2023届福建省宁化城东中学数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
2023届福建省宁化城东中学数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
2023届福建省宁化城东中学数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
2023届福建省宁化城东中学数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
2023届福建省宁化城东中学数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()A.“清明时节雨纷纷”是必然事件B.要了解路边行人边步行边低头看手机的情况,可采取对在路边行走的学生随机发放问卷的方式进行调查C.做重复试验:抛掷同一枚瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频数为550次,则可以由此估计抛掷这枚瓶盖出现“凸面向上”的概率为0.55D.射击运动员甲、乙分别射击10次且击中环数的方差分别是0.5和1.2,则运动员甲的成绩较好2.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=40°,则∠BAD为()A.40° B.50° C.60° D.70°3.如图,将绕点A按顺时针旋转一定角度得到,点B的对应点D恰好落在BC边上.若,则CD的长为()A.1 B. C. D.24.如图,已知⊙O的内接正六边形ABCDEF的边长为6,则弧BC的长为()A.2π B.3π C.4π D.π5.下列运算正确的是()A.=﹣2 B.(2)2=6 C. D.6.下列标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.7.在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘一,其浓度为贝克/立方米,数据用科学记数法可表示为()A. B. C. D.8.在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则等于()A. B. C. D.9.下列各点中,在函数y=-图象上的是()A.(﹣2,4) B.(2,4) C.(﹣2,﹣4) D.(8,1)10.在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为()A.(,0) B.(2,0) C.(,0) D.(3,0)二、填空题(每小题3分,共24分)11.钟表的轴心到分钟针端的长为那么经过分钟,分针针端转过的弧长是_________________.12.从一批节能灯中随机抽取40只进行检查,发现次品2只,则在这批节能灯中随机抽取一只是次品的概率为_______.13.将抛物线向左平移2个单位后所得到的抛物线为________14.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF交l1,l2,l3于点D,E,F,已知,则_______.15.如图抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,点是抛物线对称轴上任意一点,若点、、分别是、、的中点,连接,,则的最小值为_____.16.如图,在中,已知依次连接的三边中点,得,再依次连接的三边中点得,···,则的周长为_____________________.17.关于x的方程2x2-ax+1=0一个根是1,则它的另一个根为________.18.在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、白、黑三种颜色的小球.己知袋中有红球5个,白球23个,且从袋中随机摸出一个红球的概率是,则袋中黑球的个数为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|20.(6分)用配方法解一元二次方程21.(6分)已知,抛物线y=ax2+ax+b(a≠0)与直线y=2x+m有一个公共点M(1,0),且a<b.(1)求b与a的关系式和抛物线的顶点D坐标(用a的代数式表示);(2)直线与抛物线的另外一个交点记为N,求△DMN的面积与a的关系式;(3)a=﹣1时,直线y=﹣2x与抛物线在第二象限交于点G,点G、H关于原点对称,现将线段GH沿y轴向上平移t个单位(t>0),若线段GH与抛物线有两个不同的公共点,试求t的取值范围.22.(8分)定义:如果三角形的两个内角与满足,那么称这样的三角形为“类直角三角形”.尝试运用(1)如图1,在中,,,,是的平分线.①证明是“类直角三角形”;②试问在边上是否存在点(异于点),使得也是“类直角三角形”?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.类比拓展(2)如图2,内接于,直径,弦,点是弧上一动点(包括端点,),延长至点,连结,且,当是“类直角三角形”时,求的长.23.(8分)为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼老汉首先从鱼塘中打捞条鱼,并在每一条鱼身上做好记号,然后把这些鱼放归鱼塘,过一段时间,让鱼儿充分游动,再从鱼塘中打捞条鱼,如果在这条鱼中有条是有记号的,那么养鱼老汉就能估计鱼塘中鱼的条数.请写出鱼塘中鱼的条数,并说明理由.24.(8分)某运动品牌对第一季度A、B两款运动鞋的销售情况进行统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图所示:(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的80%,则一月份B款运动鞋销售了多少双?(2)第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销售额(销售额=销售单价×销售量)(3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售等方面提出一条建议.25.(10分)关于x的方程x1﹣1(k﹣1)x+k1=0有两个实数根x1、x1.(1)求k的取值范围;(1)若x1+x1=1﹣x1x1,求k的值.26.(10分)已知:如图,在中,D是AC上一点,联结BD,且∠ABD=∠ACB.(1)求证:△ABD∽△ACB;(2)若AD=5,AB=7,求AC的长.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据随机事件的概念、抽样调查的特点、方差的意义及概率公式分别判断可得.【详解】解:A、“清明时节雨纷纷”是随机事件,此选项错误;B、要了解路边行人边步行边低头看手机的情况,采取对在路边行走的学生随机发放问卷的方式进行调查不具代表性,此选项错误;C、做重复试验:抛掷同一枚瓶盖1000次,经过统计得“凸面向上”的频数为550次,则可以由此估计抛掷这枚瓶盖出现“凸面向上”的概率为0.55,正确;D、射击运动员甲、乙分别射击10次且击中环数的方差分别是0.5和1.2,则运动员甲的成绩较稳定,此选项错误;2、B【分析】连接BD,根据直径所对的圆周角是直角可得∠ADB的度数,然后在根据同弧所对的圆周角相等即可解决问题.【详解】解:如图,连接BD.∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∵∠B=∠C=40°,∴∠DAB=90°﹣40°=50°,故选:B.【点睛】本题考查的是直径所对的圆周角是直角与同弧所对的圆周角相等的知识,能够连接BD是解题的关键.3、D【分析】由直角三角形的性质可得AB=2,BC=2AB=4,由旋转的性质可得AD=AB,可证△ADB是等边三角形,可得BD=AB=2,即可求解.【详解】解:∵AC=,∠B=60°,∠BAC=90°

