统考版2024高考生物二轮专题复习整合训练十一动物生命活动的调节

整合训练(十一)动物生命活动的调整全员必做题1.[2024·湖南检测]如图表示某一反射弧的模型，其中有一部位被切断，a为外周段(远离中枢的部位)，b为向中段(靠近中枢的部位)，且b段的两侧连接电流表。下面是不同的处理方法，哪种处理方法不能推断切断神经的名称()A．若刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明切断的为传入神经B．若刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明切断的为传出神经C．若刺激b处，电流表偏转1次，肌肉收缩，说明切断的为传入神经D．若刺激b处，电流表偏转2次，肌肉收缩，说明切断的为传出神经2．[2024·重庆名校联考]某试验小组的同学从小鼠体内提取了一种激素，推想其可能是胰岛素或甲状腺激素。该试验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号为甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射肯定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂等量的不含该激素的饲料，视察现象。下列分析错误的是()A．假如甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后复原，说明该激素是胰岛素B．假如甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素C．假如丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后复原，说明该激素是胰岛素D．假如丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素3．[2024·浙江联考]如图表示用电流计测量神经纤维膜内外电位差的示意图，图示为神经纤维未受刺激时的状态。下列相关叙述错误的是()A．神经纤维受刺激兴奋时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反B．有效刺激强度越大，电流计指针通过0电位时的速度越大C．若该神经纤维膜外溶液中Na＋浓度增大，图示神经纤维受刺激兴奋时电流计指针右偏幅度增大D．神经纤维从静息状态受刺激产生兴奋到复原静息状态，电流计指针两次通过0电位4．[2024·潍坊检测]为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调整中的作用，探讨人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)，均分成A、B、C三组，分别注射肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，试验结果如图所示。下列叙述不正确的是()A．本试验中注射的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水应适量且等量B．由图可知，肾上腺素促进血糖浓度上升的作用比胰高血糖素强C．给小白鼠注射肾上腺素后，机体内胰岛素的分泌量会上升D．随着注射后时间的延长，A、B、C三组的血糖浓度可能会趋于相同5．[2024·福州联考]阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，临床表现为记忆力衰退、语言功能衰退等。患者体内乙酰胆碱含量偏低。乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解，分解产物可被突触前膜回收。石杉碱甲是乙酰胆碱酯酶抑制剂，对阿尔茨海默病的治疗有肯定疗效。下列相关叙述错误的是()A．患者记忆力衰退，可能与突触的功能异样有关B．患者语言功能衰退，可能与大脑皮层S区异样有关C．石杉碱甲可抑制乙酰胆碱酯酶的活性，进而促进乙酰胆碱分解产物的回收D．提升患者乙酰胆碱的分泌量也是一种治疗阿尔茨海默病的思路6．[2024·漳州期中]图甲中a部位为神经纤维与肌细胞的接头(突触的一种)，图乙是a部位的放大图。乙酰胆碱(ACh)与肌肉细胞膜上的受体结合，会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连。回答下列问题：(1)刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转，说明e点位于________(填反射弧的某一部分)上，此时电流计的偏转状况为________________________________________________________________________________。在b、c、d、e、f点处施加刺激，能够证明兴奋在神经纤维上是双向传导的是________点。(2)试验证明，只刺激肌肉，肌肉也会收缩，此时电流计指针________(填“能”或“不能”)发生偏转，缘由是________________________________________________________________________。(3)已知图乙中的部分结构会被自身产生的抗体攻击而导致重症肌无力。假如刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，若要通过试验进一步探究损伤部位是肌肉还是a处，请写出试验方案并预期试验结果及结论：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。重点选做题7.[2024·南京调研]图1表示突触结构示意图，图2表示受到刺激时神经纤维上的电位改变。下列叙述错误的是()A．图1中的a兴奋时肯定会使b产生图2所示的电位改变B．图1中b处能完成化学信号→电信号的转变C．图2兴奋传导过程中，神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一样D．