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文档简介
关于金属与水反应1.呈银白色有金属光泽的固体2.质软(硬度小)。可以用小刀切割。
Na的物理性质及保存3、密度比煤油大比水小。(沉在煤油底部,浮在水面上。4、熔点较低。稍加热即熔化成一个小球。钠的保存:钠必须保存在隔绝空气和水的环境中。实验室将钠保存在石蜡或煤油里。钠着火应如何灭火:钠着火时能否用水扑灭?为什么?该用什么灭火?用干沙土扑灭第2页,共11页,星期六,2024年,5月我理解了
钠与水反应时的现象与下列钠的性质无关的是(
)A.熔点低 B.密度小C.硬度小 D.有强还原性C第3页,共11页,星期六,2024年,5月(二)、金属与水的反应
2、
镁、铝分别与热水反应
镁和铝都可以与热水反应,生成相应的碱和氢气Mg+2H2O==Mg(OH)2+H2↑△2Al+6H2O==2Al
(OH)3+3H2↑△
镁和铝的金属性比钠弱,因此不能与冷水发生反应,与水反应的程度也没有钠剧烈。写出反应方程式;能写离子方程式吗?为什么?第4页,共11页,星期六,2024年,5月3、铁与水蒸气的反应(1)、铁不能与冷、热水反应;(2)、铁可以在水,氧气存在的条件下被缓慢腐蚀而生锈,铁锈的主要成分是三氧化二铁;(3)、铁在加热时可以与水蒸气反应。方程式如下:3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2
第5页,共11页,星期六,2024年,5月思路与方法:铁粉与水蒸气反应实验装置的设计,应从水蒸气的产生、铁粉与水蒸气反应、反应产物的检验等环节着手考虑。根据科学探究1提供的仪器设计的装置根据实验原理设计的装置实验装置探究:请设计一个简单的实验装置,使铁粉与水蒸气反应。第6页,共11页,星期六,2024年,5月教材P50图3-8根据科学探究1提供的仪器设计的装置第7页,共11页,星期六,2024年,5月观看视频,描述现象教材P50图3-8装置设计原理:试管底部塞有一团潮湿的棉花,在湿棉花左边放有铁粉,蒸发皿中放肥皂水(或在水中加几滴洗涤剂)。先加热湿棉花产生水蒸气,再加热铁粉使铁粉与水蒸气反应;点燃蒸发皿中产生的气泡听到爆鸣声证明有氢气生成。(操作步骤)注意事项:1、试管口应低于试管底;2、酒精灯应先在放湿棉花的位置上加热一会儿,待试管底部温度略高,且有部分水形成蒸气时,再将酒精灯移至放铁粉的位置加热;3、加热最初排出的是空气,应加热一会儿后再将导管插入到肥皂水中,用燃着的火柴去点燃肥皂泡,可发出爆鸣声;4、肥皂水不宜太稀,否则吹起的氢气泡太小,点燃时难以有较大的爆鸣声;5、实验结束时,应先从肥皂水中撤出导管,再移去燃着的酒精灯,防止发生倒吸。现象:加热时试管内铁粉红热,点燃肥皂泡可听到爆鸣声。铁与水反应现象及产物探究:P50科学探究第8页,共11页,星期六,2024年,5月4、铜与水不反应第9页,共11页,星期六,2024年,5月预测:活泼金属着火,怎么办?答案:不能用水灭火,只能用沙土掩埋灭火第10
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