2025届辽宁省大连市第七十六中学化学九上期末学业水平测试试题含解析

2025届辽宁省大连市第七十六中学化学九上期末学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明C．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了D．蜡烛：我受热就会熔化2．物质的组成与结构决定物质的性质，下列说法中因果关系不成立的是A．由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同B．由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同C．由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质不同D．由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同3．如图所示四个图像，分别对应四个过程，其中正确的是A．①加热一定量的高锰酸钾制取氧气B．②加热条件下，一氧化碳还原一定量的氧化铜C．③20℃，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．④等质量碳酸钙分别与等质量、等质量分数的稀盐酸（足量）反应4．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是A．有毒气体能致人死亡，致人死亡的气体一定有毒B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，与稀盐酸反应放出气体一定是活泼金属C．化学反应常伴有能量变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的D．化合物是由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物5．下列物质中有氧分子存在的是（）A．空气 B．双氧水 C．二氧化碳 D．二氧化锰6．下列唐诗中包含化学变化的是A．惊秋风水凉 B．朱门酒肉臭C．山空松子落 D．雨足高田白7．节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是（）A． B． C． D．8．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列古诗句中隐含有化学变化的是A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来C．炉火照天地，红星乱紫烟 D．夜来风雨声，花落知多少9．下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是（）A．甲烷天然气CH4B．氢氧化钙生石灰Ca（OH）2C．银水银AgD．固态二氧化碳干冰CO210．下列关于书写化学方程式的说法中，错误的是()A．应符合客观事实 B．生成物中的气体一定要用“↑”标注C．应遵循质量守恒定律 D．只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明条件二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．测定一份盐酸的酸碱度。请根据实验回答下列问题。（1）测得该溶液的pH_____7（填“＜”或“＝”或“＞”）。（2）下列pH试纸及其使用的方法中，正确的是_____（填序号）。A将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照FpH试纸的本色为黄色（3）如果打开盐酸敞口放置一段时间后，再测pH，所得值将_____（“变大”、“变小”、“不变”）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：（1）仪器的名称：①_____，①_____。（2）实验室用加热高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气应选用的装置（胶管省略，下同）是_____（填学母），反应的化学方程式是_____，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，从装置F的_____（填“a”成“b”，下同）端导入，在_____端验满，用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是_____（用化学方程式表示）。（4）使用B装置的优点是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．食盐是生活必需品，是重要的化工原料，也是同学们实验时常用的药品。（1）食盐中含有各种添加剂，如添加碘酸钾(KIO3)补充碘元素、添加亚铁氰化钾(K4[Fe（CN）6]•3H2O)作为抗结剂防止食盐结块。食盐中至少含有____________种金属元素(填数字)。（2）电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：①若气体A是一种单质，是相对分子质量最小的气体，则该气体为____。②写出电解饱和食盐水生成氢氧化钠的化学方程式为________。③酸D溶液中溶质的化学式为____________。（3）如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。请回答：①应称量________g氯化钠固体，需加水________mL。②若称量氯化钠固体时，指针向右偏转，则应________直到天平平衡。③实验中发现氯化钠固体已结块，为较快地溶解，采取一些合理的方法，其中不能加快溶解的有________填序号)。A将氯化钠固体研碎B用热水溶解C加入更多的水D用玻璃棒搅拌（4）下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________(填序号)。A氯化钠中含有杂质B量取水时俯视C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时，有少量溶液溅出⑤取上述溶液10g，需加________g水稀释，可得到5%的氯化钠溶液。14．硫酸是重要的化工原料，被称为“化学工业之母”。（1）唐初(公元7世纪中期)，我国就用石头制成的容器，以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪，化学家已使用绿矾来制备硫酸，其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:；；。已知:实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。②装置B的作用是________________。（2）公元18世纪，英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸，原理为:，降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________，反应前后化合价降低的元素有______________。（3）现代工业中常用下列反应制硫酸:；；。工业生产时，将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应，粉碎的目的是__________。（4）现代工业用上述方法生产硫酸的同时，生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料，将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入，从下方通入热空气。①焦炭的作用是_________。②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，当向烧杯中加入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求：（1）生成二氧化碳的质量___________（2）贝壳中碳酸钙的质量分数为__________(要求写出必要的解题过程)16．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：（1）反应中生成了多少氧气；（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了，该过程没有生成其他物质，这是物理变化，故A错；B、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明，电灯发光只是把电能装化为光和热，电灯没有变成其他物质，是物理变化，故B错；C、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了，铁生锈后和原物质铁截然不同，是化学变化，故C正确；D、蜡烛：我受热就会熔化，蜡烛状态发生变化，是物理变化，故D错。故选：C。2、B【详解】A、生铁和钢是含碳量不同的两种合金，组成的不同，使得合金性能也有所不同，不符合题意；B、钠原子和钠离子质子数相同，钠原子、钠离子性质不同是由于最外层电子数不同，符合题意；C、金刚石和石墨碳原子的排列方式不同，故而物理性质不同，不符合题意；D、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，它们的分子构成不同，因此一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，不符合题意。故选B。3、A【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体中锰元素质量始终不变，故正确；B、向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热会发生反应生成铜和二氧化碳，随着反应的进行，生成铜的质量不断增加，氧化铜反应完后，铜的质量不再变化，故错误；C、20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，形成饱和溶液时溶质质量分数不再改变，但溶液的质量分数不是从零开始，故错误；D、碳酸钙的质量相等，与足量的稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等；反应物的接触面积越多，反应越剧烈，粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快，故错误。故选A。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。4、D【详解】A、二氧化碳不供给呼吸，致人死亡，但是无毒，故错误；B、碳酸盐与酸反应也能产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属，故错误；C、化学反应通常伴有能量的变化，但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的，故错误；D、化合物是由不同种元素组成，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；故选：D。5、A【解析】A、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中有氧分子存在，故选项正确。