若将神经纤维置于低钠液体环境中，图2中动作电位的峰值会低于40mV8．[2024·长沙适应性考试]舞龙运动是一项具有深厚民族文化气息的传统体育项目。下表是40位学生在12次八字舞龙的运动强度下的体温柔心率监测数据。运动前运动后10s运动后1min运动后2min运动后4min体温(℃)36.3736.5436.5336.4536.45心率(次/min)79.08105.20101.6597.0092.25以下分析错误的是()A．运动后体温略有上升，因为运动时肝脏是主要产热器官B．运动后心率加快，促进血液为肌肉细胞运输糖类和氧气C．运动过程中人体通过神经调整和体液调整维持正常体温D．休息一段时间后，学生的体温柔心率可复原至运动前状态9．[2024·益阳检测]人体排尿是一种困难的反射活动，如图表示排尿反射过程。当膀胱被尿液充盈时，膀胱的牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋。下列叙述正确的是()A.大脑接受信息后，限制排尿，这属于反射活动B．排尿活动受神经系统的分级调整，排尿活动不是反馈调整C．若P处受损，膀胱仍能排出尿液，但排尿不完全，也不能受意识限制D．脊髓对膀胱扩大和缩小的限制不受大脑皮层调控10．[2024·惠州调研]图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述正确的是()A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递快速B．方式③的信息传递不须要通过体液C．体温调整只涉及①一种传递方式D．方式①②的信息传递不存在反馈调整，方式③的信息传递存在反馈调整11．[2024·潍坊测评]神经递质分为储存于囊泡的典型神经递质和不储存于囊泡的非典型神经递质，NO是一种生物信号分子，在神经系统、体液调整中都有重要作用，详细过程如图所示。(1)据图1分析，NO作为脑内的气体分子，属于________神经递质，与另一类神经递质相比，区分是____________________________________________________________________________________________________________________________(答两点)。(2)图1中Glu自突触前膜释放后，与突触后膜上的________受体结合，使通道打开，促使Na＋和Ca2＋内流，同时促进______外流。突触后神经元Ca2＋浓度上升可激活NOS，促进NO合成，NO从突触后神经元以________方式进入突触前神经元，引起Glu释放。(3)NO作为一种活性物质，可以有效扩张血管，治疗儿童哮喘。据图2分析，NO能够缓解儿童哮喘的机理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12．[2024·南充适应性考试]KHPO轴对女性生殖健康具有重要作用。如图所示，Kp是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它可参加KHPO轴调整过程。通常雌激素含量的调整与图中①过程有关，而排卵前期，雌激素分泌由②过程调整。(1)在KHPO轴中，Kp神经元引起GnRH神经元释放GnRH的信号分子是________，只有GnRH神经元上才有该激素的受体，根本缘由是________________________________________________________________________。(2)性激素是维持机体其次性征的重要激素，它的化学本质是________，临床上可通过抽血取样来检测激素含量的改变，是因为激素调整具有________________的特点。(3)在幼年时期，机体通过过程①的________调整，使Kp释放量削减，最终维持较低的雌激素含量，而成年后，排卵前期启动过程②的生理意义是________________________________________，促进排卵。整合训练(十一)1．解析：刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明兴奋不能由外周段传到神经中枢，则切断的为传入神经，A不符合题意；刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明兴奋不能由神经中枢传导到效应器，则切断的为传出神经，B不符合题意；由于兴奋在突触处只能单向传递，则若刺激b处，电流表偏转1次，说明电流表连接在突触的两侧，肌肉收缩，说明切断的为传入神经，C不符合题意；若电流表连在传出神经靠近肌肉侧或传入神经靠近神经中枢侧，刺激b处，电流表可偏转2次，肌肉也收缩，但不能说明切断的为传入神经或传出神经，D符合题意。答案：D2．解析：胰岛素具有降血糖的作用，血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。假如甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后复原，说明该激素是胰岛素，A正确；甲状腺激素可以促进新陈代谢、加速物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。假如甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，B正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道中的蛋白酶水解，失去作用，因此，若该激素是胰岛素，丙组小鼠不会出现休克，C错误；甲状腺激素是氨基酸衍生物，可以口服。假如丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素，D正确。答案：C3．