2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷含解析_第1页
2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷含解析_第2页
2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷含解析_第3页
2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷含解析_第4页
2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖南省郴州市嘉禾县重点中学小升初数学入学考试卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个自然数与3的和是5的倍数,与3的差是6的倍数,这样的自然数中最小的是______.2.(_____):60=(_____)%=(_____)折==24÷(_____)3.蓝天小学六(1)班第一小组同学一次连续踢毽子的个数如下表:编号123456个数702624282020平均每人踢(_______)个。这组数据的中位数是(______),众数是(_______)。你认为用(_______)代表这组同学踢毽子的水平比较合适。4.如图,三角形EFC的面积是24平方厘米,AE=CE,BF=FC,则三角形ABC的面积为________平方厘米。5.5分米是米,还可以写成米。6.将0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这十个数字中,选出六个填在下面方框中,使算式成立,一个方框填一个数字,各个方框数字不相同.□+□□=□□□则算式中的三位数最大是_____.7.甲乙两桶油重量差为9千克,甲桶油重量的1/5等于乙桶油重量的1/2,则乙桶油重(______)千克。8.把红、黄、蓝、白、黑的玻璃珠子各5粒放进一个盒子里,至少取出_____粒珠,就可以确保到两粒颜色相同的珠子.9.在一幅比例尺是地图上,2.5厘米表示实际距离是________千米.10.下图中,A点和B点分别是长方形长和宽的中点,空白部分与阴影部分的比是(______)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.长方形的面积一定,长和宽成正比例.(_______)12.—个数的倒数不一定比这个数小.()13.在含盐30%的盐水中,加入6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%.(_____)14.100厘米比1米长.(___)15.在1﹣9这九个数字卡片中,抽到质数的可能性比合数要大..(判断对错)16.一根绳子长米,也可以写成90%米。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.在正方形里面画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形面积的()。A. B. C.18.一个三角形的内角度数的比是2:3:4,这个三角形最大的一个内角是()A.60 B.80 C.180 D.4019.从地图中,可以看出邮局在书店的()面。A.东北 B.西北 C.南面20.今年小刚的哥哥x岁,小刚(x﹣6)岁,再过n年,哥哥比小刚大(

