幼儿园大班美术教案《大大的风筝》

幼儿园大班美术教案《大大的风筝》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.情感目标：通过制作风筝的活动，培养幼儿对美术创作的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力，增强幼儿的审美情感。2.技能目标：让幼儿掌握制作风筝的基本步骤和技巧，提高幼儿的动手操作能力和团队协作能力。3.知识目标：让幼儿了解风筝的文化背景，认识风筝的基本结构，学习风筝的制作材料。二、教前准备1.物质准备：准备风筝制作材料（如竹签、彩纸、胶水、绳子等）、绘画工具（如彩笔、水粉等）、风筝成品示例。2.环境准备：布置一个宽敞、明亮的教室环境，确保幼儿有足够的空间进行创作和展示。3.经验准备：教师提前了解幼儿对风筝的认知程度，收集相关风筝的故事、图片等资料，以便在教学过程中进行分享。三、教学设想2.教学过程：采用分组合作的形式，让幼儿在教师的指导下，共同完成风筝的制作。在此过程中，教师适时给予指导和鼓励，让幼儿充分发挥自己的想象力。四、教学程序第一课时：风筝的故事与设计章节一：风筝故事的导入细节1：教师以生动的语言讲述一个关于风筝的民间故事，激发幼儿对风筝的兴趣。细节说明：通过故事，幼儿可以了解到风筝的起源和文化意义，为后续的制作活动打下情感基础。章节二：风筝的认识细节2：展示不同类型的风筝图片，让幼儿观察并说出风筝的特点。细节说明：通过观察，幼儿可以认识到风筝的基本结构，如筝面、筝骨、尾巴等。章节三：风筝设计讨论细节3：引导幼儿讨论自己想做的风筝样式和颜色。细节说明：讨论过程中，教师鼓励幼儿发挥想象力，提出自己的设计想法。第二课时：风筝的制作与装饰章节一：制作风筝框架细节4：教师示范如何用竹签搭建风筝的框架。细节说明：通过示范，幼儿学习到风筝框架的制作方法，掌握基本的搭建技巧。章节二：风筝面的绘制细节5：幼儿在教师的指导下，用彩笔在彩纸上绘制自己喜欢的图案。细节说明：绘制过程中，教师提醒幼儿注意颜色的搭配，鼓励幼儿大胆创作。章节三：风筝面的粘贴细节说明：通过粘贴活动，幼儿的动手操作能力得到锻炼，同时学习到如何将设计转化为实物。章节四：风筝尾巴的制作细节7：幼儿用彩纸剪出自己喜欢的尾巴形状，并粘贴到风筝上。细节说明：风筝尾巴的制作不仅增加了风筝的美观，也让幼儿体验到创作的乐趣。章节一：风筝的试飞准备细节8：教师带领幼儿到户外，检查风筝是否完好，准备进行试飞。细节说明：检查过程中，教师帮助幼儿发现问题并解决，确保风筝能够顺利飞起。章节二：风筝的试飞细节9：在教师的指导下，幼儿尝试放飞自己的风筝。细节说明：试飞活动中，幼儿可以体验到风筝飞起的喜悦，同时学习到风筝放飞的基本技巧。细节10：教师组织幼儿分享自己制作风筝的过程和感受。章节四：风筝文化延伸细节11：教师简要介绍风筝的其他文化知识，如风筝比赛、风筝节等。细节说明：通过延伸活动，幼儿对风筝的文化内涵有更深入的了解，拓宽了知识面。重点和难点解析嗨，小朋友们！今天我们要一起探索制作大大的风筝的秘密啦！准备好了吗？让我们来看看哪些地方需要我们特别注意哦！重点一：风筝的设计小画家们，设计风筝的时候，记得要让风筝的图案既漂亮又对称，这样风筝飞上天的时候才能稳稳的，不会翻跟头哦！颜色要选得鲜艳，让风筝在蓝天下像彩虹一样耀眼。但是，别忘了，颜色太多可能会让风筝看起来有点儿乱，所以我们要适当地选择颜色，让风筝看起来美美的。重点二：风筝的制作技巧哇，我们要动手做风筝啦！记住，做风筝的框架时要小心，竹签可能会有点儿扎手，我们要慢慢来，不要着急。粘贴风筝面的时候，胶水不要涂太多，不然风筝会变得很重，飞不高的。我们要涂得均匀，让风筝面平整地贴在框架上。难点一：风筝的平衡风筝要飞得高，平衡很重要！我们要确保风筝的两边重量是一样的，这样风筝才不会偏向一边飞行。如果你的风筝总是往一个方向转，那可能是因为尾巴不够长或者位置不对。调整一下尾巴，让风筝保持平衡，它就能在空中自由翱翔啦！难点二：风筝的放飞技巧放风筝的时候，要找一个开阔的地方，风还不能太大哦，不然风筝会被风吹坏的。抓住风筝线，慢慢放线，让风筝随着风的力量慢慢升空。如果风筝往下掉，不要急，收一点线，再试一次，风筝就会飞起来啦！难点三：风筝的维修与保养小朋友们，风筝有时候也会受伤，比如线断了或者纸破了。这时候我们要像照顾小宠物一样照顾它，用胶带粘好破损的地方，让风筝又能飞上天。放风筝回来后，记得把风筝收好，放在