



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园大班英语教案《Doyouliketoeat》4大班英语教案CDoyouliketoeat^这是优秀的大班英语教案文章,希望可以为您的学习工作中带来帮助!活动目标:.初步学习单词banana和。range.复习apple、pear的发音,复习歌曲Goodmorning..初步感知sweet和Doyoulikctoeat?的含义”.初步学习单词,积极参与游戏,并大胆地说。.复习已经学过的陋词,并且用游戏的形式进行巩固练习。.教幼儿听懂简单的英语对话.活动准备水果蓝-只,水果若干,手偶•个。活动过程.复习歌曲"Goodmorningtoyou."T:goodmorning.iK>ysiindgirls.Let'ssingthesong“goodmoEingloyou",Ok?C:Ok..学习banana和orange.T:L<x>k!IhaveabeautifuIbasket.Therearesomefruilsinit!Look,that's-C:香蕉T:Yes,Thisisabanana.请幼儿跟读T:(尝一□)Biinanaissweet.Followme.Bananaissweet.Uoyou1iketoeatbanana?C:Yes.T:IfyouwanItoeatbanana»Let*ssingthesongMIlikebanana.MOk?C:Ok.T:Ok.verygood!Act:Monkey:Mrs.Gao,MissGao.T:Let'shavealook,what'scorning?C:Monkey.T:Monkey.Yes!M:Iwanttocat…(着急说不出来)T:Oh.Thel.i111emonkeywantstoeatthebanana.butshecan'tspeakEnglish.CanyousayitinEng1ish?Let*stelIhertogether,Ok?Ok.what'sthis?请幼儿一起说:ThisisabananaT:Yes,Monkey.Banana.Doyouknow?M:Yes,Iknow.T:Iryouwanttoeatthebtinantuyou'1IsayitinEngiishonccmorc.1,1Igiveittoyou,ok?M:Ok!Iwanttoeatthebanana.T:Ok.hereyouare.Bye.M:Bye,ThankyouT:You'resogreattoholpthemonkeytosolvetheproblem.NowI'11introduceagoodfriendtoyou.QiQi(手偶琪琪):Goodmorningchi1dren.TodayIbringyouakindoffruit.{'IIgiveittoyou.bu11wantlote11youit'sEnglishnamebeforeIgiveittoyou.Bu11can'tspeakEnglish.T:Itdoesn'Imatler,Now,I'11teachyouthcword.Thenlet*steachQiQitogether.Ok?C:Ok.T:Orange,orange,orangeissweet.Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorangc?Plensesayi11oyourft-iendshesi<leyou.请小朋友之间相互说:**ILikeorange.Thisisanorange.I:Now.D(^youkno»uhatthisis?Whatrsthis,?C:Orange.T:Ok.Let'stelIQiQitogether.Thisisanorange.Qi:Iknow1know.Thisisanorange.11rsforyou.C:Thankyou.QiQi.Qi:YouarcwelcomeT:Lei'splayagame,I'1laskoneofyoulotouchinniybaskel.Thenyou'11tel1theothorfriends.Whathaveyoutouchod.Ok?C:Ok.T:What*sthis?C:Apple(orange,pear,banana).T:Oh.Thefruitsaresweet.Doyouwanttoeat?C:Yes.T:Ok.Lei'ssingthesong<411ikefruits",Ok?C:Ok.I:Ok.beforeeatingthefruityoumustsay:"Hike…“,understand?C:Yes.T:Ocherc.音乐起,请全体幼儿一起来,老师金水果边吃边说,游戏结束.延伸.请幼儿吃水果,看见水果时用英语说出名称.(生活中渗透).将水果放在英语角,供幼儿用英语讲述其颜色、名称。(环境中渗透).吃水果时,家长提酣孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)小百科:Doyouli
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专业工程劳务分包合同
- 矿山开采投资合同范本
- 箱体加工合同范本
- 八下语文第六单元整体教学设计
- 第二课 国家的结构形式 教学设计-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
- 2025年信贷期限短期借款合同范本
- 2025年企业文件委托存储合同
- 2025年电动汽车分时租赁合同范本
- 安全生产任务分派合同
- 2025年农田长期租赁合同范例
- 融合教育完整版本
- 产品研发指导专家聘用协议书
- 【正版授权】 IEC 60268-5:2003/AMD1:2007 EN-FR Amendment 1 - Sound system equipment - Part 5: Loudspeakers
- JT-T-1210.1-2018公路沥青混合料用融冰雪材料第1部分:相变材料
- 2024年晋中职业技术学院单招职业技能测试题库完整参考答案
- DL-T5493-2014电力工程基桩检测技术规程
- 2024年03月广东佛山市禅城区教育系统招考聘用中小学教师120人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解
- DZ/T 0452.3-2023 稀土矿石化学分析方法 第3部分:锂、铍、钪、锰、钴、镍、铜、锌、镓、铷、铌、钼、铟、铯、钽、钨、铊、铅、铋、钍、铀及15个稀土元素含量的测定 ICP-MS法(正式版)
- 新能源汽车故障诊断与排除实训工单
- 民族文化传承与创新鲁班工坊扬州三把刀建设方案
- 小学数学五年级下册必考《质数和合数》练习题(附质数合数知识点)
评论
0/150
提交评论