贵州省黔南州瓮安县2025届七年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

贵州省黔南州瓮安县2025届七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.当分别等于1和时,代数式的两个值()A.互为相反数 B.相等 C.互为倒数 D.异号2.某商场将一件玩具按进价提高50%后标价,销售时按标价打折销售,结果相对于进价仍获利20%,则这件玩具销售时打的折扣是()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折3.当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角,此时是()A.9点钟 B.8点钟C.4点钟 D.8点钟或4点钟4.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.调查某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,选择抽样调查D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,选择全面调查5.根据以下图形变化的规律,第123个图形中黑色正方形的数量是().A.182个 B.183个 C.184个 D.185个6.下列说法中,正确的是()A.是单项式,次数为2 B.和是同类项C.是多项式,次数为6 D.的系数是57.2019年12月20日澳门回归20周年.1999年至2018年内地赴澳门旅游人数达2526万人次,促进内地与澳门文化和旅游产业深化合作.数据2526万用科学记数法表示()A. B. C. D.8.已知线段,点是直线上一点,,若点是线段的中点,则线段的长度是()A. B.或C. D.或9.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.将如图所示的图形减去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1,2,3,4的小正方形中不能剪去的是()A.1 B.2 C.3 D.411.在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如果,则的余角的度数为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若是方程的解,则_____________________.14.如图,下列推理正确的是__________________.①∵直线,相交于点(如图1),∴;②∵(如图2),∴;③∵平分(如图3),∴;④∴,(如图4),∴.15.若单项式与的差仍是单项式,则=_________.16.比较大小:____.(选填“”)17.已知、、在数轴上的对应点如下图所示,化简___.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了深入践行素质教育,落实学生的核心素养,培养全面发展的人,育红中学积极开展校本课程建设,促进学生的个性发展,计划成立“.陶艺社团、.航模社团、.足球社团、.科技社团、.其他”,规定每位学生选报一个.为了了解报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,将所有调查结果整理后绘制成不完整的条形统计图(如图1)和扇形统计图(如图2),请结合统计图回答下列问题:(1)在这次调查中,一共调查了_______名学生;(2)扇形统计图中,扇形的圆心角度数是_______;(3)请补全条形统计图;(4)若该校共有6800名学生,请估计全校选择“科技社团”的学生人数.19.(5分)如图,点O是直线AB、CD的交点,∠AOE=∠COF=,①如果∠EOF=,求∠AOD的度数;②如果∠EOF=,求∠AOD的度数.20.(8分)如图所示,B在线段AC上,E在线段BC上,D是线段AB的中点若BC=3AB,BE=2EC,且DE=7.1.求AC的长.21.(10分)一辆城市出租车在一条南北方向的公路上来回拉客.某一天早晨从A地出发,晚上到达B地.约定向北为正,向南为负,当天记录如下:(单位:千米)-18.5,-9.5,+7.5,-14,-6.5,+13,-6.5,8.5(1)问B地在A地何处,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升?22.(10分)(1)计算:;(2)若□9=-6,请推算□内的符号.(在□内,填入+,-,×,÷中的某一个,使得等式成立)23.(12分)△ABC是等边三角形,D是AC上一点,BD=CE,∠1=∠2,试判断BC与AE的位置关系,并证明你的结论.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】1与-1是相反数,它们的平方相等,四次方也相等,可知代数式的两个值相等.【详解】当x=±1时,x2=1,x4=1,∴=5-6-2=-1.即:代数式的两个值相等.故选:B【点睛】本题考查了代数式的求值运算,关键是理解所给字母的两个取值互为相反数,它们的偶次方值也相等.2、C【分析】设这件玩具的进价为a元,标价为a(1+50%)元,再设打了x折,再由打折销售仍获利20%,可得出方程,解出即可.【详解】解:设这件玩具的进价为a元,打了x折,依题意有

a(1+50%)×−a=20%a,

解得:x=1.

答:这件玩具销售时打的折扣是1折.

