2025届贵州省黔南州九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2025届贵州省黔南州九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列标志表示“禁止烟火”的是（）A． B． C． D．2．分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的原子一定是同种元素B．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质C．化学性质取决于元素原子的最外层电子数，则最外层电子数相等的原子化学性质一定相似D．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物3．根据给出的微观结构图，下列说法不正确的是（）A．①的化学性质比较稳定B．②④属于同一种元素C．③属于金属元素D．③容易失去电子4．在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是（）A．Fe→Fe3O4 B．CuSO4→Cu C．CO2→CO D．H2O2→H25．空气中体积分数约为78%的气体是A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气6．下列叙述错误的有几项（）①尘士飞扬，说明分子是运动的②硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰③水是由氢原子和氧原子组成的④地壳中含量最多的元素是铁⑤氢原子是保持氢气化学性质的最小微粒⑥CO2、CO、C60这三种物质都属于化合物⑦2Mg2+这个粒子中数字“2”表示意义相同⑧水从液态变成气态时，分子间隔变大A．4 B．5 C．6 D．77．分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是()A．分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子B．燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧C．化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物D．氢氧化钠溶于水放出热量，物质溶于水就会放出热量8．如图所示是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息及①-④四种粒子的结构示意图。下列说法中正确的是A．氯化钠是由②、③两种粒子构成的B．钠的相对原子质量是22.99gC．①粒子是一种阳离子D．①-④四种粒子都属于金属元素9．联合国气候变化大会于2015年11月30日~12月11日在巴黎举行，会议旨在通过限制人类活动减少对环境的破坏。下列有关做法错误的是（）A．禁止农作物秸秆燃烧，减轻对雾霾影响B．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应C．减少燃煤发电，增加太阳能发电，减少酸雨D．大量使用化肥、农药，提高农作物产量10．我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是()A．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物B．生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1D．生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：111．饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯的相对分子质量为116gC．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原予的个数比为3：6：212．每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.0～7.05.0～5.57.0～8.04.8～5.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（）A．水稻 B．茶树 C．马铃薯 D．玉米二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请你根据所学知识井结合下图所示装置回答有关问题：(1)指出标号仪器的名称：①_____，②____。(2)①用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。②应选择的发生装置是____。③可以用E装置收集氧气的原因是_____。④当观察到____现象时，说明氧气已收集满。⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是_____(答一点即可)。(3)做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是______。(4)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能____。(5)收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是____。(6)已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是______。14．下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某校两个化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验。（1）第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料，制取并收集一瓶干燥、纯净的氢气。（盐酸有挥发性，AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3）①所选仪器的连接顺序为__________（填写仪器序号字母）。②选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是：______________。③A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式是：______________。（2）第二组的同学欲用一氧化碳在高温的条件下还原赤铁矿，用以测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数并探究反应后的气体产物（已知杂质不挥发也不发生反应）。所选仪器的连接顺序为：一氧化碳→E→D。①仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了__________。②仪器E中发生反应的化学方程式为___________。③小组同学实验时先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是___________。