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文档简介
第四单元分数的意义和性质一、选择题(共6题,共18分)1.一盘苹果有5个,把它均分给8个小朋友。每个小朋友分这盘苹果的()。A.18 B.15 C.582.分子是5的假分数有()个。A.3 B.4 C.5 D.无数3.13A.2 B.3 C.5 D.64.一筐苹果,2个2个地数、5个5个地数或7个7个地数,都正好数完,没有剩余,这筐苹果至少有()个。A.35 B.70 C.140 D.2105.把47A.加上14 B.加上16 C.乘上2 D.乘上86.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,两张纸条的总长度相比,可以得出()。
A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法比较二、判断题(共6题,共18分)7.把100克糖溶解在900克水中,糖占糖水的1108.假分数都比真分数大。()9.分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。()10.有两个杯子,各装了12的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。11.两个数的最小公倍数一定是它们最大公因数的倍数。()12.大于37而小于5三、填空题(共6题,共30分)13.一根绳长9米,把它平均截成8段,每段是全长的,每段长米。14.1218的分母加18,要使分数的大小不变,分子应该加15.18和30的最大公因数是,最小公倍数。16.爸爸买了36个草莓,姐姐吃了这些草莓的59,小洁吃了这些草莓的29,姐姐吃了个草莓,小洁吃了17.在括号中填入合适的数。()25=12(18.在横线上填上“>”“<”或“=”。370.43 7679 1.6135四、计算题(共3题,共18分)19.(6分)写出下列各数的最大公因数和最小公倍数①16和24 ②51和68 ③42和3520.(6分)把下面各组分数通分①324和2372 ②39和21.(6分)把小数改写成分数,分数改写成小数。510=7100=0.08=0.017=0.50=五、解决问题(共4题,共16分)22.(4分)“喜迎元旦”活动中,五(1)班的同学们准备用红、黄两种颜色的气球装饰课室,其中红气球用了11个,黄气球用了15个,红气球占总数的几分之几?23.(4分)新年到了,爸爸用微信给小文发了一个红包。红包里的钱既是48的因数,也是54的因数,爸爸给小文发的红包可能是多少元?24.(4分)一个分数化成小数后是0.125,如果这个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的12
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