∴AB=2,BC=2AB=4,

∵Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,

∴AD=AB,且∠B=60°

∴△ADB是等边三角形

∴BD=AB=2,

∴CD=BC-BD=4-2=2

故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.4、A【分析】连接OC、OB,求出圆心角∠AOB的度数,再利用弧长公式解答即可.【详解】解:连接OC、OB∵六边形ABCDEF为正六边形,∴∠COB==60°,∵OA=OB∴△OBC是等边三角形,∴OB=OC=BC=6,弧BC的长为:.故选:A.【点睛】此题考查了扇形的弧长公式与多边形的性质相结合,构思巧妙,利用了正六边形的性质,解题的关键是掌握扇形的弧长公式.5、D【解析】根据二次根式的性质以及二次根式加法,乘法及乘方运算法则计算即可.【详解】A:=2,故本选项错误;B:(2)2=12,故本选项错误;C:与不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误;D:根据二次根式乘法运算的法则知本选项正确,故选D.【点睛】本题考查的是二次根式的性质及二次根式的相关运算法则,熟练掌握是解题的关键.6、C【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;

B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;

C、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误.

故选:C.【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000963,这个数据用科学记数法可表示为9.63×.

故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8、A【解析】试题分析:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴ED∥BC,BC=AD,∴△DEF∽△BCF,∴,设ED=k,则AE=2k,BC=3k,∴==,故选A.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.9、A【分析】所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.本题只需把所给点的横纵坐标相乘,结果是﹣8的,就在此函数图象上【详解】解:-2×4=-8故选:A【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,掌握反比例函数性质是本题的解题关键.10、C【分析】过点B作BD⊥x轴于点D,易证△ACO≌△BCD(AAS),从而可求出B的坐标,进而可求出反比例函数的解析式,根据解析式与A的坐标即可得知平移的单位长度,从而求出C的对应点.【详解】解:过点B作BD⊥x轴于点D,∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,∴∠OAC=∠BCD,在△ACO与△BCD中,∴△ACO≌△BCD(AAS)∴OC=BD,OA=CD,∵A(0,2),C(1,0)∴OD=3,BD=1,∴B(3,1),∴设反比例函数的解析式为y=,将B(3,1)代入y=,∴k=3,∴y=,∴把y=2代入y=,∴x=,当顶点A恰好落在该双曲线上时,此时点A移动了个单位长度,∴C也移动了个单位长度,此时点C的对应点C′的坐标为(,0)故选:C.【点睛】本题考查反比例函数的综合问题,涉及全等三角形的性质与判定,反比例函数的解析式,平移的性质等知识,综合程度较高,属于中等题型.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】钟表的分针经过40分钟转过的角度是,即圆心角是,半径是,弧长公式是,代入就可以求出弧长.【详解】解:圆心角的度数是:,弧长是.【点睛】本题考查了求弧长,正确记忆弧长公式,掌握钟面角是解题的关键.12、【分析】利用概率公式求解可得.【详解】解:在这批节能灯中随机抽取一只是次品的概率为=,故答案为:.【点睛】本题考查概率公式,熟练掌握计算法则是解题关键.13、【分析】根据平移规律“左加右减,上加下减”即可写出表达式.【详解】根据函数的图形平移规律可知:抛物线向左平移2个单位后所得到的抛物线为.【点睛】本题考查了平移的知识,掌握函数的图形平移规律是解题的关键.14、1【分析】根据题意求得,根据平行线分线段成比例定理解答.【详解】∵,∴=1,∵l1∥l1∥l3,∴==1,故答案为:1.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.15、【分析】连接,交对称轴于点,先通过解方程,得,,通过,得,于是利用勾股定理可得到的长;再根据三角形中位线性质得,,所以;由点在抛物线对称轴上,、两点为抛物线与轴的交点,得;利用两点之间线段最短得到此时的值最小,其最小值为的长,从而得到的最小值.