浙江省杭州滨江区六校联考2025届化学九上期末达标检测试题含解析

浙江省杭州滨江区六校联考2025届化学九上期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是()。A．测定空气中O2含量 B．检验H2的纯度C．探究燃烧的条件 D．证明CO2密度比空气大2．下列化学用语表示正确的是A．高锰酸钾的化学式:K2MnO4B．60个碳原子:C60C．2个铝离子:2A13+D．镁离子的结构示意图:3．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．足量红磷在密闭容器中燃烧B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粒镁粉C．将铜片加入一定量的硝酸银溶液中D．向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液；4．正确掌握化学符号是学好化学的基础，对下列化学符号理解正确的是（）A．2Ca2+--2个钙离子B．3N--3个氮分子C．O2--2个氧原子D．FeO--一氧化铁5．下列实验方案正确的是（）A．区别白醋和白酒﹣闻味B．区别N2、CO2﹣燃着的木条C．除去CO2中少量CO﹣点燃D．除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉6．节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是（）A． B． C． D．7．对比实验是科学探究的重要方法。下列实验探究铁钉锈蚀的条件是有水和空气存在。对比实验的设计与所探究的条件的对应关系正确的是A．对比甲和乙——水 B．对比甲和丁——水C．对比甲和丙——空气 D．对比乙和丙——空气8．钼（Mo）是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+69．下列变化中，属于化学变化的是（）A．石油分馏 B．干冰升华 C．汽油挥发 D．白磷自燃10．如图为b元素的原子结构示意图和其在元素周期表中的位置，下列说法正确的是A．x的值为8B．b.c原子的化学性质相似C．a.b元素在同一族D．b原子容易得到一个电子可形成离子F1-11．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．氧气用于炼钢 B．酒精可作燃料C．稀有气体用于霓虹灯通电 D．氮气制取氮肥12．下列变化属于化学变化的是()。A．对玻璃片呼气B．湿衣服晾干C．蜡烛燃烧D．灯泡通电发光二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：②____________；（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：___________；实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为________。（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生和收集装置是______________。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生NH3，其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取NH3，应该选用的发生装置是__________，他不选择反应②制取NH3的理由是______________。（5）下图是试管位置图，请在实验操作后面填上操作中试管位置正确的序号：A给试管中的液体加热___________；B向试管中倾倒液体____________；C将块状固体放入试管中______________。14．实验室模拟炼铁的实验装置如图所示．试回答下列问题：（1）实验中看到A装置中的实验现象为：玻璃管中的粉末______．（2）玻璃管中反应的化学方程式为______．（3）加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______．15．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_____（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____16．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）图A所示实验的错误是_____。（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是_____（答出一点即可）；（3）C图中的实验操作会导致的后果是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钛（Ti）是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁，计算生成钛的质量________。18．某工厂需要80kg氧气作原料。（1）根据化学方程式计算：若用电解水的方法制取这些氧气，需要水多少千克？____________（2）有同学认为，根据水的化学式可求出产生氢气的质量。请结合必要的计算，说明该观点是否正确。_______________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，实验过程中气体压强的变化如图所示。（1）写出镁与盐酸反应的化学方程式。______（2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素是什么？（答出一种即可）________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量，符合题意；B、用向下排空气法收集一试管氢气，然后靠近酒精灯引燃，如果能听到尖锐的爆鸣声，则说明氢气不纯，反之则纯，不符合题意；C、铜片上的白磷和水中白磷对照可证明燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上的白磷和红磷对照，可证明燃烧需要温度达到着火点，不符合题意；D、蜡烛由低到高依次熄灭，证明二氧化碳的密度比空气的大，不符合题意；选A。2、C【解析】A、高锰酸钾化学式KMnO4.故A错误;B、60个碳原子表示方法为60C,选项表示为碳六十分子，故B错误;C、2个铝离子书写2A13+，故C正确;D、镁离子质子数为12，原子核里面数字应为12，故D错误;故选:C。3、B【详解】A、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，恢复到室温时，气体质量减小，压强小于原来的数值，图像与事实不符，故A错误；B、两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉，镁的活泼性大于锌，镁反应的时间短；根据质量守恒定律可知，产生的氢气质量等于酸中氢元素的质量，反应完后生成的氢气相同，故B正确；C、根据化学方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知，每64质量的铜能置换出216份质量的银，铜与硝酸银反应，固体的质量要增加大，不会减小，故C错误；D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解放出了氧气，二氧化锰是催化剂在反应前后质量不变，加入过氧化氢会一直产生氧气和水，氧元素的含量不会增加，故D错误。