④已知装置E中赤铁矿石样品的质量为20g，若充分反应后，E装置中剩余固体质量为15.2g，则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为_____________。15．西安咸阳国际机场城际铁路于9月29日开通运营。机场城际铁路的开通实现了“高铁、地铁、飞机”无缝换乘。（1）图甲中，列车的钢轨是用锰钢制成。锰钢属于_________（填“纯金属”或“合金”），利用锰钢制钢轨的主要依据是__________（填序号）。A硬度大、耐磨性好B抗腐蚀性能好C熔点高D韧性好（2）建设机场城际铁路需要的大量钢铁，是由铁矿石为主要原料冶炼而成。上图是实验室模拟用赤铁矿炼铁的装置图，据图乙回答问题。①写出用赤铁矿炼铁的化学方程式_______________。②装置A、B中观察到的现象分别为_____________、______________。③实验中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④该实验装置中存在的主要问题是__________，造成的后果是_______。16．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用下图，用“W”型玻璃管进行微型实验。（1）写出“W”型玻璃管中“a”处发生的化学方程式_________。（2）采用微型实验装置的优点有哪些_________？（答出一条即可）（3）“a”处用酒精灯加热，酒精燃烧需要氧气，质量相等的四种物质①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧气的质量由小到大的顺序为_________________（填序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．硝酸铵、碳酸氢铵（NH4HCO3）、尿素[CO（NH2）2]都是农业生产上常用的氮肥。请回答下列问题：（1）硝酸铵受撞击或受热后会发生焊炸性的分解反应，生成氮气、氧气和水，因此，硝酸铵可用于制造炸药，则据此可知硝酸铵是由_____（填元素名称）元素组成。（2）某化学实验需要12%的硝酸铵溶液，现有15g硝酸铵固体，可配制该硝酸铵溶液__g。（3）某地部分氮肥的销售价格如下：碳铵480元/t、尿素2400元/t，某农民用600元钱去购买氮肥，为了使所购化肥得到的氮最多，他应该选购的氮肥是____（填“碳铵”或“尿素”）。若他购买的是尿素，则所化肥中含有氮元素的质量为____（计算结果保留2位小数）。18．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、千燥等操作，最后称量，得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入5.0g1.4g第二次加入5.0g0.8g第三次加入5.0g0.2g第四次加入5.0g0.2g（1）从以上数据可知，这四次实验中，第________________次石灰石样品中碳酸钙已完全反应，判断的依据是__________________。（2）求该石灰石样品与稀盐酸反应产生的二氧化碳质量。______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变为汽油(主要含有碳氧元素)。你认为这种说法科学吗?请说明理由。___________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、该标志是物品回收标志，故A错误；B、该标志是腐蚀品标志，故B错误；C、该标志是禁止烟火标志，故C正确；D、该标志是当心火灾—易燃物标志，故D错误。故选C。2、A【详解】A、元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的原子一定是同种元素，正确；B、单质是由同种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧就是由同种元素组成，但其是混合物，错误；C、化学性质取决于元素原子的最外层电子数，但是最外层电子数相等的原子化学性质不一定相似，如氦和碳的最外层电子数都为2，但是化学性质不相似，错误；D、氧化物中一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定是氧化物，也可能是含氧化合物，错误。故选A。3、B【详解】A.①的最外层电子数为8，是稳定结构，化学性质比较稳定，选项正确；B.质子数决定元素种类，②④质子数不同，不属于同一种元素，选项错误；C.③最外层电子数小于4，反应中易失电子，属于金属元素，选项正确；D.③最外层电子数小于4，容易失去电子，选项正确。故选B。4、D【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，能通过一步反应生成，故选项错误；B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能通过一步反应生成，故选项错误；C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项错误；D、过氧化氢分解生成水和氧气，不能一步生成氢气，不能通过一步反应生成，故选项正确。故选D。5、C【解析】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%。

故选：C。6、C【详解】①尘土飞扬可以看得见的物体，因此尘土飞扬不是分子的运动，而是物体的机械运动，错误；②硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，正确；③水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；④地壳中含量最多的元素是氧元素，错误；⑤氢气分子是保持氢气化学性质的最小微粒，错误；⑥C60只由一种元素组成，属于单质，错误；⑦2Mg2+中前面的2表示2个镁离子，右上角的2表示每个镁离子带2个单位正电荷，故错误；⑧水从液态变成气态时，分子间隔变大，正确；叙述错误的有6项故选：C。7、A【详解】A、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故A正确；B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热，故B错误；C、化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，例如空气是由多种元素组成的混合物，故C错误；D、氢氧化钠溶于水放出热量，物质溶于水不一定放出热量，例如氯化钠溶于水不放出热量。故选A。8、C【分析】①表示钠离子；②表示钠原子；③表示氯原子；④表示氯离子【详解】A、氯化钠是由①和④两种粒子构成的；故选项错误；B、钠的相对原子质量是22.99，单位不是“g”；故选项错误；C、①粒子表示钠离子，带一个单位正电荷，是一种阳离子；故选项正确；D、①-④四种粒子中①②属于金属元素，③④属于非金属元素；故选项错误；故选：C。9、D【解析】试题分析：大量使用化肥、农药，提高农作物产量，但会严重破坏环境，引起水体污染。