【详解】如图,连接,交对称轴于点,则此时最小.∵抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,∴当时,,解得:,,即,,当时,,即,∴,∴,∵点、、分别是、、的中点,∴,,∴,∵点在抛物线对称轴上,、两点为抛物线与轴的交点,∴,∴,∴此时的值最小,其最小值为,∴的最小值为:.故答案为:.【点睛】此题主要考查了抛物线与轴的交点以及利用轴对称求最短路线,用到了三角形中位线性质和勾股定理.正确得出点位置,以及由抛物线的对称性得出是解题关键.16、【分析】根据三角形的中位线定理得:A2B2=A1B1、B2C2=B1C1、C2A2=C1A1,则△A2B2C2的周长等于△A1B1C1的周长的一半,以此类推可求出△A5B5C5的周长为△A1B1C1的周长的.【详解】解:∵A2B2=A1B1、B2C2=B1C1、C2A2=C1A1,∴△A5B5C5的周长为△A1B1C1的周长的,∴△A5B5C5的周长为(7+4+5)×=1.故答案为1.【点睛】本题主要考查了三角形的中位线定理,灵活运用三角形的中位线定理并归纳规律是解答本题的关键.17、.【详解】试题分析:设方程的另一个根为m,根据根与系数的关系得到1•m=,解得m=.考点:根与系数的关系.18、1【分析】袋中黑球的个数为,利用概率公式得到,然后利用比例性质求出即可.【详解】解:设袋中黑球的个数为,根据题意得,解得,即袋中黑球的个数为个.故答案为:1.【点睛】本题主要考查概率的计算问题,关键在于根据题意对概率公式的应用.三、解答题(共66分)19、2【分析】首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【详解】解:(π﹣3.14)0+()﹣1﹣|﹣3|=1+2﹣3+2=2【点睛】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.20、,【分析】根据配方法解一元二次方程的步骤,解方程即可.【详解】解:移项得x2﹣6x=7,配方得x2﹣6x+9=7+9,即,∴-3=±4,∴,.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,正确配方是解题的关键:“当二次项系数为1时,方程两边同时加一次项系数一半的平方”.21、(1)b=﹣2a,顶点D的坐标为(﹣,﹣);(2);(3)2≤t<.【解析】(1)把M点坐标代入抛物线解析式可得到b与a的关系,可用a表示出抛物线解析式,化为顶点式可求得其顶点D的坐标;(2)把点M(1,0)代入直线解析式可先求得m的值,联立直线与抛物线解析式,消去y,可得到关于x的一元二次方程,可求得另一交点N的坐标,根据a<b,判断a<0,确定D、M、N的位置,画图1,根据面积和可得△DMN的面积即可;(3)先根据a的值确定抛物线的解析式,画出图2,先联立方程组可求得当GH与抛物线只有一个公共点时,t的值,再确定当线段一个端点在抛物线上时,t的值,可得:线段GH与抛物线有两个不同的公共点时t的取值范围.【详解】解:(1)∵抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),∴a+a+b=0,即b=-2a,∴y=ax2+ax+b=ax2+ax-2a=a(x+)2-,∴抛物线顶点D的坐标为(-,-);(2)∵直线y=2x+m经过点M(1,0),∴0=2×1+m,解得m=-2,∴y=2x-2,则,得ax2+(a-2)x-2a+2=0,∴(x-1)(ax+2a-2)=0,解得x=1或x=-2,∴N点坐标为(-2,-6),∵a<b,即a<-2a,∴a<0,如图1,设抛物线对称轴交直线于点E,∵抛物线对称轴为,∴E(-,-3),∵M(1,0),N(-2,-6),设△DMN的面积为S,∴S=S△DEN+S△DEM=|(-2)-1|•|--(-3)|=−−a,(3)当a=-1时,抛物线的解析式为:y=-x2-x+2=-(x+)2+,由,-x2-x+2=-2x,解得:x1=2,x2=-1,∴G(-1,2),∵点G、H关于原点对称,∴H(1,-2),设直线GH平移后的解析式为:y=-2x+t,-x2-x+2=-2x+t,x2-x-2+t=0,△=1-4(t-2)=0,t=,当点H平移后落在抛物线上时,坐标为(1,0),把(1,0)代入y=-2x+t,t=2,∴当线段GH与抛物线有两个不同的公共点,t的取值范围是2≤t<.【点睛】本题为二次函数的综合应用,涉及函数图象的交点、二次函数的性质、根的判别式、三角形的面积等知识.在(1)中由M的坐标得到b与a的关系是解题的关键,在(2)中联立两函数解析式,得到关于x的一元二次方程是解题的关键,在(3)中求得GH与抛物线一个交点和两个交点的分界点是解题的关键,本题考查知识点较多,综合性较强,难度较大.22、(1)①证明见解析,②存在,;(2)或.【分析】(1)①证明∠A+2∠ABD=90°即可解决问题.

