2023人生需要一块聚光镜现代文阅读答案

2023人生需要一块聚光镜现代文阅读答案2023人生需要一块聚光镜现代文阅读答案人生需要一块聚光镜现代文阅读答案①最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。②日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧。人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进捡了芝麻丢了西瓜的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。③孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。④很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关?王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂;你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之，说的正是这个道理。⑤当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：守少则固，力专则强。对于每个人而言，又何尝不是如此?曾有人提出两万小时理论，也就是经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。⑥有人说：一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。世界嘈杂，我们无法避免;但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗?1、文章以游戏作为开头，有什么作用?(2分)2、请用简洁的语言概括本文的中心论点。(2分)3、说说文章第③段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)4、第⑤段能去掉吗?结合全文说说理由。(2分)答案1.(2分)以游戏开头能激发读者的阅读兴趣;引出本文的论题;作为论据论证观点。2.(2分)人生做事需要心无旁骛、全神贯注。(如果写人生需要聚光镜得1分)3.(3分)举例论证、对比论证、引用论证，(答出1个得0.5分，答出两个得1分，答全得2分)具体有力地证明了人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。(1分)4.(2分)不能去掉。第⑥节论述了专注是建立在心有全局分清主次的基础上的，是对中心观点的补充(1分)，使得本文的论证更加严密(1分)。文学作品阅读答题技巧1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。文言文阅读答题套路第一部分：读懂文言文口诀：务求甚解，又不求甚解一、怎么去读(1)先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。(3)遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。二、官位变迁及官吏行为词：1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的：(1)表任命的：授、拜、除、封;(2)表提升的：擢、拔、陟、升、迁。(3)表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官;(4)表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)(5)表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲;(6)表恢复的：复、还(7)表兼代的：兼(表兼任);领(兼代);权，行，假,署(代理);(8)表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里(9)跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷(10)知(典、主)、视事、用事、下车(伊始)、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕三、其它出现频率较高的词语(1)人称代词：第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)(2)疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶(3)谦敬词语：请谨窃