人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发练习

人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发同步练习一、选择题1.下列说法中，正确的是A.松的球果和桃子一样都是果实B.裸子植物和被子植物的种子中都有胚C.种子中的胚乳能发育成新植株D.裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护【答案】B【解析】【详解】试题分析：A．松树是裸子植物，种子外没有果皮包被，所以球果不是果实，C．种子中的胚乳能为种子的萌发提供营养，将来发育成新植株的是胚，D．因为被子植物的种子外有果皮包被，而裸子植物的种子外没有果皮包被，所以被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护，故A、C、D都不符合题意。B．各种种子形状不同，大小不同，但种子的结构都包括种皮和胚两部分，故符合题意。考点：种子的结构和萌发。点评：此题是一道基础知识题，能够熟练掌握种子的结构和种子萌发的过程，便可轻松解答此题。2.大豆、小麦、西红柿贮存营养物质的结构分别由什么发育而来（）①胚珠②受精卵③受精的中央细胞④子房⑤卵细胞A②①③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③①【答案】B【解析】【详解】开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，果实与种子的形成图如下：综上分析，大豆的营养物质贮存在子叶中，由受精卵发育而来；小麦的营养物质贮存在胚乳中，由受精的中央细胞发育而来的；西红柿贮存营养物质贮存在果肉内，由子房发育而来。故选B。3.下面为蚕豆种子的结构示意图，种子萌发后，将来能发育成茎和叶的结构是（）A.① B.② C.③【答案】A【解析】【分析】种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子萌发后，胚根生长最快，发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分。【详解】①是胚芽，将来发育成茎和叶，A正确；②是胚根，最先突破种皮，将来发育成根，B错误；③是子叶，储存着丰富的营养物质，种子萌发过程中，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，C错误。【点睛】掌握种子萌发时各部分的发育情况是解题的关键。4.种子萌发时哪部分最先突破种皮？它发育成什么？A.胚芽茎和叶 B.胚根根C.胚轴连接根和茎的部分 D.胚芽叶【答案】B【解析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长，胚根最先突破种皮，发育成根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根与茎的部分。【详解】种子萌发时胚根最先突破种皮，发育成根。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程。5.旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A.叶的光合作用 B.叶的蒸腾作用C.根的呼吸作用 D.根的吸水【答案】C【解析】【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，而农田水淹后，土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，因此及时排涝，是为了促进根的呼吸。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸。故选：C【点睛】解答此题的关键是知道种子的知识在农业生产上的应用。6.为了有好的收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（）A.种子萌发需要遮光 B.保温、保湿、有利于萌发C.阻挡了鸟类取食种子 D.保湿有利于种子萌发【答案】B【解析】【分析】种子萌发必需的外界条件是适宜的温度、充足的空气和一定的水分。【详解】早春播种时，由于温度还比较低，采用地膜覆盖，可以提高土壤的温度和保持土壤的水分，促进早出苗。故选B。【点睛】掌握种子萌发必需的外界条件是解题的关键。7.贮藏粮食适宜条件是A.低温、潮湿 B.低温、干燥 C.高温、干燥 D.高温、潮湿【答案】B【解析】【详解】试题分析：种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温、干燥贮存条件，抑制呼吸作用，延长种子寿命。实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存23年，而在1°C，相对湿度30%，种子含水量47%，可贮存13年，而在10°C．相对湿度30%，种子含水量47%，可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量。考点：种子的知识在农业生产上的应用。8.我国是一个农业大国，下列有关农作物种植的叙述，错误的是（）A.播种前土壤要耕和耙，是为了增加土壤中的氧气，满足种子萌发所需B.播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐C.播种后地膜覆盖，为了防止鸟偷食种子D.对庄稼进行松土，为了促进根的呼吸作用【答案】C【解析】【分析】种子萌发需要充足的空气、适量的水和适宜的温度，植物的生长需要一定的无机盐。【详解】播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐，B正确；播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度，利于种子的萌发，而不是为了防止鸟偷食种子，C错误；农民给庄稼松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释。9.种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的适宜环境条件是（）A.干燥，高温 B.干燥，低温 C.潮湿，高温 D.潮湿，低温【答案】B【解析】【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用，延长种子寿命。【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此保存种子除去保持空气流通外，还应选择在低温、干燥的环境条件下。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握保存种子的方法和原理。10.种子的休眠有利于（）A.营养物质的积累 B.吸收各种营养C.渡过恶劣的环境 D.营养物质的制造【答案】C【解析】【分析】种子休眠是有生活力的种子由于内在原因，在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象。【详解】种子休眠对于植物本身来说，是一种有益的生物学特性，或者说是种子抵抗不良条件的一种适应性，这种适应性是植物在长期进化过程中自然选择的结果。一般而言，在温暖多湿的热带地区，气候条件比较温和，种子具有易发芽的特性，其休眠期短或没有休眠期。因为在这样的地区时常都有种子发芽和幼苗生长的环境条件。而在冷热交替的北方地区，气候条件多变，种子要经过一些时间的休眠才能萌发，主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽，从而避免了冬天严寒的伤害。这是植物长期进化的一种自我保护的方式。所以种子休眠有利于种子渡过恶劣的环境。故选C。【点睛】种子休眠是植物在长期进化过程中自然选择的结果。11.农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的。从种子萌发考虑，塑料大棚的主要作用是A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 D.防治病虫【答案】C【解析】【分析】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。【详解】在低温季节播种，为了促进种子萌发，可通过塑料大棚提升温度。在塑料大棚内种菜，可以起到保温作用，可以达到提前播种，提前收获的目的。故选C。【点睛】掌握种子萌发条件，并结合应用到实际中。12.在农业生产上，播种前应测定种子发芽率．某科研组对一批小麦种子进行发芽率测定实验，下列相关做法正确的是（）A.精选颗粒饱满的小麦种子做实验 B.将选出的种子浸入清水做实验C.在最适应温度下做实验 D.在实验的第七天才开始观察统计【答案】C【解析】【分析】种子萌发外界条件是：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。要保证全苗，就要保证种子有很高的发芽率，这是通过测定得来的，如果发芽率低，就要另选良种。【详解】在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，如果饱满颗粒大的种子作为实验材料，则偶然性较大，A错误；种子萌发的外界条件需要充足的空气，将所选的种子浸泡在清水中缺少空气，种子不能呼吸，种子不会萌发，B错误；种子萌发的外界条件需要适宜的温度，因此应在小麦种子萌发的最适宜温度下开展实验，C正确；每隔一天观察种子的发芽率进行点数记录，一般做五个样品，计算平均值，D错误。【点睛】解此题的关键是理解掌握抽样检测法的概念。如果要测种子发芽率，抽样时就要随意抽取种子。13.在测定种子发芽率时，选出1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是（）A.9.6% B.96% C.4% D.90.6%【答案】B【解析】【分析】种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。【详解】种子的发芽率=萌发的种子数÷供检测的种子数×100%=（100040）/1000×100%=96%。故选B。14.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是（）A.选用三五粒种子即可B.尽量挑选个大的种子C.随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果D.整袋种子都用上【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查的是测定种子的发芽率，首先明确种子的发芽率指的是什么？解：种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比．计算公式为：在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果．故选C考点：测定种子的发芽率．15.下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是（）A.60% B.70% C.75% D.94%【答案】D【解析】【详解】种子发芽率的计算公式为：种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求．因此最适宜播种的是D、94%．故选D．二、探究题16.做“酸雨对生物影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配制成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是①取两只相同的培养皿标号为A.B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。（1）本实验提出的问题是：_______________________________________？（2）本实验作出的假设是：_____________________________________________。（3）本实验是一组_____________实验，变量为_______________。（4）如果A.B两组种子都发芽了，说明_________________________________。（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：___________________________。（6）最后的实验结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，该同学由此得出结论：__________________________________。该结论严谨吗？_________。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？________________________________________________。【答案】①.酸雨对种子的萌发有影响吗②.酸雨对种子的萌发有影响③.对照④.有无模拟酸雨⑤.酸雨不会影响种子的萌发⑥.种子的胚已破坏或种子处在休眠期⑦.酸雨更利于种子的萌发⑧.不严谨⑨.多做几次实验取平均值【解析】【详解】（1）提出的问题要针对所要探究的问题来设计，该同学要探究的是酸雨对生物的影响，所选用的实验材料是种子和模拟酸雨，因此可以提出这样的问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？