)岁.A.nB.6

C.n﹣6

D.n+621.把长度相等的三根铁丝分别做成一个长方形、正方形和圆,()面积最大.A.圆 B.正方形 C.长方形四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数×=÷=12.5×3.2=12.56÷3.14=﹣=3.14×5=3.14×42=75×30%=×5﹣=42×=30﹣9÷=8×÷8×=23.计算下面各题,能简便的一定要简便.(1)8.98-(1.6+1.98)(2)(+-)×24(3)×+×0.25+×25%(4)7-+(5)4.95-(2.75×0.64)÷1.6(6)[-(-)]÷24.解方程.(1)8:21=0.4:x(2)(3)25.求下面图形中阴影部分的面积。五、能写会画。(共4分)26.按要求作图。(1)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形1。(2)画出三角形ABC先向右平移4格,再向下平移2格得到新的图形2。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小红借了一本150页的故事书,她3天看了45页。(1)预计几天能看完?(2)如果只能借8天,从第4天起,每天至少看多少页?28.某铁路一小的优秀教师占全体教师人数的10%,某铁路二小的优秀教师占全体教师人数的15%.哪个小学的优秀教师人数多?29.学校操场上有一个圆锥形沙堆,测得它的底面周长是18.84m,高是1.2m。把这堆沙填入一个新修的长8m、宽3m、深0.5m的长方形沙坑内,将沙推平后,沙的厚度是多少米?30.植树节,学校要植树180棵,按照分给六年级、五年级和四年级,每个年级各应植树多少棵?31.甲、乙两个仓库各有粮食若干吨,从甲仓库运出到乙仓后,又从乙仓库运出到甲仓库,这时甲、乙两仓库的粮食储量相等.原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几?(用算术法求解)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、27【解析】这个数与3的和是5的倍数,故它除以5余2,将除以5余2的数由小到大排列得:2,7,12,17,22,27,…其中与3的差是6的倍数的最小的数是27.2、4575七五32【解析】略3、282220中位数【解析】略4、40【分析】BF=FC,则BF∶FC=1∶3,△EFB和△EFC的高相等,所以△EFB和△EFC的面积比是1∶3,也就是把△EFC的面积看作3份,△EFB的面积是1份,则△EBC的面积是4份;AE=CE,则AE∶CE=1∶4,△EBA和△EBC的高相等,所以△EBA和△EBC的面积比是1∶4,也就是把△EBC的面积看作4份,△EBA的面积是1份,△ABC的面积是5份。【详解】24÷3×(1+3)=8×4=32(平方厘米)32÷4×(1+4)=8×5=40(平方厘米)故答案为:40。【点睛】当两个三角形的高相等时,面积之比等于底之比。5、,0.5【分析】把5分米换算成米数,用5除以进率10即可。【详解】5分米=米=0.5米,故答案为,0.5.【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。6、105【解析】和的前两位是1和0,两位数的十位是9,因此加数的个位最大是7和8.7、6【解析】略8、1【解析】5+1=1(粒);答:至少取出1粒珠,就可以确保到两粒颜色相同的珠子.故答案为:1.9、1【解析】本题给出的是线段比例尺,表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出;此题还可以先把线段比例尺转化为数值比例尺,然后根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,得出结论.此类题做题的方法一:是根据图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系,代入数字,进行列式解答,即可得出结论;方法二:说出这个线段比例尺表示图上1厘米表示实际40千米的距离,那么2.5厘米表示40千米的2.5倍是多少千米,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算得出结论.【详解】40×2.5=1(千米),答:2.5厘米表示实际距离是1千米.故答案为:1.10、7∶1【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】根据正比例的基本意义,成正比例的两个量比值一定,而这里长和宽的乘积一定,所以不成正比例.12、√【详解】数与它的倒数的大小关系,一个数是0.5,它的倒数就是2,所以—个数的倒数不一定比这个数小.故答案:×13、√【详解】略14、×【分析】1米=100厘米,由此换算单位后比较长短即可.【详解】1厘米和1米一样长.原题说法错误.故答案为错误15、√【解析】试题分析:1﹣9一共是9个数字;其中质数有2,3,5,7一共4个,那么质数就占数字总数的,合数有4,6,8,9一共4个,那么合数就占数字总数的,据此解答即可.解:1﹣9中质数有2,3,5,7,是4个,抽到质数的可能性就是;合数有4,6,8,9一共4个,那么合数就占数字总数的,抽到质数的可能性比合数要大.故答案为:√.【点评】本题考查了可能性的大小,解答此题应先找出这十张数字卡片上的所有质数,然后根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论.16、×【分析】根据百分数的意义可知,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。【详解】百分数不能表示某一具体数量,所以,90%米的表示方法是错误的。故答案为:×。【点睛】此题考察的是对百分数的意义的理解,要注意分数和百分数的区别。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】在正方形里面画一个最大的圆,圆的直径和正方形的边长相等,由此求出圆的面积,进而求出圆的面积是正方形面积的几分之几。【详解】假设正方形的边长为a;正方形面积:a²;圆的面积:π()²;π()²÷a²=故答案为:B。【点睛】明确在正方形里面画一个最大的圆,圆的直径和正方形的边长相等是解答本题的关键。18、B【分析】三角形的内角和是180°,已知一个三角形的三个内角度数的比是2:3:4,求出总份数,根据按比例分配的方法,列式解答.【详解】2+3+4=9(份);180°×=80°.答:这个三角形的最大的一个角是80度.19、A【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。【详解】从地图中,可以看出邮局在书店的东北面。【点睛】能够根据地图上的指示辨别方位是本题的关键。20、B【解析】略21、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、2;;40;4;15.7;50.24;22.5;35;15;【详解】略23、(1)5.4;(2)13;(3);(4)7;(5)3.85;(6)【分析】(1)去掉括号后先减去1.98;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)把小数、百分数都化成分数后运用乘法分配律计算;(4)按照运算顺序计算;(5)先算乘法,再算除法,最后算减法;(6)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算中括号外面的除法.【详解】(1)8.98-(1.6+1.98)=8.98-1.98-1.6=7-1.6=5.4(2)(+-)×24=×24+×24-×24=12+4-3=13(3)×+×0.25+×25%=×+×+×=(++)×=×=(4)7-+=6+=7(5)4.95-(2.75×0.64)÷1.6=4.95-1.76÷1.6=4.95-1.1=3.85(6)[-(-)]÷=[-]×=×=24、(1)x=1.05(2)x=(3)x=【详解】(1)8:21=0.4:x解:8x=21×0.48x=8.48x÷8=8.4÷8x=1.05(2)x:=:解:x=×x=x÷=÷x=(3)=解:27x=5×627x=3027x÷27=30÷27x=25、24平方厘米【分析】仔细观察此题可以发现求阴影部分的面积,实际上就是求一个梯形的面积,这个梯形的上底=梯形的高=4厘米,梯形的下底=8厘米,根据梯形的面积计算公式解答即可。【详解】(4+8)×4÷2=12×4÷2=24(平方厘米)【点睛】此题的关键是准确发现阴影部分面积就是一个梯形的面积,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2五、能写会画。(共4分)26、(1)(2)【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。【详解】作图如下:(1)(2)【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)10天(2)21页【解析】(1)150÷(45÷3)=10(天)(2)(150-45)÷(8-3)=21(页)28、解:在没有给出两个学校的教师总人数时,无法判断哪个学校优秀教师人数多,哪个学校优秀教师人数少【解析】假设两所学校教师人数都是100人,那么一小有10人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,二小的优秀教师人数多.假设一小有教师200人,二小有教师100人,那么一小有20人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,显然一小的优秀教师人数多.在单位“1”不统一,且没有给出具体数量时,不能判断哪个百分数所对应的数量的大小29、0.471米【分析】根据题意,先求圆锥形沙堆的体积:×3.14×(18.84÷3.14÷2)2×1.2=11.304(立方米);然后利用体积不变,求沙子的高度:11.304÷8÷3=0.471(米)。【详解】×3.14×(18.84÷3.14÷2)2×1.2÷8÷3=×3.14×32×1.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论