②如图1中,假设在AC边设上存在点E(异于点D),使得△ABE是“类直角三角形”.证明△ABC∽△BEC,可得,由此构建方程即可解决问题.

(2)分两种情形:①如图2中,当∠ABC+2∠C=90°时,作点D关于直线AB的对称点F,连接FA,FB.则点F在⊙O上,且∠DBF=∠DOA.

②如图3中,由①可知,点C,A,F共线,当点E与D共线时,由对称性可知,BA平分∠FBC,可证∠C+2∠ABC=90°,利用相似三角形的性质构建方程即可解决问题.【详解】(1)①证明:如图1中,∵是的角平分线,∴,∵,∴,∴,∴为“类直角三角形”.②如图1中,假设在边设上存在点(异于点),使得是“类直角三角形”.在中,∵,,∴,∵,∴,∵∴,∴,∴,∴,(2)∵是直径,∴,∵,,∴,①如图2中,当时,作点关于直线的对称点,连接,.则点在上,且,∵,且,∴,∴,,共线,∵∴,∴,∴,即∴.②如图3中,由①可知,点,,共线,当点与共线时,由对称性可知,平分,∴,∵,,∴,∴,即,∴,且中解得综上所述,当是“类直角三角形”时,的长为或.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,“类直角三角形”的定义等知识,解题的关键是理解题意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论