2024年大班教案看图讲述

2024年大班教案看图讲述一、教学内容本节课选自《幼儿园大班主题活动指导手册》第五单元“多彩的世界”，具体章节为“看图讲述”。详细内容包括：通过观察图片，引导幼儿用语言描述图片内容，培养幼儿的观察力和表达能力；利用图片中的故事情节，引导幼儿理解故事主题，提升幼儿的想象力和社会认知。二、教学目标1.让幼儿能够观察图片，用完整的句子讲述图片内容，提高幼儿的观察力和语言表达能力。2.培养幼儿通过图片理解故事情节，发展幼儿的想象力和逻辑思维。3.引导幼儿从故事中学会关爱他人，培养幼儿的社会情感。三、教学难点与重点重点：让幼儿学会观察图片，用语言描述图片内容，理解故事情节。难点：如何引导幼儿将观察到的图片内容用完整的句子表达出来，以及从故事中提炼出主题思想。四、教具与学具准备1.教具：多媒体课件、图片、挂图、故事卡片等。2.学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。五、教学过程1.导入：通过播放一首欢快的歌曲，引导幼儿进入课堂氛围，为新课的学习做好准备。2.实践情景引入：展示一张有趣的图片，让幼儿观察并说出图片中的内容，引导幼儿用语言描述图片。3.例题讲解：教师选取一张图片，示范如何观察图片，并用完整的句子讲述图片内容。然后引导幼儿尝试自己讲述。4.随堂练习：发放图片，让幼儿分组进行观察和讲述，教师巡回指导，给予鼓励和表扬。5.故事讲述：教师利用故事卡片，讲述一个与图片相关的趣味故事，引导幼儿关注故事情节，培养幼儿的想象力和逻辑思维。六、板书设计1.图片内容简要概括2.故事主题3.观察图片的方法4.学会用语言描述图片的步骤七、作业设计1.作业题目：请幼儿回家后，观察一幅自己喜欢的图片，用完整的句子描述图片内容，家长协助记录。2.答案：根据幼儿的观察和表达能力，给予适当指导。八、课后反思及拓展延伸1.反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，分析幼儿的学习情况，为下一节课做好准备。2.拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的观察和讲述活动，将课堂所学内容延伸到家庭，提高幼儿的观察力和表达能力。同时，教师可以组织相关主题活动，让幼儿在实践中巩固所学知识。重点和难点解析：1.教学难点与重点的设定2.实践情景引入的选择与应用3.例题讲解的深度与方式4.教学过程中的互动与指导5.板书设计的合理性与简洁性6.作业设计的针对性与实践性7.课后反思与拓展延伸的深入性详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点在于培养幼儿观察图片、用语言描述图片内容的能力，以及理解故事情节。难点在于引导幼儿将观察到的内容用完整的句子表达出来，并从故事中提炼出主题思想。补充说明：针对这一重点和难点，教师应充分准备相关教具和学具，注重培养幼儿的语言表达能力和逻辑思维。在讲解过程中，注意语速、语调，用简单易懂的语言引导幼儿观察和表达。二、实践情景引入的选择与应用选择有趣的、贴近幼儿生活的图片，引导幼儿观察并描述图片内容，激发幼儿的学习兴趣。补充说明：教师可根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择合适的图片。在实践情景引入过程中，注意引导幼儿关注图片的细节，鼓励他们大胆表达。三、例题讲解的深度与方式例题讲解应注重深度和方式，既要让幼儿掌握观察图片的方法，又要引导他们用完整的句子表达。补充说明：教师在进行例题讲解时，应注重讲解的层次性，从图片的整体到局部，引导幼儿学会观察。同时，采用提问、示范、引导等多种方式，让幼儿逐步学会用语言描述图片内容。四、教学过程中的互动与指导在互动环节，教师应关注每个幼儿的表现，给予及时的指导，鼓励他们积极参与。补充说明：教师在进行互动时，要关注每个幼儿的学习情况，对于表达困难的幼儿，给予适当的提示和鼓励。同时，注重培养幼儿的合作意识，引导他们互相帮助、共同进步。五、板书设计的合理性与简洁性板书设计应简洁明了，突出重点，有助于幼儿理解和记忆。补充说明：板书设计要注重简洁性，用关键词或关键句表达本节课的核心内容。同时，合理布局，让幼儿在视觉上更容易接受。六、作业设计的针对性与实践性作业设计要具有针对性和实践性，让幼儿在家庭环境中巩固所学知识。补充说明：作业设计要针对本节课的教学目标，让幼儿在实践中运用所学。同时，鼓励家长参与，共同见证幼儿的成长。七、课后反思与拓展延伸的深入性补充说明：课后反思要真实、客观，以便于教师调整教学方法，提高教学效果。拓展延伸要结合幼儿的实际情况，设计富有创意的活动，激发幼儿的学习兴趣。同时，注重与家长的沟通，共同促进幼儿全面发展。本节课程教学技巧和窍门：一、语言语调1.采用亲切、生动的语言，语速适中，确保幼儿能听懂。2.在关键环节，适当提高语调，引起幼儿的注意。二、时间分配1.导入环节：约5分钟，以歌曲、游戏等形式迅速吸引幼儿注意力。2.实践情景引入：约10分钟，引导幼儿观察、描述图片。3.例题讲解：约15分钟，详细讲解观察图片和表达的方法。4.随堂练习：约10分钟，让幼儿分组练习，教师巡回指导。5.故事讲述：约10分钟，讲述与图片相关的故事，培养幼儿想象力。三、课堂提问1.提问要具有针对性，引导幼儿关注图片的细节。2.鼓励幼儿大胆回答，给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心。四、情景导入1.选择与幼儿生活密切相关的图片，激发幼儿的兴趣。2.通过提问、悬念等方式，引导幼儿主动观察和思考。教案反思：一、教学内容的适宜性本节课的内容是否适合大班幼儿的认知水平，是否能够激发他们的兴趣。二、教学方法的有效性实践情景引入、例题讲解等教学方法是否有效，是否能够帮助幼儿掌握观察和表达的方法。三、课堂互动的充分性在课堂教学中，是否充分关注到每个幼儿的表现，提问和