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文档简介
福建省漳州市长泰一中学、华安一中学2025届化学九年级第一学期期中考试试题年级第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是()A.加强水资源的保护B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解水资源紧缺2.维生素C的化学式是C6H8O6。下列关于维生素C的说法正确的是A.属于氧化物B.相对分子质量为176gC.由三种元素组成D.碳、氢、氧元素的质量比为3:4:33.下列关于化学的看法错误的是()A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学可以为人类研制新能源C.化学会在环境保护中发挥重要作用 D.化学可以为人类研制新材料4.实验室中关于物质的鉴别,下列说法不正确的是A.用澄清石灰水区分二氧化碳和氧气 B.用肥皂水区分硬水和软水C.用尝味道的方法区分食盐水和蒸馏水 D.用燃烧的木条区分氮气和氧气5.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是()A.x等于90B.b可能是单质C.c一定是催化剂D.参加反应的a与d的质量比为7:86.下列关于空气的说法正确的是A.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧B.空气中各成分的量都是固定不变的C.空气中氧气的质量分数为21%D.空气是一种宝贵的资源7.洋葱(见右图)被誉为“蔬菜皇后”。切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A.分子在不停地运动B.分子体积很小C.分子间有间隔D.分子质量很小8.形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.物质与氧气的反应一定是氧化反应C.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程D.含有氧元素的化合物一定是氧化物9.下列变化过程主要发生化学变化的是A.镁条导电 B.粉尘爆炸 C.金属拉丝 D.活性炭吸附毒气10.天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()。A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏11.逻辑推理是学习化学的重要思维方法,你认为以下推理正确的是A.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成B.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价12.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.液氮用作冷冻剂 B.氢气用于填充探空气球C.金刚石作钻探机钻头 D.氧气用于炼钢二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据题意回答下列问题。(1)装置B中,仪器a的名称为________。(2)用装置A制氧气,试管口放一团棉花的作用:________________。(3)小明选择了F的收集装置,则B装置的导管口应与端相连________(填“b”或“c”)。(4)用D、E装置都可以收集氢气(H2),是因为________________。14.根据下列实验图示分析问题:(1)写出实验①的符号表达式________;该反应的基本反应类型为_______。(2)写出实验②的符号表达式__________;集气瓶中有一定量的水或细沙,其目的是_____。15.结合图所示实验装置回答问题:(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_________(填标号,下同),反应的文字表达式为_________。在加完药品后,试管口放一团棉花的目的是_________。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______,若该装置收集到的氧气不纯,可能的原因是________(写一点即可)。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_________。(2)实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置,反应的文字表达式为_________。若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、_________和___________。(3)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是______(填标号)。A导管a连接供给氧气的钢瓶B该装置可用来观察输出氧气的速度C通过该装置可以控制输出氧气的速度(4)实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。氢气难溶于水,且密度比空气小。应选择的发生装置是____________(填标号,下同),若收集较干燥氢气,则收集装置是___________。16.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。