安徽省十联考2022-2023学年高一下学期开学摸底联考物理试题_第1页
安徽省十联考2022-2023学年高一下学期开学摸底联考物理试题_第2页
安徽省十联考2022-2023学年高一下学期开学摸底联考物理试题_第3页
安徽省十联考2022-2023学年高一下学期开学摸底联考物理试题_第4页
安徽省十联考2022-2023学年高一下学期开学摸底联考物理试题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE10页/10页2022~2023学年度第二学期开学摸底联考高一物理一、选择题(10461~748~10630分。答案填涂到答题卡上。)下列关于速度、速度变化量与加速度的关系说法正确的是( )速度变化量的方向决定了加速度的方向物体速度为零时,其加速度也为零物体的速度、加速度和速度变化量都可以很大物体加速度很大时,其速度会变化的越来越快2022年12月14日夜间到15日凌晨双子座流星雨持续时间长达10小时之久如图所示某流星(可视为质点)在做匀变速直线运动过程中,下列说法正确的是( )该流星加速度方向有可能发生变化该流星在相同时间间隔内通过的位移为定值该流星任何时间段内的位移与时间的平方成正比该流星的速度方向与位移方向相同某同学在合肥海洋馆里观看海狮表演,海狮从水面将球以一定的初速度竖直向上顶出,该同学通过手机的录像功能测算出球被顶出又落回水面的时间为1.6秒,忽略空气阻力,g取10m/s2,海狮抛接球视为同一位置,关于小球在空中运动过程下列说法正确的是( 小球被顶出的初速度为16m/s第一个0.4s比第二个0.4s2.4m小球在空中的速度变化量为8m/s3.2m自卸货车能够有效促进御货效率,如图所示,自御货车停在水平面上,利用自身携带的液压千斤顶将车厢底板一端缓慢抬高直到车厢底板与水平面夹角为37时货物恰好未滑动最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,则( )0.75此过程中货物所受摩擦力逐渐减小此过程中货物所受支持力逐渐增大此过程中货物所受车厢的作用力逐渐减小科技和互联网的发展不仅仅使得人们的生活更加方便,还使得人们认识事物的方式有了巨大的改变使原本无法看到的规律以数据化的形式形象地呈现出来如图所示某同学过力学传感器改造了体重秤使得体重时时可视化他记录了自己快速下蹲然后起立过程中力传感器示数随时间的变化规律,下列说法正确的是( )该同学体重在下蹲和起立过程中不断变化该同学在下蹲过程中处于失重状态,起立过程中处于超重状态图像中两个最低点表示该同学处于完全失重状态图像中两个最高点表示该同学处于超重状态M、倾角为的斜面,其斜面和水平顶面上分别放置两F水平面上做匀速直线运动,其中m1

与斜面间的滑动摩擦因数utanθ上,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法不正确的是( )4

m1

可能受到4个力的作用m2

4

M7v2x图像如图乙所示。g取10m/s2,则(  )斜面倾角为37小车下滑的加速度为12m/s22m内的平均速度为12m/s2m24m/s如图甲,光滑的水平面上静止着两个相同的物块A、B,质量均为1kgt0时刻,对F和

,两个力随时间的变化如图乙所示,取向右为正方向,1 2则( )两物体在t3s时分离两物体在t3s时速度最大t6s时,两物体回到出发点t3s时,AB的弹力大小为3N快递分拣站利用传送带可以大幅提高分拣效率,其过程可以简化为如图所示的装置,水平传送带长为v

8m/sv将2120.4,g10m/s2( )L为24m若v1

04m若

1

,则全程快递箱的路程与传送带的路程之比为12:131 222紧急刹车时货物因为惯性冲击驾驶室从而对驾驶员造成伤害。如图所示,货物前端与驾驶室L3.2m,初始时货物与车一起以速度,v

16m/s匀速行驶,如遇路障,货车驾0驶员刹车使货车做匀减速直线运动。货物与车厢的动摩擦因数0.8,为了避免货物冲驾驶室,下列说法正确的有( )0货车的加速度不能超过10s2货车完全停止,最快需要1.5s3.2m/s仅将L二、非选择题(本题共5个小题,其中11题每空2分,12题每空2分,13题12分,14题12分,15题14分)下图为探究求合力的方法的实验装置,实验步骤如下:①如图甲所示,橡皮条的一端固定,另一端挂一轻质小圆环;②在图乙中,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力F

,的共同作用,1 2静止于O点,记录O点的位置及F、F的 ;1 2③如图丙所示,撤去F

,改用一个弹簧测力计单独拉住小圆环,使小圆环仍静止于O1 2点,记录弹簧测力计的拉力F的大小和方向;FF

的关系;1 2⑤整理实验器材。本实验采用的科学方法是 。A.逻辑推理法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法完善步骤②的操作: 。FF

的关系”,具体方法如下:1 2OF

和F;1 2FF、F的箭头端连接,在误差允许范围内,F、F与两1 2 1 2虚线构成的图形应该是 。10实验装置。其中带小滑轮的小车的质量为M,小滑轮的质量为m0

,砂和砂桶的质量为m。力传感器可测出轻绳的拉力大小。对该实验,下列必要且正确的操作是 。用天平测出砂和砂桶的质量,以保证砂和砂桶的质量远小于小车和滑轮的总质量(M+m)0将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力D.牵引小车的两股绳均需平行于长木板甲同学在实验中得到如图2所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出50HzE m/s,加速度为 m/s2(计算结果均保留三位有效数字)FaaF图像(3)是一条直线,求得图线的斜率为k,同时用量角器测得图线与横坐标的夹角为,则小车质量为 。A.1 B.2m

C.2m

D.1mtan

tan 0 k 0 k 0乙同学根据测量数据作出的aF4 。在大扫除中,某同学使用如图所示的拖把打扫卫生。该同学通过拖把杆给拖把头施加一方向与水平地面成3F1

5N的推力使拖把头沿水平地面匀速运动。已知拖把的质量m0.5kgg10m/s2n30.670.8。(1)求墩布与地面间的动摩擦因数;2(若打扫一倾角为3的F,22使拖把头沿斜坡向上匀速运动,求F2

的大小。A、BA、B1路段上相距d4m的两点1

、O,车从OA2 A

点由静止开始以加速度a1

3m/s2向右做匀加B速运动,车从OB2

点以初速度v

4m/s、加速度a020

1m/s2向右做匀加速运动,两车同时开始运动。已知当两车间距超过s8m时,两车无法实现通信,忽略信号传递的时间。已0知两小车可视为质点,相遇时擦肩而过,不会相撞。求:A、B两车在相遇前的最大距离;经过多长时间两车相遇;A、B两车能保持通信的时间。如图所示,质量mB1kg,长L1mBmA3kg的(可视为质点BF18N1ABAB1

0.2,B与地面间的动摩擦因数0.1g10m/s2,不计空气阻力。试求:2A FA上时,A、B的加速度大小aaA A 1AAB的速度大小v、vA 1F

0.5sB的总位移。2022~2023学年度第二学期开学摸底联考高一物理一、选择题(10461~748~10630分。答案填涂到答题卡上。)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】BD【9题答案】【答案】AC【10题答案】【答案】ACD二、非选择题(本题共5个小题,其中11题每空2分,12题每空2分,13题12分,14题12分,15题14分)【11题答案】【答案】 ①.B ②.大小和方向 ③.平行四边形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论