解析：神经纤维受刺激兴奋时，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反，A正确；有效刺激强度增大，电流计指针通过0电位时的速度不会增大，B错误；分析可知，若该神经纤维膜外溶液中Na＋浓度增大，则膜内外Na＋浓度差增大，这会导致动作电位峰值增大，因此，图示神经纤维受刺激兴奋时，电流计指针右偏幅度增大，C正确；从静息状态受刺激到形成动作电位，电流计指针会通过0电位偏转一次，由动作电位复原到静息电位，电流计指针又会通过0电位偏转一次，共两次，D正确。答案：B4．解析：依据试验设计的原则，注射的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水应适量且等量，A正确；由图可知，在注射后1h之内，注射胰高血糖素的B组血糖浓度高于A组，故不能得出“肾上腺素促进血糖浓度上升的作用比胰高血糖素强”的结论，B错误；依据图示，给小白鼠注射肾上腺素后，其血糖浓度会上升，血糖浓度上升会使机体内胰岛素的分泌量增加，C正确；一般在神经调整和体液调整的作用下，机体内血糖浓度会维持在正常水平，故注射适量肾上腺素和胰高血糖素一段时间后，血糖浓度可能会降低至正常水平，即随着注射后时间的延长，A、B、C三组的血糖浓度可能会趋于相同，D正确。答案：B5．解析：短时记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长时记忆与新突触的建立有关，因此，患者记忆力衰退，可能与突触的功能异样有关，A正确；大脑皮层S区与说话有关，因此患者语言功能障碍，可能与大脑皮层S区有关，B正确；据题意可知，乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶的作用下被分解，分解产物可被突触前膜回收，而石杉碱甲能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，削减乙酰胆碱的分解，使乙酰胆碱的含量增加，抑制乙酰胆碱产物的回收，C错误；由题意可知，乙酰胆碱是一种有助于记忆的神经递质，因此提升患者乙酰胆碱的分泌量可为治疗阿尔茨海默病供应新的思路，D正确。答案：C6．解析：(1)据图分析可知，e点所在的神经元与效应器相连，且刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转，说明e点位于反射弧的传出神经上。由于微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，静息时电流计指针应指向0；刺激e点后，产生动作电位，局部电流先后经过右电极和左电极，电流计会发生两次方向相反的偏转。结合图甲，要想验证兴奋在神经纤维上是双向传导的，须要刺激电流计所连接的神经纤维(传出神经)上的某一点，故解除d、f点，b、c、e点位于传出神经上，只有刺激b处，兴奋向左传递通过神经肌肉接头使肌肉发生收缩，兴奋向右传导先后经过两电极，使电流表发生两次方向相反的偏转，所以能够证明兴奋在神经纤维上是双向传导的。(2)神经纤维与肌细胞接头类似突触，兴奋在此处单向传递，若只刺激肌肉，兴奋不能传递到神经纤维上，电流计指针不会发生偏转。(3)刺激e处，电流计指针发生偏转，但肌肉无反应，说明损伤部位可能是肌肉或a处。故可以刺激f点，若肌肉不收缩，说明损伤部位是肌肉；若肌肉能收缩，说明肌肉正常，损伤部位是a处。答案：(1)传出神经发生2次方向相反的偏转b(2)不能兴奋在突触处只能单向传递(3)刺激f处，若肌肉收缩，说明损伤部位是a处；若肌肉不收缩，说明损伤部位是肌肉(合理即可)7．解析：神经递质包括兴奋性神经递质和抑制性神经递质，其经突触前膜释放后作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，因此，图1中a兴奋时不肯定会使b产生图2所示的电位改变，A错误；兴奋以电信号的形式传导到突触小体，突触小体内的突触小泡释放神经递质，电信号转变为化学信号，神经递质经扩散作用于突触后膜(b处)，使下一个神经元兴奋或抑制，所以在b处能完成化学信号→电信号的转变，B正确；兴奋在神经纤维上从兴奋部位向未兴奋部位传导，图2兴奋传导过程中，神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向一样，C正确；动作电位的形成是Na＋内流的结果，若将该神经纤维置于低钠液体环境中，则图2中动作电位的峰值会降低，D正确。答案：A8．解析：运动时，主要是骨骼肌代谢产热，A错误；运动后心率加快，促进血液为肌肉细胞运输糖类和氧气，使肌肉细胞有氧呼吸增加，B正确；运动过程中人体通过神经—体液调整共同维持正常体温，C正确；休息一段时间后，通过神经—体液调整，学生的体温柔心率可复原至运动前的状态，D正确。答案：A9．解析：反射的结构基础是反射弧，大脑接受信息后，限制排尿，没有经过完整的反射弧，不属于反射活动，A错误；当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，引起膀胱的逼尿肌收缩，排出尿液，而逼尿肌收缩又进一步刺激牵张感受器兴奋，促进排尿过程进一步完成，体现了正反馈调整，B错误；若P处受损，脊髓失去了高级中枢的限制，不受意识限制，但是在脊髓的限制下，膀胱仍旧可以排出尿液，C正确；脊髓对膀胱扩大和缩小的限制也受大脑皮层调控，D错误。答案：C10．解析：据题图分析可知，方式①是人体内的内分泌腺分泌激素并通过体液运输作用于靶细胞的过程，如甲状腺分泌甲状腺激素并作用于靶细胞；方式②是神经内分泌细胞分泌的激素通过体液运输作用于靶细胞的过程，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体；方式①②的信息传递都经过血液循环，传递速度慢。方式③的信息传递须要通过突触结构，方式③的信息传递快速。据以上分析可知，方式①②都须要经过体液运输，信息传递缓慢，方式③为神经调整，主要通过电信号传导，信息传递快速，A正确；方式③的信息传递须要经过突触结构，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触间隙中的液体是组织液，属于体液，B错误；体温调整涉及神经调整和体液调整，①和②属于体液调整，③属于神经调整，体温调整涉及方式①②③，C错误；方式①②的信