故选B。4、A【详解】A.2Ca2+--表示2个钙离子，故A正确；B.3N—表示3个氮原子，故B错误；C.O2—表示1个氧分子；1个氧分子由2个氧原子构成；氧气这种物质；氧气这种物质由氧元素组成；故C错误；D.FeO--氧化亚铁，Fe2O3--氧化铁，故D错误；故选A。5、A【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香气味，可以鉴别，故选项实验方案正确；B、N2、CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案错误；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方案错误；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与Zn粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案错误。故选A。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、A【详解】A、图示是节水标志，符合题意；B、图示是可回收利用标志，不符合题意；C、图示是禁止吸烟标志，不符合题意；D、图示是禁止存放易燃易物标志，不符合题意。故选A。7、B【解析】甲中没有水不生锈，说明铁生锈需要水，乙中没有氧气不生锈，说明铁生锈需要氧气；丙中只有铁和水，没有氧气不生锈，说明铁生锈需要氧气；丁中铁、氧气、水并存时生锈，说明生锈需要铁、氧气、水三种物质共同作用。A.甲和乙都不能生锈，对比甲和乙不能证明需要水，选项错误；B.甲没有水不生锈，丁有水则生锈，对比甲和丁，说明铁生锈需要水，选项正确；C.甲和丙都不能生锈，对比甲和丙，不能证明铁生锈需要空气，选项错误；D.乙和丙都不生锈，对比乙和丙不能证明铁生锈需要空气，选项错误。故选B。【点睛】对照试验应遵循控制变量原则，即变量唯一。8、D【分析】根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价，氧元素为-2价，设Mo的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价为零，则可得x=+6，故选D。【点睛】9、D【详解】A、石油分馏的过程中只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、白磷自燃的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化，不符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。10、B【解析】由b元素的原子结构示意图可知，b元素是氟元素，原子序数为9，x=7，根据各元素在元素周期表中的位置可知a为氧元素，原子序数为8，c元素为氯元素，原子序数为17。【详解】A、x的值为7，A选项说法不正确，不符合题意；B、b、c位于同一纵行，最外层电子数相同，元素原子的化学性质相似，B选项说法正确，符合题意；C、a、b元素在同一横行，属于同一周期，C选项说法不正确，不符合题意；D、b原子最外层电子数为7，容易得到一个电子可形成离子，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。11、C【详解】A、氧气用于炼钢，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误；B、酒精可作燃料，是因为酒精具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误；C、稀有气体用于霓虹灯通电，会发出五颜六色的光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故选项正确；D、氮气制取氮肥，是因为氮气通过化学变化可以转化成氮肥，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故选项错误。故选C。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。12、C【详解】A.对玻璃片呼气，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.湿衣服晾干，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化；C.蜡烛燃烧，有二氧化碳、水等新的物质生成，是化学变化；D.灯泡通电发光，只有能量形式的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶AⅡ和ⅢⅠ制取的NH3不纯④③②【详解】（1）仪器②的名称是集气瓶；（2）用高锰酸钾制O2，欲调整装置I中试管高度，应调节图中A旋钮；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为：；（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液反应，故发生装置应选Ⅱ，二氧化碳溶于水，密度比空气大，收集装置应选Ⅲ，故填Ⅱ和Ⅲ；（4）反应①属于固体加热反应，故发生装置应选Ⅰ，反应②的产物中还有二氧化碳气体，制取的氨气不纯；（5）A、给试管中的液体加热，试管要倾斜，与水平面呈45°增大试管的受热面积，所以选④；B、向试管中倾倒液体，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故选③；C、将块状固体放入试管中，要将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故选②。【点睛】铁夹处有3个旋钮，1个顶住铁架台竖直的铁杆，用于固定铁夹的高度；1个顶住铁夹后面的铁杆，用于固定铁夹的角度（试管口略向下倾斜）；还有1个在铁夹上，用于夹紧试管。14、由红色逐渐变黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸【详解】（1）实验中看到A装置中一氧化碳高温还原氧化铁，生成铁和二氧化碳的实验现象为：玻璃管中的粉末：由红色逐渐变黑；

（2）一氧化碳高温还原氧化铁，生成铁和二氧化碳的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳是可燃性气体，气体与空气混合物容易发生爆炸，加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是：排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸。15、水不能使紫色石蕊溶液变红将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红，实验2取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色，故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，就要做对照实验，故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。【点睛】二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。16、倾倒液体时没有用玻璃棒引流红磷的量不足（或装置未冷却到室温就打开止水夹或装置漏气）