(1)写出有编号仪器的名称:②________;③________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字或符号表达式:________,其反应类型属于________反应;发生装置可选用________(填代号,下同),收集较纯净的氧气应选用________,如果实验时,收集到的氧气如果不纯净,可能原因是________;(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用图F装置进行排空气法收集氧气,那么进气口应是________(填“a”或“b”);若选用图F装置排水法收集氧气,那么进气口应是________(填“a”或“b”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答:(1)在三次实验中,第_____次恰好完全反应;(2)在第_____次实验中硫有剩余,剩余_____g。(3)在第_____次实验中氧气有剩余18.某市曾发生过一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韦注射液是治疗H7N9禽流感的有效药物之一,右图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容,因保存不当,该说明书上部分内容被污损了,其中化学式被污损出现黑点。请回答:(1)帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比______________________;(2)治疗成人H7N9禽流感患者,每天应注射帕拉米韦注射液__________支;(3)根据帕拉米韦的相对分子质量为328,可计算出说明书上帕拉韦米的化学式中被污损处的数字应为______________;(4)计算32.8g帕拉韦米所含氧元素的质量为__________。(结果精确到0.1g)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:根据水资源的利用和保护分析。A、水是人类和所有生物生存所必须的物质,而且可利用的水资源并不丰富,所以,我们都要加强对水资源的保护,正确;B、水是人类的共同财富,推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理,有利于对水资源的利用和保护,正确;C、大力推广工业用水循环利用的方式,能有效节约水资源,正确;D、大量开采地下水会造成地面下沉,也造成水资源的浪费,不正确。故选D考点:保护水资源和节约用水点评:保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染;理解和熟记保护水资源和节约用水的方法,以及与之相关知识,是解题的关键。2、C【解析】试题分析:维生素C由三种元素组成,不属于氧化物;相对分子质量的单位为1;碳、氢、氧元素的质量比为72:8:96,3:4:3[是维生素C分子中的原子个数之比。故选C。考点:化学式的意义3、A【解析】试题分析:A选项化学的发展必然导致生态环境的恶化,是错误的说法,环境的恶化是操作者造成的;B.化学可以为人类研制新能源,是正确的叙述;C.化学会在环境保护中发挥重要作用,是正确的叙述;D.化学可以为人类研制新材料,是正确的叙述;故答案选择A考点:化学与环境4、C【解析】
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,可以鉴别,故选项错误。B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,可以鉴别,故选项错误。C、实验室中不得尝任何药品的味道,不能用尝味道的方法鉴别,故选项正确D、把燃着的木条分别伸入两种气体,若木条熄灭,则是氮气;若木条燃烧更旺,则是氧气;可以鉴别,故选项错误。故选:C。5、D【解析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=100;故a、d为反应物,b为生成物,该反应为化合反应。c的质量不变,可能为催化剂。A、x=100,错误;B、b由a、d中的元素组成,故b为化合物,错误;C、c的质量不变,可能为催化剂,错误;D、参加反应的a与d的质量比为(40-12):32=7:8,正确。故选D。6、D【解析】
A、铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁,在空气中不能燃烧,故A错;B、空气中各成分的量是比较固定,不能说永久不变,故B错;C、空气中各成分及体积分数:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%,即空气中氧气的体积分数为21%,故C错;D、空气是一种宝贵的资源,故D正确。故选D。7、A【解析】我们能闻到洋葱的刺激性气味是因为洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中接触到嗅觉细胞的缘故,说明了分子是在不断运动的.故选A.8、D【解析】
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故正确;B、物质与氧气的反应一定是氧化反应,故正确;C、化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程,故正确;D、氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氯酸钾,含有氧元素不是氧化物,故错误;故选D。9、B【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、镁条导电没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、粉尘爆炸有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、金属拉丝没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、活性炭吸附毒气没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选B。考点:物理变化和化学变化10、D【解析】
蒸馏得到的水中不含有任何杂质,得到的一定是软水。故选D。11、C【解析】
