治理及巡视，包管午睡时室内的空气质量。培养幼儿优越的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠划一放好。7、颠末班级教师的配合共同，幼儿的身体及康健都获得很好的成长。四.平安工作平安工作是最紧张的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教师的责任和职责，为了让家长宁神，让幼儿能在一个平安的情况中生活、发展，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不带危险物品，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的器械，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2.增强一日运动各个环节的治理，增强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，谨防不测事故的发生。3.做好交接班工作，认真填写交班内容。五.家长工作1.真诚地对待每一位家长，增强家园沟通。教师与家长互动后果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力办理教导问题，晋升对幼儿的关切，配合分担教导责任。孩子的愉快，是对我工作的勉励。2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,本日谁吃饭有提高,睡觉也乖了,本身睡着的;本日谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一光阴知道孩子在园的环境。3向家长陈诉请示幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园必要家长共同工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，实时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一致教导。4、做许多多少半幼儿的家访工作，随时了解幼儿的成长状况，并订定了适宜的教导步伐，更好地做到家园同步教导。5、与家长进行了密切沟通，向家长鼓吹幼儿园保教任务和科学育儿知识，进步了家长、社会对幼教工作的了解与认识，共同幼儿园做好保教工作。总之本学期异常忙也异常累，劳绩当然也不小。在工作中我享受到劳绩的喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。在往后的工作中我应赓续地学习新知识，尽力进步思想及业务素质，勇敢地立异教授教化措施，学习老教师的教授教化经验。对幼儿增强德育教导，增强幼儿老例教导，注重幼儿自身才能的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师连合协作，配合肯定教导运动主题。选择相符幼儿年龄特点的运动形式和措施。在教授教化运动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教导。并尽力进步本身的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力争把日后的工作做得更好!幼儿园买办上学期工作总结新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以井然有序地顺利开展，使幼儿施展最大的潜能，得到最大的成长，现特订定大一班班级工作计划如下：一、环境阐发班级概况：升入买办，我们班有了很大的更改，首先是先生的更改，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有____名幼儿，男生____名，女生____名，其男女比例很不平衡，而且此中____人是外地生;另外，新生是____名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种环境，我们必须努力使每个孩子都尽快地适应变更，让孩子们协调地交融在我们的人人庭中。（一）主要表现1、优势表现（1）孩子的自我办事才能赓续加强，能做好本身力所能及的事情，如：本身整理书包，本身穿脱衣服等。（2）产生了为集体办事的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、治理自然角等。（3）在生活中，孩子的语言表达才能有了很大的进步，能较清晰、完整地表达本身的想法，讲述本身的发明。（4）有必然的任务意识，在先生的提醒和勉励下能本身收集主题材料。2、脆弱因素阐发（1）孩子的规则意识差，自控才能仍较弱，坚持性不敷，不能较好地节制本身的言行。（2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。（3）部分孩子表现欲强，谛听习惯差，不能坚持听完同伴的谈话，影响了运动的顺利开展。（4）在主题运动进行历程中，部分孩子短缺探索精神，不敢作考试测验（二）家长环境1、我们的家长仍异常看重孩子知识技能的控制，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、盘算题等等。然则，他们却疏忽了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，晦气于孩子往后的全面成长。2、班中许多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教授教化理念很难接收并杀青共识。二、班级经营目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的才能，树立一个配合探讨的集团。2、营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、继承认真学习新《纲要》，建立正确的教导看，统一教导思想，并转化为教导行为。4、赞助家长具备正确的儿童看、教导看、知识看，明确幼儿期教导重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教导宗旨、目标和课程形式，并支持介入幼儿园的教导运动，形成优越的家园对话互动网。经营目标：（1）营造一个充溢爱的班级气氛，让幼儿有平安感培养幼儿的责任。（2）为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索运动，获取更多的信息，体验学习的愉快。（3）赞助家长形成优越的教导看，使其认同我们的教导宗旨、教导形式和课程模式，并支持介入幼儿园的各项运动。形成优越的家园对话互动网。三：保育、教导教授教化工作重点：目标：更新看念，实现幼儿园象我家这一理念，逐步实现特色班级。（一）保育工作保育工作是做好教导教授教化工作的紧张前提条件，要求班上每个先生了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的环境，以确保人人在往后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，对症下药，常抓不懈。1、搞好内务及情况卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好洁净、消毒、通风工作，保持课堂的六面光。预防幼儿近视的发生，做到常常调剂幼儿的地位，继承增强幼儿一日老例的培养，加强幼儿的生活自理才能。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个清洁舒适、康健的生活学习情况。2、先生们杀青共识，增强对幼儿进行养成教导在中班已初步对孩子们进行了养成教导的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。先生针对孩子们的实际环境，统一要求，坚持从小事抓起，将身教和言教结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿本身的事情本身做，而且还要让家长共同先生，使幼儿在家也有个熬炼的情况。a、每天耐心指导幼儿用正确的措施吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将依据本班孩子的进餐环境积极向营养师提出合理看法和建议。常常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。b、教导幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕本身实时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。c、知道保管本身的学惯用具，霉畚用完学会清点。d、保教有机结合，矫正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。3、包管户外运动光阴，注重运动的质量，加强幼儿的体质。坚持在运动前带好汗巾，运动中实时帮幼儿擦汗，并依据其时的具体环境给幼儿增减衣服。4、增强平安意识，杜绝平安责任事故发生。①严格执行接送制度，警备于未然，要求家长用好接送卡。②我们先生要具有高度的责任心，时刻让孩子在本身的视线范围内，排除一切不平安因素。③常常反省班上各项设施，杜毫不平安隐患，实时上报实时处置惩罚，把平安工作放在第一位。④应用一日运动中各个环节，随机进行平安教导，霉畚运动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我掩护意识和应变才能。5、共同保健大夫做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区运动落后行评价，发明不平安因素实时处置惩罚，有病儿急速送医院治疗，然后看护家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，依据季候的变更提前做好疾病的防备，把疾病的发生削减到最低的环境。分外是做好肠道疾病的预防工作和流感的工作，做好感染病的预防工作，分外是水痘、手、口、足、腮腺炎等预防工作。（二）教导工作幼儿园学期个人工作总结样本（六）在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中,我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：一、思想政治方面热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，____领导，认真学习____。积极参加党员先进性学习，认真做好学习记录。主动参加双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。4、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到莘松幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅!在园内，积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动，撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。总之，这学期来，我努力做好本工