幼儿园大班美术教案《好看的棉花糖》

幼儿园大班美术教案《好看的棉花糖》教学内容_____________________教学课时___________________课型_______________________备课教师___________________一、教学目标1.情感目标：通过观察和创作棉花糖，激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的审美情感。2.技能目标：让幼儿掌握用超轻黏土制作棉花糖的基本技巧，提高幼儿的动手操作能力。3.认知目标：帮助幼儿认识棉花糖的特点，了解不同颜色和形状的棉花糖，发展幼儿的观察力和想象力。二、教前准备1.物质准备：超轻黏土、塑料小棒、彩纸、剪刀、胶水、绘画工具等。2.环境准备：布置一个温馨的美术活动区，确保光线充足，便于幼儿观察和创作。3.经验准备：教师提前收集各种棉花糖的图片，让幼儿在活动前对棉花糖有初步的了解。三、教学设想1.教学导入：教师展示棉花糖的图片，引导幼儿观察棉花糖的颜色、形状和结构，激发幼儿的创作欲望。2.教学过程：教师通过示范和讲解，教授幼儿如何使用超轻黏土制作棉花糖，鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己独特的棉花糖作品。3.教学评价：在活动结束后，组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流，教师给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。四、教学程序第一课时：棉花糖的认识与观察1.章节一：棉花糖图片展示细节说明：通过图片展示，让幼儿对棉花糖有直观的认识，为后续创作打下基础。2.章节二：棉花糖特点讨论细节：教师提出问题，如“棉花糖是什么颜色的？”“棉花糖的形状像什么？”3.章节三：实物棉花糖观察细节说明：通过实物观察，增强幼儿的感官体验，丰富幼儿对棉花糖的认知。第二课时：棉花糖制作技巧学习1.章节一：超轻黏土介绍细节：教师向幼儿介绍超轻黏土的特性，如何使用和保存。细节说明：让幼儿了解超轻黏土的基本知识，为制作棉花糖做好准备。2.章节二：制作技巧示范细节：教师边讲解边示范如何用超轻黏土制作棉花糖，包括揉、捏、搓等动作。细节说明：通过示范，让幼儿掌握制作棉花糖的基本技巧，提高幼儿的动手能力。3.章节三：幼儿动手实践细节：教师分发超轻黏土，指导幼儿动手尝试制作棉花糖。细节说明：在实践过程中，鼓励幼儿发挥创意，制作出个性化的棉花糖。第三课时：棉花糖作品创作与展示1.章节一：创作指导细节：教师提出创作要求，如“用你喜欢的方式装饰你的棉花糖”。细节说明：通过创作指导，引导幼儿发挥想象，创作出丰富多彩的棉花糖作品。2.章节二：幼儿创作时间细节：幼儿根据教师的指导，独立完成棉花糖作品的创作。细节说明：给予幼儿足够的时间进行创作，尊重每个幼儿的创作过程和成果。3.章节三：作品展示与评价细节：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏和交流。细节说明：通过展示和评价，增强幼儿的成就感和自信心，同时提高幼儿的审美能力。第四课时：棉花糖主题延伸活动1.章节一：棉花糖故事分享细节：教师讲述一个与棉花糖相关的故事，如《棉花糖国王》。细节说明：通过故事分享，丰富幼儿的想象力，加深对棉花糖主题的理解。2.章节二：棉花糖主题绘画细节：教师引导幼儿用绘画的方式表达对棉花糖的喜爱。细节说明：通过绘画活动，进一步巩固幼儿对棉花糖的认知，提高幼儿的艺术表现力。重点和难点解析嗨，小朋友们！今天我们要一起探索制作好看的棉花糖的奥秘啦！在这个有趣的过程中，有些地方可能会让我们觉得有点难，但是别担心，老师会一步一步地帮助你们攻克难关哦！重点一：观察棉花糖的特点小朋友们，你们知道吗？棉花糖就像天上的云朵一样，软软的、绵绵的。我们要先用我们的火眼金睛仔细观察棉花糖的颜色、形状和大小。记住，每个棉花糖都是独一无二的，就像你们一样！重点二：掌握超轻黏土的制作技巧现在，我们要用超轻黏土来做出自己的棉花糖。这个黏土很神奇，可以捏成任何形状。但是，要捏出像棉花糖那样蓬松的感觉，就需要我们的小手轻轻揉、慢慢搓。记住，不要用力过猛，不然棉花糖会变得硬邦邦的，那就不好吃啦！难点一：如何让棉花糖看起来更逼真想要让我们的棉花糖看起来更逼真，我们可以用不同颜色的黏土混合，做出渐变的效果。这有点像画画时的混色，需要一点耐心和技巧。如果你觉得有点难，可以请老师帮忙，我们一起创造美丽的棉花糖！难点二：保持作品的整洁和美观在制作过程中，我们要保持桌面的干净，不要让黏土粘得到处都是。用完的黏土要记得放回原位，这样我们的作品才能干干净净、漂漂亮亮。如果你不小心弄脏了，也没关系，我们可以一起清理，下次记得要小心哦！难点三：创意装饰棉花糖想要让你的棉花糖与众不同吗？我们可以用一些小彩纸、亮片或者小珠子来装饰它。但是，要怎么粘上去呢？这时候，我们可以用一点点胶水，轻轻点在装饰物上，然后小心翼翼地贴在我们的