故选C.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题中的基本数量关系是解决问题的关键.3、D【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针所在位置应存在两种情况,与分针相差4个数字.【详解】∵钟表上每一个数字之间的夹角是30°,当分针指向12,时针这时恰好与分针成120°的角∴时针距分针应该是4个数字,应考虑两种情况.∴只有8点钟或4点钟是符合要求故答案为:D.【点睛】本题考查了钟表的角度问题,掌握钟表上角度的性质以及关系是解题的关键.4、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】解:A.调查某一品牌家具的甲醛含量,具有破坏性,宜采用抽样调查;B.调查神舟飞船的设备零件的质量情况,非常重要,宜采用全面调查;C.调查全国中学生的视力和用眼卫生情况,工作量比较大,宜采用抽样调查;D.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,具有破坏性,宜采用抽样调查;故选C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、D【分析】仔细观察图形可知:当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,然后利用找到的规律即可得到答案.【详解】∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,∴当n=123时,黑色正方形的个数为123+62=185(个).故选D.【点睛】本题考查了图形的变化规律,解题的关键是仔细的观察图形并正确的找到规律,解决问题.6、B【分析】根据单项式、多项式、同类项的概念结合选项即可作出判断.【详解】A.是单项式,次数为3,故本选项错误;B.和是同类项,故本选项正确;C.是多项式,次数为3,故本选项错误;D.的系数是-5,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了单项式、多项式、同类项的概念,熟练掌握相关概念是解题的关键.7、A【分析】根据科学记数法的表示方法,将2526万先写成25260000,再写成(a是大于等于1小于10的数)的形式.【详解】解:2526万=25260000=.故选:A.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法,还需要注意单位的换算.8、B【分析】根据题意分点C在线段AB上或点C在线段AB延长线上两种情况进一步分别求解即可.【详解】如图1,当点C在线段AB上时,∵,,∴,∵是线段的中点,,∴,∴PC=AC−AP=2cm;如图2,点C在线段AB延长线上时,∵是线段的中点,,∴,∵,∴PC=PB+BC=10cm;综上所述,PC长度为2cm或10cm.故选:B.【点睛】本题主要考查了线段的计算,根据题意明确地分情况进一步求解是解题关键.9、B【分析】根据各象限的点的坐标的符号特征判断即可.【详解】∵-3<0,2>0,∴点P(﹣3,2)在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键.10、D【分析】根据正方体的展开图的几种类型逐一进行判断即可.【详解】解:选项D中,一旦去掉4的小正方形,就会出现“田”字形结构,就不能折叠成一个正方体.故选:D.【点睛】本题主要考查正方体的展开图,掌握正方体展开图的常见的几种类型是解题的关键.注意一旦出现“田”“凹”形结构一定不能折叠成正方体.11、D【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.【详解】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数有﹣(+2),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4),一共4个.

故选D.【点睛】本题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要化简成最后形式再判断.12、A【分析】根据余角的定义,利用90°减去52°即可.【详解】的余角=90°-52°=38°.故选A.【点睛】本题考查求一个数的余角,关键在于牢记余角的定义.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-5【分析】根据题意将代入方程,然后进一步求解即可.【详解】∵是方程的解,∴,即:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了方程的解,熟练掌握相关概念是解题关键.14、①②③【分析】①根据对顶角性质可得;②根据“同角的余角相等”可得;③根据角平分线定义可得;④根据角的度数换算可得.【详解】①根据对顶角性质可得,∵直线,相交于点(如图1),∴;②根据“同角的余角相等”可得,∵(如图2),∴;③根据角平分线定义可得,∵平分(如图3),∴;④∵,(如图4),∴.故答案为:①②③【点睛】考核知识点:余角的定义.理解角平分线,余角定义等是关键.15、-4【解析】根据同类项的定义,m=2,n=3,则m-2n=-416、【分析】根据比较两个负数大小的方法:绝对值大的反而小解答即可.【详解】解:因为,,,所以>.故答案为:>.【点睛】本题考查的是有理数大小的比较,属于常考题型,熟练掌握比较两个负数大小的方法是解题的关键.17、.【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:,,,,则原式=.故答案为:.【点睛】此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)200(2)144(3)见解析(4)680人【分析】(1)由C社团的人数及其百分比可得总人数;(2)先求出B社团的人数,再用360乘以所得百分比可得;(3)根据B社团的人数即可补全条形统计图;(4)总人数乘以样本中D社团的百分比可得.【详解】(1)本次调查的学生人数为60÷30%=200人,故答案为:200;(2)∵B社团的人数为200-10-60-20-30=80人,∴扇形统计图中,扇形的圆心角度数为360×=144,故答案为:144;(3)B社团的人数为80人,故补全条形统计图如下:(4)估计全校选择“科技社团”的学生人数为6800×=680人.【点睛】本题考查条形统计图、用样本估计总体、扇形统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件、利用数形结合的思想解答问题.19、(1)148°;(2)180°-x°.【分析】(1)根据∠AOE=∠COF=90°,可知∠COF=∠BOE=90°,进而求出∠BOD的度数,根据补角的定义可以求出∠AOD的度数;

(2)解法和(1)相同,只是∠EOF=x°,还是根据补角的定义可以求出∠AOD的度数.【详解】解:(1)∵∠AOE=∠COF=90°,

∴∠COF=∠BOE=90°,

∵∠EOF=32°,

∴∠BOD=∠EOF=32°,

∴∠AOD=180°-∠BOD=148°;

(2)∵∠EOF=x°,

∴∠BOD=x°,

∴∠AOD=180°-∠BOD=180°-x°.【点睛】本题考查角与角之间的运算,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.20、AC=3【分析】根据线段中点的定义和线段的和差倍分即可得到结论.【详解】解:∵D是线段AB的中点,∴BD=AB,∵BC=3AB,BE=2EC,∴BE=BC=2AB,∴DE=BD+BE=AB+2AB=AB=2.1,∴AB=3,∴BE=2AB=6,CE=BE=3,∴AC=AB+BE+CE=3.【点睛】本题考查两点间的距离,线段的中点,能够用几何式子正确表示相关线段,结合图形进行线段的和差计算是解题的关键.21、(1)正南面26千米处;(2)16.8升【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;(2)根据单位耗油量乘以路程,可得答

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