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文档简介

广西钦州钦州港经济技术开发区五校联考2025届化学九上期中复习检测试题九上期中复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在做探究氧气性质的实验时,某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是下列的()A.收集到的氧气量太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝没有引燃2.下列实验操作正确的是()A.移走蒸发皿 B.测溶液pHC.稀释浓硫酸 D.熄灭酒精灯3.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO34.下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是()A.固体碘I2和碘蒸气I2都能使淀粉溶液变蓝色,说明同种分子性质相同B.石油气加压后可贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙C.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关D.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大5.生活中的下列现象属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.冰雪融化 C.酒精燃烧 D.汽油挥发6.ICl3

遇水会产生大量的腐蚀性白色烟雾,有强烈的催泪作用,此反应过程中化合价不变。若生成物之一是

HCl,则另一种产物是()A.HIO3 B.HIO2 C.HIO D.ICl7.下列过程发生化学变化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化8.除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过()A.石灰水 B.灼热的炭层 C.水 D.灼热的氧化铜9.某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体,吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是()A.起保鲜作用的物质是酒精 B.该保鲜剂不宜与明火接触C.中Si的化合价为+4 D.Si是地壳中含量最多的金属元素10.稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是A.铈属于非金属元素B.铈原子的中子数是58C.铈原子的核外电子数是58D.铈原子的相对原子质量是140.1g11.下列反应不属于缓慢氧化的是()A.苹果腐烂 B.铁钉生锈 C.人的呼吸 D.蜡烛燃烧12.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在测定空气中氧气含量的实验中,小茗同学采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。(2)写出该实验中反应的文字表达式_____。(3)小茗同学测得结果如下表所示:反应前注射器气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____(填“>"、“=”或“<”)21%。造成该实验出现误差的原因可能是_____(填序号)。①没有交替缓慢推动两个注射器活塞②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_____。(5)实验中的一些原因或者装置本身可能导致实验失败,请列举一条:_____。14.通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如:A.过氧化氢溶液和二氧化锰;B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;C.加热高锰酸钾。(1)从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用_____(选填字母)作反应物。用向上排空气法收集氧气的原因______。(2)大千世界,事物都有利弊两面性,氧气的化学性质有两面性,例如:利:氧气能供给人的呼吸体现了氧气的___________,弊:熊熊火灾给人们带来巨大的损失,体现了氧气的______。(3)如下图是常用的气体发生装置和收集装置.若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气.实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______,用E装置收集氧气,验满的方法______。(4)乙炔又称为电石气,是一种无色无味密度小于空气,不溶于水的气体,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,你认为制取乙炔应该选择的发生装置为________(选填字母)发生装置的选取与______和______有关,收集一瓶纯净的乙炔气体应选择收集装置_______________(选填字母)。15.请根据如图提供的实验装置,回答下列问题(1)写出图中标有①,②的仪器名称①._______________②.______________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______,所用制氧气的发生装置为__________(填序号,下同),收集气体的装置为_____,试管口放一团棉花的目的是________________。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,选用的发生装置为___________(填字母)。16.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:(1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。①不同酸具有相似的化学性质。图1中能体现酸的通性的是(填序号)_________;稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_______;(2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是___________;②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推,的性质,其中合理的是_________。A其水溶液能与氢氧化铜发生反应B其水溶液能使紫色石蕊试液变红C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为使食品在较长的时间内保持色,香、味和口感,人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为______________,C、H元素的质量比为_____________,相对分子质量为_____________。(2)12.2g苯甲酸中含碳元素多少克?__________18.尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有________(写数字)种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是___________。(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为________g(计算结果精确到0.1)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)以稀硫酸为例的反应关系(如下图)体现了酸类物质的化学性质,其中X与图中所给其他物质的类别不同。结合此图回答下列问题:(1)稀硫酸中阳离子的符号是_________.(2)反应①中石蕊溶液变为_________色(3)反应⑤的化学方程式为:____________.它的基本反应类型是____________反应。(4)写出图中能发生中和反应的化学方程式:_________________.(5)若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ba(OH)2反应,则X可能是_________(填化学式)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

没有观察到火星四射,说明没有的燃烧现象,也是就没有发生铁丝的燃烧,所以所有分析围绕燃烧来进行,更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触,且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时,铁丝可能不燃烧,故A正确,不符合题意;B、铁丝生锈,铁丝可能不燃烧,故B正确,不符合题意;C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的,与铁丝是否能够燃烧无关,故C错误,符合题意;D、铁丝燃烧需达到一定的温度,铁丝没有引燃,铁丝不可能燃烧,故D正确,不符合题意。故选C。2、D【解析】

A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故A不正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故B不正确;C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中,并用玻璃棒不断搅拌散热,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故D正确。故选D。3、D【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。4、D【解析】

A.固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,说明同种分子性质相同,解释正确;B.石油气加压后可贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙,增大压强使石油气分子之间有间隙减小,可贮存在钢瓶中,解释正确;C.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关,温度越高,运动速率更快,解释正确;D.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子的间隔随温度升高而增大,解释错误。故选:D。5、C【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、矿石粉碎,没有新的物质生成,属于物理变化,故A不正确;

B、冰雪融化,没有新的物质生成,属于物理变化,故B不正确;

C、酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,故C正确;