B、双氧水是由双氧水分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

D、二氧化锰是是纯净物，不含氧分子，故选项错误。

故选：A。6、B【解析】A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。惊秋风水凉无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B、食物腐败有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C、山空松子落无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D、雨足高田白无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。7、A【详解】A、图示是节水标志，符合题意；B、图示是可回收利用标志，不符合题意；C、图示是禁止吸烟标志，不符合题意；D、图示是禁止存放易燃易物标志，不符合题意。故选A。8、C【详解】A、只要功夫深，铁杵磨成针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、炉火照天地，红星乱紫烟过程中有新物质生成，属于化学变化。D、夜来风雨声，花落知多少过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。9、D【解析】A、甲烷的俗名是瓦斯，化学式为CH4，错误；B、氢氧化钙的俗名是熟石灰，化学式为Ca（OH）2，错误；C、银和水银是两种不同的金属，银的化学式为Ag，水银的化学式是Hg，错误；D、固态二氧化碳的俗名是干冰，化学式为CO2，正确。故选D。10、B【解析】A、应符合客观事实；故选项正确，但不符合题意。B、当反应物质没有气体，生成物中的气体一定要用“↑”标注；故选项错误，但符合题意；C、应遵循质量守恒定律；故选项正确，但不符合题意。D、只要不是在常温、常压下发生的反应，均要注明条件；故选项正确，但不符合题意。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、＜ACEF变大【详解】（1）测得盐酸的pH＜7。（2）A将pH试纸剪成几段使用，可节省试纸，正确；B.不能将pH试纸直接插入待测液中，会污染试液，错误；C将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，正确；D不能将pH试纸湿润后试液，会影响测量值，错误；E读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，正确；FpH试纸的本色为黄色，正确；故填：ACEF。（3）如果打开盐酸敞口放置一段时间后，再测pH，所得值将变大，因为盐酸易挥发，使盐酸浓度降低。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管集气瓶AE将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好ab可控化学反应速率（答案合理即可）【解析】（1）仪器的名称：①试管，①集气瓶。（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净。选用的装置是AE，反应的化学方程式是，若用BE装置制O2，实验前检查此装置气密性的方法是将导气管另一端放在水槽内，将注射器活塞向上拉至一定位置，导管内形成稳定的液柱，则证明放装置气密性良好；（3）二氧化碳密度比空气大且能溶于水，从装置F的a端导入，在b端验满，验满二氧化碳的方法是：将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；用澄清石灰水检验二氧化碳的原理是。（4）使用B装置的优点是注射器可控制液体的滴加速度，进而可控制反应速率。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盘继续加氯化钠CB20g【详解】（1）食盐中含有氯化钠，根据配料可以看出，食盐中至少含有钠、钾、铁3种金属元素，故填：3；（2）①由于化学反应前后元素的种类不变可知：若气体A是一种单质，则该气体可猜想为氢气或氧气，由A是相对分子质量最小的气体，故该气体是氢气；故填：H2；

②该反应的反应物氯化钠和水，产物是氢气、氯气和氢氧化钠，方程式为：2NaCl+H2OCl2↑+H2↑+2NaOH；

③氢气和氯气点燃生成氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸，酸D是盐酸，故该溶液中溶质的化学式为HCl；故填：HCl；（3）①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制15%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL）。故填：7.5；42.5；

（2）在称量氯化钠固体的过程中，步骤应该是：先调好砝码和游码，然后向左边托盘添加固体物质；若发现指针向右偏转，说明固体物质药品的质量小于砝码的质量，故应继续向左盘添加氯化钠，直至天平平衡。故填：向左盘继续加氯化钠；

（3）固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，将氯化钠固体研碎能改变溶解速率；搅拌、升温都能加快水分子运动速度，也就能加快氯化钠与水的接触机会，从而加快了氯化钠的溶解速率；加入更多的水会使溶液的质量分数偏小，故不可行。故填：C；（4）A、氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小；

B、量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏少，则使溶质质量分数偏大；

C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠，水偏多，则使溶质质量分数偏小；

D、溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变。故选：B；（5）溶液稀释前后溶质的质量不变，需加水的质量为x；

10g×15%=（10+x）×5%

x=20g故填：20g。14、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂将三氧化硫气体冷凝变为液体三氧化硫氧元素和氮元素增大与氧气的接触面积，使反应更加充分提供热量、提供还原剂一氧化碳Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2【详解】（1）①A装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂；②三氧化硫的沸点为：44.8℃，装置B的作用是：将三氧化硫气体冷凝变为液体；（2）氧化物是指氧元素和另一种元素组成的化合物，在该反应中属于氧化物