A、构成纯净物的粒子有分子、原子和离子,选项错误;B、单质都是由一种元素组成的,但由一种元素组成的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的物质,氧气与臭氧都是由氧元素组成的,但它们组成的物质属于混合物,选项错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,选项正确;D、在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,非金属元素不一定是显负价,如NaOH中,氢元素显+1价、钠元素显+1价、氧元素显-2价,选项错误。故选C。【点睛】解答本题关键是要注意推理的合理性、正确性,解决这类题可从找反例入手。12、D【解析】
A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮的物理性质--蒸发时吸收热量,故选项错误;B、氢气用于填充探空气球,是利用了氢气的物理性质--密度比空气小,故选项错误;C、金刚石作钻探机钻头,是利用了金刚石的物理性质--硬度大,故选项错误;D、氧气用于炼钢,是利用了氧气的化学性质--高温条件下能和碳反应生成二氧化碳,故选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶防止加热时固体(高锰酸钾)粉末进入导管C氢气不易溶于水,且密度比空气小【解析】
(1)装置B中,仪器a的名称为锥形瓶。(2)用装置A制氧气,试管口放一团棉花的作用:防止加热时固体(高锰酸钾)粉末进入导管。(3)氧气的密度小于水,小明选择了F的收集装置,则B装置的导管口应与端相连c。(4)用D、E装置都可以收集氢气(H2),是因为氢气不易溶于水,且密度比空气小。【点睛】选择收集装置要根据气体的密度、溶解性。14、S+O2SO2化合反应Fe+O2Fe3O4防止生成的熔融物溅落而使瓶底炸裂【解析】
(1)硫在氧气中生成二氧化硫,反应的符号表达式S+O2SO2;此反应属于化合反应;(2)铁丝在氧气中生成四氧化三铁,反应的符号表达式Fe+O2Fe3O4;集气瓶中放少量水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底。15、A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管E未等到气泡连续而均匀冒出就开始收集(合理即可)密度比空气小过氧化氢水+氧气漏斗玻璃棒ABCBD【解析】
(1)用高锰酸钾制取氧气,通常用固固加热型的发生装置,所以选用发生装置A,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。在加完药品后,试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。因排水法收集到的气体较纯,若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是E,若该装置收集到的氧气不纯,可能的原因是未等到气泡连续而均匀冒出就开始收集。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是密度比空气小,因为D是向下排空气法,所以收集到的气体必须密度比空气小。(2)实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置,因B是固液常温型,所以可用过氧化氢溶液制氧气,反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。若要回收反应后溶液中剩余的固体,需要采用过滤法将固体与液体分离,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。(3)医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。该装置:A导管a连接供给氧气的钢瓶,说法正确;B可通过观察该装置中气泡的快慢来判断输出氧气的速度,说法正确;C通过观察该装置中的气泡快慢并结合阀门的旋钮可以控制输出氧气的速度,说法正确。故选ABC。(4)实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。因反应物是锌粒固体与稀硫酸溶液,所以应选择固液常温型的发生装置即选B,又因氢气难溶于水,且密度比空气小。若收集较干燥氢气,应用向下排空气法收集,即收集装置选D。16、酒精灯集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气或分解AC未等气泡连续均匀冒出就开始收集/装置气密性不好/集气瓶中的空气一开始未排尽ba【解析】
(1)仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,符号表达式为:该反应符合分解反应一变多的特征;因反应为固体加热型反应,反应装置选择A;氧气密度比空气大,氧气不溶于水且不与水反应,如果想要收集到更加纯净的氧气应该用C装置收集;如果实验时,收集到的氧气如果不纯净,可能原因是:未等气泡连续均匀冒出就开始收集、装置气密性不好、集气瓶中的空气一开始未排尽等;(3)选用图F装置收集氧气时,由于氧气的密度比空气大,进气口应是b;若用排水法收集氧气,那么进气口应是a。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2114.53【解析】
硫在给定量的氧气中燃烧,反应的化学方程式为:硫和氧气恰好完全反应的质量比为32:32=1:1。【详解】(1)由反应的质量比、硫和氧气的质量可知,只有第2次实验中两种物质恰好完全反应,故填2。(2)硫和氧气恰好完全反应的质量比为32:32=1:1,由于第1次实验中氧气的质量1.5g,所以参加反应的硫的质量为1.5g,小于16g,所以硫会有剩余,故填1;剩余硫的质量:16g﹣1.5g=14.5g,故填14.5。(3)由于第3次实验中氧气的质量20g大于参加反应的氧气的质量16g,所以氧气有剩余,故填3。18、7:16646.4【解析】(1)从帕拉米韦的化学式可知,一个帕拉米韦分子中含有
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