D、汽油挥发,没有新的物质生成,是物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。6、B【解析】

中I为+3价,反应过程中化合价不变;A.中I的化合价为+5,不符合题意;B.中I的化合价为+3,符合题意;C.中I的化合价为+1,不符合题意;D.中I的化合价为+1,不符合题意;故选:B。7、C【解析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、D【解析】一氧化碳具有可燃性和还原性,而二氧化碳没有。A、氢氧化钙会将二氧化碳吸收,而没有除去一氧化碳,故A错误;B、当二氧化碳通过灼热的碳层是生成一氧化碳,但一氧化碳不反应,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故B错误;C、二氧化碳极易溶于水而一氧化碳难溶于水,除去了二氧化碳,没有除去杂质,故C错误;D、一氧化碳具有还原性,会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去了杂质,而没有引入新的杂质,故D正确。故选D。点睛:进行物质除杂时,可以根据物质的性质,采用物理或化学的方法除去,要求所选的除杂试剂只与杂质反应,不能与原有物质反应,且反应后不能生成新的杂质。9、D【解析】

A、保鲜原理是酒精缓缓挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,起保鲜作用的物质是酒精,故A正确;B、该保鲜剂中含有酒精,酒精具有可燃性,不能与明火接触,故B正确;C、氧元素显−2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(−2)×2=0,则x=+4价,故C正确;D、Si是非金属元素,地壳中含量最多的金属元素是Al,故D不正确。故选D。10、C【解析】A、根据元素周期表的信息可知,铈元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,错误;B、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数,铈原子的质子数是58,中子数不是58,错误;C、根据元素周期表的信息可知,铈原子的原子序数为58,原子序数=质子数=核外电子数,铈原子的核外电子数是58,正确;D、根据元素周期表的信息可知,铈原子的相对原子质量是140.1,相对原子质量的单位符号为“1”,不是“g”,一般省略不写,错误。故选C。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。11、D【解析】

A、苹果腐烂,是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、铁生锈,是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、人的呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、蜡烛燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。故选D。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢,甚至不容易被察觉的氧化反应。12、D【解析】试题分析∶由题中信息知,A.x的值为∶38-2-8-8-2=18.故A错误。B.锶属于金属元素。故B错误。C.锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D.锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气铜+氧气氧化铜<③先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)【解析】

测定空气中氧气含量的原理是利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使容器内气体减少,减少的气体的体积就等于容器内氧气的体积。【详解】(1)在实验加热过程中交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使细铜丝和氧气充分接触,充分消耗氧气,使测定结果更准确;(2)该实验中反应是铜和氧气在加热条件下生产氧化铜,文字表达式:铜+氧气氧化铜;(3)反应前注射器气体总体积25mL,反应后注射器内气体总体积22mL,所以氧气的体积为3mL,由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为:=12%<21%。造成该实验出现误差的原因可能是:①没有交替缓慢推动两个注射器活塞,可能会导致氧气不能充分消耗,使测定结果偏小,但题目中“同时交替缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热”,故不符合题意;②读数时没有冷却至室温,剩余气体膨胀,使减少的气体体积偏少,使测定结果偏小,但题目中“待冷却至室温”,故不符合题意;③加入铜丝量太少,导致氧气没有完全反应掉,使测定结果偏小,故符合题意;④加入铜丝量太多,能使氧气充分反应,使测定结果更准确,故不符合题意;故选③;(4)通过上面的实验你学到的测量混合物中某成分含量的方法是先测出混合物的总量,通过化学反应消耗其中的一种成分,然后计算出该成分的含量;(5)实验中可能导致实验失败的可能原因:装置的气密性不好、玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等合理答案)。14、A氧气的密度大于空气氧化性助燃性试管口没有放棉花团用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满B反应物的状态反应条件C【解析】

气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)过氧化氢在常温下就能分解为水和氧气,无需加热,不会对环境造成污染,所以实验室制取氧气最好选用过氧化氢溶液和二氧化锰作反应物,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故填:A氧气的密度大于空气;(2)人体生命活动需要有机物通过氧化分解释放提供能量,而氧化分解需要氧气的参与,氧气能供给呼吸就利用了它的氧化性,氧气在可燃物燃烧的过程中,能够促进燃烧,表现出助燃性,故填:氧化性;助燃性;(3)高锰酸钾受热会发生飞溅,试管口没有放置棉花,飞溅的高锰酸钾进入导气管并随气流流到水槽中,使水变色。氧气具有助燃性,可用带火星的木条进行检验,故填:试管口没有放置棉花团;用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则说明已经收集满;(4)气体发生装置的选择与反应条件、反应物的状态有关系,实验室用电石(固体)和水反应制取乙炔,属于固、液不加热制气体,可以选用装置B作为发生装置,乙炔的密度比空气小且不溶于水,要收集纯净的乙炔,不能用排空法,而要用排水法收集,故填:B;反应条件;反应物的状态;C。【点睛】本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了气体的验满等,综合性比较强。难度不是很大,是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键。15、试管集气瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AC或E防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管B【解析】

(1)①.试管。②集气瓶。(2)高锰酸钾在加热的条件下发生分解反应生成氧气、锰酸钾、二氧化锰,加热固体制取气体选择发生装置A,氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故选C或E。试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,选用固液常温型装置,故选B。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置、根据气体的密度及水溶性选择收集装置。16、ABD硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀(SO42-+Ba2+BaSO4)58.5∶180(117∶360)ABCD【解析】

(1)①不同酸具有相似的化学性质。图1中镁条、生锈的铁钉、氢氧化钠都能和稀盐酸、稀硫酸反应,能体现酸的通性。氯化钡只能和硫酸反应、不能和稀盐酸反应,不能体现酸的通性。故选ABD;稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是:SO42-+Ba2+BaSO4,硫酸根离子与钡离子结合成为硫酸钡沉淀。(2)①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中有一个氯离子、一个钠离子和十个水分子,溶质是氯化钠,溶剂是水,溶质和溶剂的质量比是58.5:(18×10)=58.5∶180=117:360;②A、其水溶液中含有氢离子,能与氢氧化铜发生反应,正确;B、其水溶液中含有氢离子,能使紫色石蕊试液变红,正确;C、其水

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