（2）假设不是随便作出的，要围绕提出的问题，根据学生已有的知识和经验作出假设；本实验可以作出这样的假设：酸雨对种子的萌发有影响。

（3）实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；本实验的变量是模拟酸雨。

（4）由于A、B两组种子形成对照实验的变量是模拟酸雨，如果都萌发了，说明酸雨不会影响种子的萌发。

（5）若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，由于种子萌发的外界条件已经具备，所以不可能是种子萌发的外界条件的原因。可能的原因是种子的胚已破坏或是种子处在休眠期。

（6）如果最后的结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，可以得出的结论是酸雨更利于种子的萌发。此结论不严谨。为了防止实验结果出现偶然性，可多做几次实验，取平均值。三、判断题17.胚乳是种子的主要部分，是新植物体的幼体。（）【答案】错【解析】【详解】种子的主要部分是胚，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，胚发育成植物的新个体，因此，胚是新植物的幼体，而不是胚乳，题干说法错误。18.植物的种子结构中的胚轴将来发育为植物的茎。（）【答案】错【解析】【详解】试题分析：在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。考点：种子萌发的过程。点评：此题是基础题，较易，能够熟练掌握种子萌发的过程，即可解题。19.种子在具备适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下就能萌发。（）【答案】×【解析】【详解】种子的萌发不仅需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。20.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽发育而来。（）【答案】错误【解析】【分析】双子叶植物种子的结构由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶和种皮，解答即可。【详解】黄豆和绿豆是双子叶植物种子，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。种子萌发的过程是：胚根首先发育成根。随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽。胚芽发育形成茎和叶。黄豆芽和绿豆芽的食用部位是连接胚根和胚芽的白色部分是胚轴。故本题说法错误。【点睛】解题的关键是理解种子的结构和功能。21.为了避免浪费，我们在测定种子发芽率的时候，用三五粒种子测一下是否发芽就行了。（）【答案】错误

【解析】【详解】种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果。为了避免受主观因素的影响，也容易出现偶然性，我一般取多粒种子（如100粒以上）。故题干观点错误。四、解答题22.某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题:花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？（）（2）这个实验设计应修改的内容是？（）（3）菜豆种子萌发时，所需养料来自？（）（4）菜豆种子的胚是什么发育而成的；胚中的胚芽能发育成幼苗的什么？（）（5）玉米种子萌发过程中提供营养的是？（）【答案】①.不能，因有两个变量（光和水）②.将2号的水改为适量且等量③.子叶④.受精卵茎和叶⑤.胚乳【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照试验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】（1）此实验探究的是光照对菜豆发芽的影响，变量只能是光，1号和2号变量有两个（光照和水），因此此实验不能证明光照对菜豆发芽的影响。

（2）如果要构成对照试验应把2号的水设置为和1号相同，保证变量只是光。因此将2号的水改为适量且等量。

（3）为菜豆种子萌发提供营养物质的是子叶。（4）受精过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵，发育成种子的胚，胚有胚芽、胚轴、胚根、子叶构