考点：化学与环境10、C【分析】由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；B、由分子结构模型可知，生成物丙的每个分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，故错误；C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1，故正确；D、由分子结构模型可知，丙的化学式为CH3OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：(1×4)：16=3：1：4，故错误。故选C。11、C【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的，叙述错误，不符合题意；B、丁酸乙酯的相对分子质量是12×6+1×12+16×2=116，是相对分子质量，单位为1，常省略不写，叙述错误，不符合题意；C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，叙述正确，符合题意；D、一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成的，则碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，叙述错误，不符合题意。故选C。12、D【解析】土壤浸出的液体能使石蕊溶液显蓝色，说明土壤显碱性，水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸性的土壤中生长，玉米适合在显碱性的土壤中生长，该土壤最适宜种植的作物是玉米。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑A氧气不易溶于水集气瓶口有气泡冒出没等气泡均匀连续放出就收集使收集氧气较纯净；便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫(或熄灭火焰)控制反应速率(或控制药品使用量)密度比空气大和能(或易)溶于水可用水吸收多余氨气防空气污染【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）①氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故填：2KClO32KCl+3O2↑；②该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；故填：A；③可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，故填：氧气不易溶于水；④当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出的现象时，说明氧气已收集满，故填：集气瓶口有气泡冒出；⑤此时如果发现收集到的氧气不纯，可能原因是没等气泡均匀连续放出就收集。故填：没等气泡均匀连续放出就收集；（3）做硫粉在氧气中燃烧实验所需要的氧气，最好用排水法而不用向上排空气法收集，这样做的优点是使收集氧气较纯净，且便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫。故填：使收集氧气较纯净或便于在集气瓶中留少量水有利于吸收二氧化硫；（4）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，往往选用F装置来代替B装置，原因是F装置能控制反应速率。故填：控制反应速率；（5）收集某气体只能采用向上排空气法收集，由此推测该气体具有的性质是密度比空气大和能(或易)溶于水。故填：密度比空气大和能(或易)溶于水；（6）已知氨气是一种密度比空气小，极易溶于水、有强烈刺激性气味的气体，其水溶液为氨水，收集氨气的装置最好选择G而不选C，选G的优点是：可用水吸收多余氨气防空气污染。故填：可用水吸收多余氨气防空气污染。14、A-C-B-G可以控制反应的速率CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排净装置内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸80%【分析】本题是综合性实验题，涉及到制气，干燥，除杂，检验，，评价，计算等。【详解】（1）以锌粒和稀盐酸为原料，制取氢气。因为盐酸有挥发性，制得氢气中除了含有水蒸汽外，还含有氯化氢气体。可先用硝酸银溶液除去氯化氢气体，再用浓硫酸除去水蒸汽，从而得到干燥纯净的氢气，仪器的连接顺序为A-C-B-G。（2）A装置添加液体仪器是分液漏斗，它可调控液体的滴加速度，因此选用A装置作为制取氢气的发生装置的优点是可以控制反应的速率。（3）A装置还可以用于实验室制取二氧化碳，其方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（4）仪器D中观察到澄清石灰水变浑浊，说明反应后生成了二氧化碳。（5）仪器E中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（6）一氧化碳是具有可燃性气体，混有空气加热或点燃时可能会发生爆炸，所以在做一氧化碳还原氧化铁实验时，要先通了一会儿CO之后再点燃酒精灯，这样做的原因是排净装置内的空气，防止一氧化碳不纯受热爆炸。（7）根据化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可知氧化铁被还原成铁，固体质量减少，减少的质量是氧化铁中含氧元素的质量。则氧化铁中含氧元素的质量为：；赤铁矿石中氧化铁的质量：，则则该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为。15、合金ABCD棕红色粉末变为黑色澄清的石灰水变浑浊排尽装置内的空气，防止发生爆炸缺少尾气处理装置一氧化碳气体污染空气【解析】（1）列车的钢轨是用锰钢制成。锰钢属于铁、锰、碳的合金，利用锰钢制钢轨的主要依据是：A合金比纯金属的硬度大、耐磨性好；B合金比纯金属抗腐蚀性能好；C锰钢合金的熔点高；D合金比纯金属的韧性好；故选：ABCD。（2）①赤铁矿（主要成分是氧化铁）氧化铁在高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的化学方程式：；②装置A中氧化铁在高温条件下与一氧化碳反应产生铁和二氧化碳的实验现象为：棕红色粉末变为黑色；装置B中二氧化碳与澄清的石灰水反应产生碳酸钙沉淀和水，实验现象为：澄清的石灰水变浑浊；③一氧化碳具有可燃性，实验中首先通入一氧化碳的目的是：排尽装置内的空气，防止发生爆炸；④一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，该实验装置中存在的主要问题是：缺少尾气处理装置，造成的后果是：一氧化碳气体污染空气。16、节约药品、产生的污染物少等（答案合理均可）③②④①【详解】（1）一氧化碳具有还原性，能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故a处反应的化学方程式为：。（2）微型实验装置的优点有节约药品、产生的污染物少等（答案合理均可）。（3）根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。；；；；①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：3